【正文】 面多下功夫?！　≌n堂上有意識給他們制造機(jī)會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。　　讓優(yōu)生幫差生，實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)語文?！　?shí)行互批共批，以改促寫的作文教學(xué)，有效提高作文水平?！　∪?、教學(xué)措施　　做好開學(xué)初的扭轉(zhuǎn)工作，繼續(xù)扭轉(zhuǎn)以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　?2)教學(xué)目標(biāo)　　情感態(tài)度目標(biāo)：在語文教學(xué)過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。七年級下冊語文的教材設(shè)置考慮學(xué)生的年齡心理特征，所選課文貼近孩子們的生活和思維或想象。基礎(chǔ)參差不齊，兩極分化嚴(yán)重。據(jù)了解，大部分學(xué)生不具備自主學(xué)習(xí)能力，語文能力也較差。據(jù)了解，學(xué)生對中學(xué)生活充滿希望，他們期待有一個(gè)美好的中學(xué)生活，也希望在中學(xué)學(xué)到更多的知識。優(yōu)等生，中等生的比例較小，差生所占比例較大。以語文課本為主要參考，精講課內(nèi)經(jīng)典文章，以課外閱讀為輔，提升學(xué)生語文能力。　　難點(diǎn)：積累、運(yùn)用是語文基本功的綜合訓(xùn)練，包括讀讀寫寫、閱讀、口語交際或?qū)嵺`活動、習(xí)作共四項(xiàng)?！　×?、教學(xué)重、難點(diǎn)　　重點(diǎn)：精讀課文(包括文言文)是全書的重點(diǎn)，也是教材的主體，因此教學(xué)過程中要注意以下幾點(diǎn)：　　突出重點(diǎn)項(xiàng)目的訓(xùn)練。重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生應(yīng)用的機(jī)會。注重培養(yǎng)學(xué)生主動自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極動腦的優(yōu)良習(xí)慣，課堂上精講多練，把課堂教給學(xué)生，讓他們有時(shí)間和空間自主學(xué)習(xí)?！　≡谌宋乃刭|(zhì)方面，初步學(xué)會在日常生活中能正確運(yùn)用語言文字來進(jìn)行交流表達(dá)，把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運(yùn)用到生活中，從而提高自己的文化品位。這是初中四年的最終目標(biāo)，本學(xué)期要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)為學(xué)生打好基礎(chǔ)。每篇課文后的“研討與練習(xí)”與單元后“綜合學(xué)習(xí)、寫作、口語交際”設(shè)計(jì)相關(guān)的題目，幫助學(xué)生理解單元主題，提高自主獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，并從中提煉寫作題材，進(jìn)行相應(yīng)的寫作訓(xùn)練。每單元含課文5——6篇，各單元課文編寫前都有一則介紹某種主題文章的學(xué)習(xí)方法的39。初一學(xué)生基礎(chǔ)尤其差，要在下一階段著力進(jìn)行基本功與能力拔高訓(xùn)練。落實(shí)自主探究合作的課堂教學(xué)模式，打造真實(shí)課堂，提高課堂效益?！　》e極開展化學(xué)課外活動?！　∷?、過程與方法　　認(rèn)識科學(xué)探究的意義和基本過程，能提出問題，進(jìn)行初步的探究活動。組成，性質(zhì)及其社會生產(chǎn)和生活中的作用，能用簡單的化學(xué)語言予以描述。初中教師年度工作計(jì)劃4　　一、學(xué)生基本情況分析　　本學(xué)期我擔(dān)任A、B兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)任務(wù)，其中B班的基礎(chǔ)普遍較差，大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，所以在教學(xué)中應(yīng)更要又耐心去輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做到因材施教，使學(xué)生在知識，能力，技能上都得到提高?！　∪?、遠(yuǎn)程培訓(xùn)階段（20xx年9月—20xx年7月）　　組建遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作組，具體負(fù)責(zé)此期間督導(dǎo)、檢查、交流工作?！　》职嘟M；培訓(xùn)須知。（8月5日前）　　確定面授時(shí)間、地點(diǎn)，落實(shí)培訓(xùn)場所，檢查教學(xué)及生活設(shè)施，組織安排觀摩課學(xué)生。（7月15日前）　　分學(xué)科制定完成培訓(xùn)課程、教學(xué)方案及課程表。重點(diǎn)做好教務(wù)協(xié)調(diào)（教學(xué)、資料、場地等）及生活保障（食、宿、醫(yī)、財(cái)?shù)龋?。　　博覽群書，多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔??！　、普n堂上的情況。為了上好課，我決定做好下面的工作：　?、耪n前準(zhǔn)備：備好課。那樣的話，對開課老師沒有什么幫助。要多互相聽課。上課要少講、精講。特別要加強(qiáng)課堂教學(xué)改革方面的理論學(xué)習(xí)。教研組在期初一定要制訂一個(gè)學(xué)期活動的規(guī)劃。為了促進(jìn)物理學(xué)科的教科研工作，本學(xué)期我將進(jìn)行文章及教案評比上下功夫。所以對畢業(yè)班教學(xué)的研究不能弱化。　　落實(shí)物理實(shí)踐活動　　新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)社會實(shí)踐活動，初中教學(xué)大綱規(guī)定，每學(xué)期必須至少進(jìn)行一次物理實(shí)踐活動，中考的命題也越來越重視實(shí)踐題。我們必須對課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革。評估。猜想與假設(shè)。 初中教師年度工作計(jì)劃1　　一、 切實(shí)推進(jìn)物理課程改革　　進(jìn)一步更新教育觀念　　新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)將目標(biāo)定位在“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”，這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是我精心整理的初中教師年度工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。而科學(xué)探究則包括以下要素：提出問題。分析與論證。顯然，原先的以教師講授為主的課堂教學(xué)模式已不能適應(yīng)新的物理教學(xué)。否則，必然是舊瓶裝新酒，無法適應(yīng)課程改革的要求。學(xué)生的學(xué)習(xí)也越來越受到家長的重視。也就是要努力成為學(xué)者型的教師。也是培養(yǎng)師資的一個(gè)重要環(huán)節(jié)?！　?，要領(lǐng)會素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)和物理教學(xué)改革的意義和內(nèi)涵。提倡集體備課，備教案，更要多備學(xué)案，備課要備怎么進(jìn)行探究、怎樣才能讓學(xué)生更多地參與怎樣才能讓學(xué)生獲取更多的能力。老師之間要相互學(xué)習(xí)和探索。評課要實(shí)事求是，有一說一，有二說二，不要一味說好話。　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課?！　、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動?！　∫岣呓虒W(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。　　培養(yǎng)多種興趣愛好。（5月15日）　　組建相關(guān)工作組，明確分工職責(zé)。此項(xiàng)工作由西藏教育廳負(fù)責(zé)。