個人計劃幼兒園中班3篇-全文預(yù)覽
【正文】 使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強責(zé)任感。有些新生沒有常規(guī)意識，自由散漫。根據(jù)我們班小孩的實際情況，為了把我們班的小孩教育好，帶出好班級，特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。我們班的孩子大部分都是老生，只有一小部分是新生?！ 。ㄈ┳龊眉以L工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性?！ 。ㄋ模┙o幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。在教師的指導(dǎo)下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具； 嘗試比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然大方，無突出語?。弧 【唧w措施： ?。ㄒ唬└鶕?jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量。 家長教育觀念仍有待提高 通過日常觀察、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作、或是教育意識不強，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。措施：在與家長溝通的同時，在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗，促進他們生活自理能力的提高。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)?！ 。?）活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。 個人計劃幼兒園中班 篇1 伴隨新年的腳步，我們也來到了新學(xué)期?？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是我為大家編寫的個人計劃幼兒園中班3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂訃栏褚笞约海J真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點： 優(yōu)勢表現(xiàn)： ?。?）個性發(fā)展較好。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。 ?。?）班級常規(guī)進一步完善。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時，不愿主動參與集體活動。這與其家長平時過多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。 二、班級學(xué)期目標及具體措施： 具體目標： 繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育，將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實處； 結(jié)合中班幼兒發(fā)展實際及培養(yǎng)目標，抓好幼兒升入大班前轉(zhuǎn)折時期能力的培養(yǎng)； 結(jié)合本園開展的各類教育教學(xué)及游戲活動，繼續(xù)將蒙氏教學(xué)與主題教學(xué)結(jié)合，多方位發(fā)展幼兒傾聽、語言表達、人際交往、動手操作等方面的能力； 讓幼兒了解各種不安全因素，
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