幼兒園中班老師個人計劃-全文預(yù)覽
【正文】 言故事等，及部分整合課程。幼兒園中班老師個人計劃篇二 一、班級情況分析 (一)幼兒情況 本班原有幼兒(x)人，這學(xué)期有(x)名新生插班，有(x)名下學(xué)期留下的老生，現(xiàn)共有幼兒(x)人，其中男(x)人，女(x)人，最大的(x)歲半，最小的(x)歲半，平均年齡在(x)歲左右?！ ∧苤鲃印⒂淇斓貐⒓討敉庥螒蚧顒雍腕w育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)?！ 〔煌嫖ｋU物品和危險游戲，在活動中會保護(hù)自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避和呼救?！ ?. 開展家園活動，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。 以一日活動中的安全為重點(diǎn)開展安全活動?！ 《?、本學(xué)期工作目標(biāo)： 本學(xué)期我們兩位老師將會團(tuán)結(jié)協(xié)作，針對本班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，進(jìn)行行而有效的指導(dǎo)，用適時的家園溝通方法，達(dá)到家園共育的效果?！ ?4)幼兒在戶外運(yùn)動時的自我保護(hù)能力需要提高，有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難。 薄弱環(huán)節(jié)分析： (1)部分幼兒在學(xué)習(xí)活動過程中，思維不夠集中，對于老師的提問，有的表現(xiàn)為一種與我無關(guān)的感覺，有的則是還停留在上一個問題上，有的就是答非所問。 本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析： (1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。幼兒園中班老師個人計劃幼兒園中班老師個人計劃篇一 本學(xué)期，我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神。通過小班一學(xué)年的在園生活，幼
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