暑假高中骨干教師培訓心得范文-全文預(yù)覽
【正文】 系。培訓的講師把液壓原理和部件先講下，把電路控制部分交給學員自己設(shè)計，使我們這些電工們有用武之地。 課時費既有數(shù)量的獎勵又有質(zhì)量的獎勵。 互評系內(nèi)同行教師互評，分值20%。 聽課成立專門的教學督導(dǎo)組去聽教師的課評分，分值30%。該校老師定期進知名企業(yè)培訓。回首我們學校，2006年我進入進校工作，當時是中等技校，隨后晉級高級技校，目前正向技師學院跨越，發(fā)展也很飛速。在校生從2000/3000人，上升到目前的1萬7千人左右，校園占地達1160畝，教學儀器總值6550多萬，藏書70萬冊，擁有各類實驗室160多個，與134家知名企業(yè)建立校外實習基地，師資力量雄厚。 我參加的培訓是由承辦的，院方很重視，課程結(jié)構(gòu)的安排得也很合理。我們在大學里系統(tǒng)的學習的專業(yè)課，而在我們教學的過程中僅僅用到了其中的兩三門，而對于在教學的過程用不到的課程，我們則會暫時的放一邊，用則進不用則退，我們擁有的知識將會越來越少。我想每一位年輕的老師都有這樣的感覺，我們擁有的知識在一點點的流失。因此
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