兒童詩續(xù)寫-我想-資料下載頁

【摘要】我想把小手化作三秋桂子。飄香宇宙，連嫦娥也頻頻回望。畫啊，畫——畫出原野豐收的金黃。我想把腳丫化作潺潺流水。讓母親河，永遠(yuǎn)載舟遠(yuǎn)航。流啊，流——奔向浩瀚的海洋。我想把眼睛化作中秋的月亮。看天空的湛藍(lán)，欣賞人間的團(tuán)圓。望啊，望

2025-06-24 14:32

走進(jìn)兒童詩教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：走進(jìn)兒童詩教學(xué)設(shè)計 走進(jìn)兒童詩 ——讓童詩之花輕舞飛揚(yáng) 豐鑫小學(xué) 高燕燕 【教學(xué)內(nèi)容】 《夏天》《慢一點(diǎn)》《春天的早晨》《走進(jìn)大自然》【學(xué)生情況】 中年級的孩子對詩并不陌生，無論...

2025-11-06 06:44

有趣的兒童詩教學(xué)設(shè)計說明-資料下載頁

【摘要】....《有趣的兒童詩》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：兒童詩歌《房子里有箱子》、《需要什么》、《我底下有什么》。教學(xué)目標(biāo)：《房子里有箱子》、《需要什么》、《我底下有什么》的寫作規(guī)律，對兒童詩產(chǎn)生一定的興趣。2、讀文畫圖，感受兒童詩的好玩有趣。。。教學(xué)重點(diǎn)：《房子里有箱子

2025-05-02 01:54

兒歌與兒童詩概要-資料下載頁

【摘要】 第二章兒歌兒童詩 第一節(jié)兒歌 第二節(jié)兒童詩 第三節(jié)作家鏈接與作品導(dǎo)讀 第一頁，共一百零二頁。 第一節(jié)兒歌 第二頁，共一百零二頁。 一、兒歌的含義和特征 兒歌是采用韻語形式、...

2025-09-24 12:11

兒童詩續(xù)寫我想-資料下載頁

【摘要】我想把小手化作三秋桂子。飄香宇宙，連嫦娥也頻頻回望。畫啊，畫——畫出原野豐收的金黃。我想把腳丫化作潺潺流水。讓母親河，永遠(yuǎn)載舟遠(yuǎn)航。流啊，流——奔向浩瀚的海洋。我想把眼睛化作中秋的月亮?？刺炜盏恼克{(lán)，欣賞人間的團(tuán)圓。望啊，望

2025-06-24 14:32

最甜最美兒童詩十八首-資料下載頁

【摘要】最甜最美兒童詩十八首讀一首好詩，就像嘴里含了一顆甜甜的糖……送給我們的孩子，也送給我們自己。我學(xué)寫字〔比利時〕利斯·卡列姆當(dāng)我學(xué)著寫“小綿羊”，一下子，樹呀，房子呀，柵欄呀，凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來，像羊毛一樣。當(dāng)我拿筆把“河流”寫上我的小練習(xí)本，我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。當(dāng)我的筆寫好了“草地”

2025-06-26 05:47

兒歌與兒童詩的異同1-資料下載頁

【摘要】題目:分析兒歌和兒童詩的異同論文研究課題方向：兒童文學(xué)方向?qū)W校：巖山鎮(zhèn)朝陽完小姓名：尹芳目錄摘要...............................................................2導(dǎo)論.................................

2025-06-23 02:43

兒童詩我想教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：兒童詩我想教案 《我想》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、這首詩通過幻想和想象，表達(dá)了作者對大自然的熱愛，對美好生活的追求，指導(dǎo)學(xué)生理解詩的內(nèi)容，體會詩歌表達(dá)的思想感情。 2、能正確、流利、有...

2025-09-29 21:26

我想朗誦兒童詩-資料下載頁

【摘要】第一篇：我想朗誦兒童詩 我想/把/小手， 安在/桃樹枝上。 帶著/一串花苞，牽著/萬縷陽光，悠啊，悠—— 悠出/聲聲/春的歌唱。 我想/把/腳丫，接在/柳樹根上。 伸進(jìn)/濕軟的土地，汲取/...

2025-10-06 10:16

兒童詩兩首-資料下載頁

【摘要】第一篇：兒童詩兩首 《兒童詩兩首》教學(xué)設(shè)計 【教材簡析】 《我想》寫了一個孩子一連串美妙的幻想，想把小手安在桃樹枝上，把腳丫接在柳樹根上，把眼睛裝在風(fēng)箏上，把自己種在春天的土地上，童年是多么的美...

2025-10-31 00:05

5兒童詩概述概述-資料下載頁

【摘要】第一頁，共二十五頁。 詩歌可以點(diǎn)燃孩子們心靈 的火種，愛詩、讀詩給自己一 個五彩的童年。每個孩子都有 詩人的潛質(zhì)——純真浪漫，記 錄下自己的心聲就是一本詩集。 第二頁，共二十五頁。 一、...

2025-09-25 01:06

淺談兒童詩教學(xué)[合集]-資料下載頁

【摘要】第一篇：淺談兒童詩教學(xué) 淺談兒童詩教學(xué) 中國被稱為詩的王國，從先秦到明清，詩歌見證了中華民族三千年的文明歷程。詩是浩瀚的中華文化的沉沉載體，陶冶了悠悠歷史長河中無數(shù)尋找心靈家園的赤子。本人認(rèn)為，作...

2025-10-06 11:40

贊美春天的詩歌兒童詩-資料下載頁

【摘要】第一篇：贊美春天的詩歌兒童詩 詩歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。《毛詩-大序》記載：“詩者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩”。南宋嚴(yán)羽《滄浪詩話》云：“詩者，吟詠性情也”。只有一種用言語表達(dá)的藝術(shù)就是詩...

2025-11-10 03:24

擬人化的兒童詩教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：擬人化的兒童詩教案 擬人化的兒童詩教案（以秋天的色彩為例） 教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合語文課文欣賞詩歌，在朗誦中感受秋天到了大自然的美。 2、進(jìn)一步感知秋天到來的特征，理解詩歌的句式，認(rèn)識擬人...

2025-10-06 10:45

兒童文學(xué)-兒歌和兒童詩-資料下載頁

【摘要】第三章兒歌和兒童詩比較下列作品，判斷文體特點(diǎn)小老鼠小老鼠，吱吱吱，尖尖嘴巴圓圓眼，又偷東西又打洞，破壞糧食和房屋。小朋友不要怕，見了老鼠要消滅。陽光陽光，在窗上爬著，陽光，在花上笑著，陽光，在溪上流著，陽光

2025-08-05 01:51

關(guān)于講衛(wèi)生的現(xiàn)代兒童詩(編輯修改稿)

關(guān)于講衛(wèi)生的現(xiàn)代兒童詩-wenkub.com

關(guān)于講衛(wèi)生的現(xiàn)代兒童詩(已改無錯字)

關(guān)于講衛(wèi)生的現(xiàn)代兒童詩-資料下載頁

關(guān)于講衛(wèi)生的現(xiàn)代兒童詩(參考版)