【摘要】小數(shù)的意義和性質(zhì)——整理與復習蘇教版五年級數(shù)學上冊回顧與整理:?小組討論:?1.舉例說說小數(shù)和分數(shù)的聯(lián)系。?2.小數(shù)和分數(shù)的計數(shù)方法有什么聯(lián)系??3.小數(shù)與整數(shù)的相同點??4.小數(shù)的性質(zhì)是什么?你能結(jié)合實例說一說嗎??5.比較小數(shù)大小的方法是什么??6.怎樣把整
2025-11-12 03:10
【摘要】第三單元“小數(shù)的意義和性質(zhì)”測試卷 姓名:得分:(一)我會填 (10題2分,其余每空1分,共26分)1.( ),它共有( )個這樣的單位,再加( )個這樣的計數(shù)單位就是1。2.( ),把30改寫成三位小數(shù)是( )。3.一個小數(shù)的十分位上的數(shù)字是7,千分位上的數(shù)字是1,整數(shù)部分是10,這個小數(shù)寫作( ),讀作(
2025-06-24 22:16
【摘要】《小數(shù)的意義和性質(zhì)》專項練習題一、填空題。1、1里面有(),1里面有(),1里面有().(),(),();(),(),(),;(?),(?????),(???),(???)。2、(
2025-04-04 04:40
【摘要】蘇教版數(shù)學五年級上冊第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)同步練習(1)(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,...
2025-04-05 02:23
【摘要】小數(shù)的意義與讀寫,0.142857………,0.618,____厘米,3.7,,在進行測量和計算時,往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時常用小數(shù)來表示。,1,,,把“1”平均分成10份,,,,,把“1”平均...
2025-11-12 22:01
【摘要】0.3元,0.05元,0.48元,橡皮,信封,本子,讀作:零點三,小數(shù)部分的讀法:從左往右依次讀出各個位上的數(shù)。,讀作:零點零五,讀作:零點四八,蘇教版五年級上冊數(shù)學,小數(shù)的意義,把1米平均分成10份...
2025-11-13 05:52
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊 ?? 生活中的小數(shù) 2024年8月 17日,北京 奧運會中我 國選手郭晶 晶/吳敏霞 以 總分摘得雙 人跳水冠軍 。 在2024年溫哥華冬季奧運會上,我國...
【摘要】課題小數(shù)的性質(zhì)教學目標1.通過教學、實踐使學生自己發(fā)現(xiàn)并掌握小數(shù)的性質(zhì)。2.培養(yǎng)學生的抽象概括能力,動手能力。3.培養(yǎng)學生善于探索的精神。教學重點發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)并對小數(shù)的性質(zhì)做出抽象概括。教學難點發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)并對小數(shù)的性質(zhì)做出抽象概括。教學過程教
2024-12-13 11:16
【摘要】橡皮的單價3角信封的單價是5分。練習本的單價是4角8分,也可以說成是48分。橡皮信封練習本用”角”或”分”作單位,說說價格1元=10角1角=元復習:一位小數(shù)110=1角=元=3角=
2025-11-15 14:00
【摘要】教學課題把整萬的數(shù)改寫成以萬為單位的數(shù)教學目標“萬”為單位的數(shù)的方法,能正確的改寫整萬的數(shù)。,加強愛國主義教育。教學重點把整萬的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)。教學難點掌握將整萬的數(shù)的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)的方法。教學過
2025-11-29 17:55
【摘要】小數(shù)的意義和讀寫蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標:1、進一步理解、鞏固小數(shù)的意義。2、使學生掌握小數(shù)數(shù)位順序表,知道數(shù)位、記數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的關(guān)系。3、訓練學生思維靈活性,培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的品質(zhì)。看圖寫出分數(shù)和小數(shù)。?分數(shù)________小數(shù)________分數(shù)_____
2025-11-26 01:07
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標:在現(xiàn)實的情境中,初步理解小數(shù)的意義,學會讀寫小數(shù),體會小數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系。:經(jīng)歷小數(shù)意義探索的過程,積累數(shù)學活動的經(jīng)驗,培養(yǎng)大家的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括能力。:使同學們在用小數(shù)進行表達的過程中,感受小數(shù)與生活的聯(lián)系,增強數(shù)學學習的興趣和信心。分別用分數(shù)和小數(shù)表示圖中的陰影部分的面積。分數(shù)(
【摘要】 小數(shù)的加法和減法(2) 2同步練習:筆算小數(shù)減法(被減數(shù)的小數(shù)位數(shù)比減數(shù)少)教材第四單元例2。 1、,根據(jù)你的生活經(jīng)驗,結(jié)合人民幣幣值特點,下列付錢方法不合理的是( ?。? A.,B., ...
2025-04-03 03:16
【摘要】 小數(shù)的加法和減法(2) 趣味學習: 趣味反饋練習: 1、張軍是一家公司的老板,為了省錢他不想請會計,結(jié)果: (1).他在結(jié)賬的時候會發(fā)現(xiàn)有怎樣的錯誤? (2).他回憶是把一筆錢數(shù)的小...
2025-04-05 05:30
【摘要】 小數(shù)的乘法和除法(2) 2同步練習:一個數(shù)乘10、100、1000、…小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小的變化,教材第五單元例2,,把高級單位名數(shù)化成低級單位名數(shù),教材第五單元例3。 1、( ?。?..
2025-04-03 03:42