【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)第二十三章旋轉(zhuǎn)一、情境導(dǎo)入(1)各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離有何關(guān)系呢?(2)各對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角與旋轉(zhuǎn)角有何關(guān)系?(3)兩個(gè)圖形是旋轉(zhuǎn)前后的圖形,它們?nèi)葐??A’B二、探索新知例下面
2025-06-14 12:03
【摘要】UNITSEVEN第25課時(shí)圖形的對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)第七單元圖形與變換軸對(duì)稱軸對(duì)稱圖形有關(guān)概念把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠不另一個(gè)圖形①,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線(成軸)對(duì)稱,這條直線叫做②,折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫做③如
2025-06-19 12:16
【摘要】平面直角坐標(biāo)系它像什么?1Axy點(diǎn)A的坐標(biāo)____(,3)作點(diǎn)A關(guān)于x軸、y軸的對(duì)稱點(diǎn)A1,A22341234-1-2-3-4-4-3-2-10A2A1點(diǎn)A1的坐標(biāo)為____點(diǎn)A2的
2024-12-08 10:11
【摘要】第2課時(shí)平移與旋轉(zhuǎn)第31課時(shí)┃平移與旋轉(zhuǎn)回歸教材考向探究考點(diǎn)聚焦回歸教材1.[九上P62習(xí)題23.1第4題]分別畫出△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°和180°后的圖形.圖31-1解:如圖所示.第31課時(shí)
2025-06-18 12:31
【摘要】第9課時(shí):簡單組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容:教材第21頁例10及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1.在自主探索的活動(dòng)中,理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。2.能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計(jì)算方法進(jìn)行解答。3.能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),解決生活中組合圖形的實(shí)際問題。同時(shí)通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn):在探索活動(dòng)中,理解組合圖形面積計(jì)算
2024-11-24 20:01
【摘要】課題:圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)繞點(diǎn)順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90的含義,能在方格紙上畫出把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90后的圖形。,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的空間觀念,發(fā)展形象思維。,產(chǎn)生對(duì)圖形變化的興趣,并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):掌握?qǐng)D形旋轉(zhuǎn)的三個(gè)要素。教學(xué)難點(diǎn):在方格紙上畫出把簡單圖形順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9
2024-11-23 14:35
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)第2課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)(二)圖形的旋轉(zhuǎn)課堂小測本易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)等邊三角形繞著它的中心旋轉(zhuǎn)一周,可與原圖形重合的次數(shù)是()A.1B.2C.3D.42.(10分)設(shè)A(-1,y1),B(1,y2),C(3,y3)是拋物線
2025-06-16 00:03
【摘要】2012年全國中考數(shù)學(xué)試題分類解析匯編(159套63專題)專題54:圖形的旋轉(zhuǎn)變換一、選擇題1.(2012天津市3分)將下列圖形繞其對(duì)角線的交點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900,所得圖形一定與原圖形重合的是【】(A)平行四邊形 (B)矩形(C)菱形 (D)正方形【答案】D?!究键c(diǎn)】旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形的性質(zhì),可得出四邊形需要滿足的條件:此四
2025-01-15 06:09
【摘要】(第二課時(shí))九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)制作人:龔文靜數(shù)學(xué)王國長方體正方體圓柱三棱柱正方形圓長方形三角形1、說說各圖形的名稱。2、好朋友,手拉手。長方形()正方形()三角形(
2024-11-24 13:25
【摘要】第28課時(shí)平移與旋轉(zhuǎn)UNITSEVEN第七單元圖形的變換考點(diǎn)一平移課前雙基鞏固考點(diǎn)聚焦定義在平面內(nèi),一個(gè)圖形由一個(gè)位置沿某個(gè)方向秱動(dòng)到另一個(gè)位置,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平秱圖形平秱的兩個(gè)基本條件(1)圖形平秱的方向就是平秱前圖形上的某一點(diǎn)到平秱后的圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的方向;(2)圖形平
2025-06-12 15:10
2025-06-12 15:12
【摘要】(1)(2)(3)說說哪些是我們已學(xué)過的變換.(4)方向、距離平移的兩個(gè)要素:你能再列舉一些生活中的旋轉(zhuǎn)變換現(xiàn)象嗎?由一個(gè)圖形改變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形,在改變的過程中,原圖形上的所有點(diǎn)都,
2024-11-27 23:42
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時(shí)旋轉(zhuǎn)作圖第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠根據(jù)旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)進(jìn)行簡單作圖.(重點(diǎn))ABCDEFGHKLMN回顧平移的特征導(dǎo)入新課OFABCDE回顧旋轉(zhuǎn)的特征畫一畫:如圖,畫出線段AB繞點(diǎn)
2025-06-12 00:04
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)(二)課前預(yù)習(xí)A.圖形的旋轉(zhuǎn)是由__________、__________和__________決定的,其中__________保持不動(dòng).圖形在旋轉(zhuǎn)過程中,它的__________和__________都不會(huì)發(fā)生變化.1.如圖23-1-15,在平面直角坐標(biāo)系中
2025-06-19 21:14
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)的定義和性質(zhì)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)有關(guān)概念及基本性質(zhì).(重點(diǎn))旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)解決實(shí)際問題.導(dǎo)入新課情境引入這些運(yùn)動(dòng)有什么共同的特點(diǎn)?講授新課旋轉(zhuǎn)的概念一觀察與思考BOA450問題觀察下列圖形的運(yùn)動(dòng),它有什么特點(diǎn)?
2025-06-21 05:36