【正文】 中的所有內(nèi)容，理清各個(gè)要素之間的邏輯關(guān)系。的”是助詞，不是介詞。你媽媽管你也是為你好，如果你能心平氣和地和她進(jìn)行溝通，相信她會(huì)理解你的。 故答案為：⑴A ⑵ 示例一：寧寧，孔子說(shuō)過(guò)，父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。 （3）本題的“孝”字創(chuàng)意logo主要由“孝行天下”四個(gè)字組成，其中“孝”字下面的“子”變形為一幅溫馨的畫(huà)面：子女為坐著的老人洗腳和捶背。【解析】【分析】（1）A項(xiàng)，語(yǔ)段中劃線(xiàn)的“的”是助詞，不是介詞。如果你媽媽有不對(duì)的地方，你要與她好好溝通，千萬(wàn)不要負(fù)氣出走。（“侍奉父母，他們?nèi)粲羞^(guò)失，要婉言勸告”）（3）請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的“孝”字創(chuàng)意logo，請(qǐng)概述畫(huà)面內(nèi)容并分析其含義。（2）好友寧寧向你傾訴煩惱，埋怨他媽媽管教太嚴(yán)，他還和媽媽吵了架，現(xiàn)在想離家出走。） “什么”是代詞，“最”是副詞，“的”與“從”是介詞。從這里我們可以看出，“孝”的古文字形與“善事父母”之義是吻合的 ， 因?yàn)樾⒕褪亲优畬?duì)父母的一種善行和美德，是家庭中晚輩處理與長(zhǎng)輩的關(guān)系時(shí)應(yīng)具有的道德品質(zhì)和必須遵守的行為規(guī)范。要圍繞主題“家風(fēng)”表述，注意語(yǔ)句要通順，意思要表達(dá)準(zhǔn)確。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句的能力?？裳a(bǔ)寫(xiě)為：影響子孫品行。（2）【說(shuō)一說(shuō)】假如你家自薦參加“最美家庭”評(píng)選，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)你家的家風(fēng)和踐行情況。 材料一：為深入挖掘和宣傳身邊的“最美家庭”及感人故事，孝感市政府開(kāi)展“最美家庭”評(píng)選活動(dòng)，要求推薦或自薦贏得社會(huì)贊譽(yù)、彰顯家庭美德和良好家風(fēng)的家庭參評(píng)。 ⑵本題考查近義詞的辨析和運(yùn)用，注意結(jié)合詞語(yǔ)原義和語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)。故選A。 （3）A項(xiàng)，血?dú)夥絼偂髦^短語(yǔ)，春意盎然——主謂短語(yǔ)。津津有味：指吃得很有味道或談得很有興趣?！耙贰弊x作y232。喧鬧：意思是聲音大而熱鬧。（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給劃線(xiàn)字注音。翠竹搖曳、清幽宜人的個(gè)園，就連取名也是“竹”少一半，卻（甲）（A．耐人尋味 故答案為：⑴ 世界印刷廣告發(fā)展史。在這一年中，發(fā)布過(guò)一則書(shū)籍廣告。（2）這則廣告運(yùn)用了擬人和比喻的修辭方法，賦予水龍頭以人的感情動(dòng)作，又把水比喻為眼淚，引發(fā)人的共鳴，達(dá)到了勸說(shuō)人們節(jié)約用水的效果。報(bào)紙銷(xiāo)路拓寬，發(fā)行量大增，廣告的效力也相應(yīng)提高。以后，在1710年阿迪遜和斯提爾又在《觀察家》雜志中刊登了有關(guān)推銷(xiāo)茶葉、咖啡、巧克力、書(shū)刊、房產(chǎn)、拍賣(mài)品以及轉(zhuǎn)讓物品的廣告。布朗和托馬斯 我國(guó)畢昇最先發(fā)明了活字印刷術(shù)，這一重大發(fā)明開(kāi)創(chuàng)了廣告的新紀(jì)元。解答此題重在平時(shí)的積累，對(duì)形聲字、形近字、同音字要注意識(shí)記、辨析和積累。 （3）“污穢”的“穢”不要寫(xiě)成“匯”，“堅(jiān)忍不拔”的“拔”不要寫(xiě)成“撥”。意思是雕刻。 、勇于探索的崇高品質(zhì)。 ⑶本題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力以及探究精神、創(chuàng)新意識(shí)和綜合運(yùn)用能力。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生的文化積淀。 示例二：小明，孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是《弟子規(guī)》的精髓之一，我們應(yīng)遵從，但也應(yīng)活學(xué)活用。答案不唯一，符合題意即可。首先要有稱(chēng)謂，其次要從小明踐行《弟子規(guī)》的角度對(duì)其行為進(jìn)行肯定和褒揚(yáng)來(lái)作答。（3）①好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母；②力所能及地幫父母干一些家務(wù)活；③經(jīng)常與父母交流，拉拉家常。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲(chóng)叮咬而不驅(qū)趕，擔(dān)心蚊蟲(chóng)離開(kāi)自己去叮咬父親。一天晚上，媽媽因某事嚴(yán)厲批評(píng)小明。 （1）孝親敬老是我們的傳統(tǒng)美德，是我們民族生生不息的精神基因。所有的字應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)貢?shū)寫(xiě)在格子的中間，四邊留有一定的空隙。 ⑵本題考查理解漢字內(nèi)涵的能力。乙店主心態(tài)：想把店鋪盡快而順利地轉(zhuǎn)讓出去； ⑶總把新桃換舊符。表示如果我們只知道盲目的跟從，那么就會(huì)缺乏個(gè)性，從而喪失創(chuàng)新精神；相——用眼睛看樹(shù)。 （3）答此題，平時(shí)要注意觀察，積累各種對(duì)聯(lián)。 【解析】【分析】（1）解答此題，要在觀察漢字結(jié)構(gòu)（左右或上下等），在理解字義的基礎(chǔ)上，展開(kāi)聯(lián)想，仿照示例，進(jìn)行表達(dá)。（2）①目的：盡快轉(zhuǎn)讓經(jīng)營(yíng)的店鋪。 相——用眼睛看樹(shù)。 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 備選漢字：相（3）本題考查寫(xiě)新聞評(píng)論?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查從材料中提取主要信息的能力。最好辯證地談，不要失之偏頗。并提醒家長(zhǎng)們要注意正能量的言傳身教。材料二，整體把握內(nèi)容，可抓住材料的最后一句“家庭對(duì)孩子教育方式的不當(dāng)，特別是尊重教育的缺失，導(dǎo)致學(xué)生‘目無(wú)尊長(zhǎng)’”壓縮整理。（2）C（3）是否懲戒視情況而定，小事應(yīng)該以批評(píng)教育為主，對(duì)謾罵、毆打及校園欺凌等惡性行為要采取必要、合適的措施。新聞評(píng)論老師：懲戒學(xué)生時(shí)，我會(huì)先告知學(xué)生懲戒的目的和期許，也就是說(shuō)懲戒行為應(yīng)該是順利合法，不傷害學(xué)生的自尊。，此舉不僅踐踏了學(xué)校的尊嚴(yán)，也“毒害”了孩子的一生。 （2）對(duì)材料四理解分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（學(xué)校的懲戒規(guī)定應(yīng)當(dāng)向?qū)W生公開(kāi)?！静牧隙楷F(xiàn)實(shí)中，學(xué)生公開(kāi)頂撞、謾罵甚至毆打教師等情形時(shí)有發(fā)生，學(xué)校束手無(wú)策，這嚴(yán)重?fù)p害了教師的尊嚴(yán)。習(xí)近平總書(shū)記把教師視為中國(guó)的立教之本、興教之源，他強(qiáng)調(diào)要讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會(huì)上有榮譽(yù)感，讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。其中第十一條第三款規(guī)定“中小學(xué)校對(duì)影響教育教學(xué)秩序的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行批評(píng)教育或者適當(dāng)懲戒；情節(jié)嚴(yán)重的，視情節(jié)給予處分。【材料四】一幅漫畫(huà)（1）請(qǐng)從第一，二則材料中提取主要信息。 ） ，學(xué)校教育工作者身份尷尬，教育權(quán)利受到束縛，無(wú)法實(shí)踐平等的教育行為。（3）允許學(xué)校適當(dāng)懲戒學(xué)生的新規(guī)引發(fā)社會(huì)各界討論，請(qǐng)你參與新聞評(píng)論，發(fā)表看法。家庭教育方式的不當(dāng)是導(dǎo)致學(xué)生“目無(wú)尊長(zhǎng)”的根源。此題可提取第一句作為答案：即“‘尊師’體現(xiàn)在對(duì)教師的尊重，也體現(xiàn)在呵護(hù)教師的尊嚴(yán)”。這幅漫畫(huà)意在說(shuō)明學(xué)校教育工作者身份尷尬，家長(zhǎng)教育孩子的方式簡(jiǎn)單粗暴?！拔摇钡脑u(píng)論，應(yīng)站在學(xué)生的角度進(jìn)行評(píng)論。（2）C（3）是否懲戒視情況而定，小事應(yīng)該以批評(píng)教育為主，對(duì)謾罵、毆打及校園欺凌等惡性行為要采取必要、合適的措施。答題時(shí)應(yīng)注意，仔細(xì)審題可以理解漫畫(huà)的寓意，通過(guò)分析可以悟出其中蘊(yùn)涵的道理：表現(xiàn)家長(zhǎng)一味驕縱孩子的蠻橫態(tài)度。 （1）【解一解】某同學(xué)的“趣解”漢字給了大家很多啟發(fā)，也請(qǐng)你參照示例，“趣解”下面漢字中的任意一個(gè)。 從（2）【品一品】這兩則廣告詞的目的是什么？各表現(xiàn)了店主怎樣的心態(tài)？ （3）【選一選】請(qǐng)把王安石《元日》詩(shī)中與對(duì)聯(lián)有關(guān)的一句詩(shī)工整地抄寫(xiě)在下面。表示如果我們只知道盲目的跟從，那么就會(huì)缺乏個(gè)性，從而喪失創(chuàng)新精神。表示我們?nèi)绻会尫判撵`，封閉自我，就會(huì)感覺(jué)不到快樂(lè)。