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暑期小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會5篇-全文預(yù)覽

2025-04-02 02:56 上一頁面

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【正文】 的,合得來的要考慮在一起,同時注意男女比例。因此我要將這次培訓(xùn)學(xué)到的經(jīng)驗、方法運用于自己的工作實踐中去,不斷的學(xué)習(xí)和進步,正如一句話所說,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。  教師應(yīng)以傳授學(xué)生知識為己任,但更重要的是教給學(xué)生“如何做人”的道理,著名教育家陶行知先生說:“千教萬教,教人求真。用愛感人,誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子?! 《?、用真心去愛學(xué)生。  孔凡哲教授的“房卡”故事給我留下了深刻的印象。  雖然環(huán)境條件迥異,但是他們卻以同樣的一顆愛心在澆灌一顆顆含苞待放的花朵,教育本身就是靜靜等待花開的過程?! 】傊@次班主任培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我找到了更好的班主任工作策略,面對具體細致、瑣碎繁雜,艱苦而長期的班主任工作,我會用自己積極認真負責(zé)的態(tài)度做好班主任工作?! ×⒆龊眉倚B?lián)系  孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長?! ∥濉⒔M建和培養(yǎng)好班干部隊  要做一個輕松的班主任,必須培養(yǎng)一批管理能力強,在班上有影響力、凝聚力、還有責(zé)任心的班干部。如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學(xué)生,令學(xué)生欽佩,那么,我們的班主任工作已經(jīng)向成功邁進了一大步。正確把握學(xué)生行為的性質(zhì),分清是故意的,還是無意的,是惡意的,還是善意的,要從有利于學(xué)生的健康發(fā)展出發(fā),選擇合理的解決問題的方法方式,不簡單粗暴,不去傷害學(xué)生?!坝H其師,信其道”,這樣,教育管理起學(xué)生來就會起到事半功倍的效果。要用真誠的愛去感化學(xué)生,觸動他們的心靈。二是向同行學(xué)習(xí),要經(jīng)常向管理有方、管理有成效的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),同他們互相切磋、互相交流、取長補短。這次的學(xué)習(xí),深深觸動我的是在班級中看似不起眼的小事,也能折射出深奧的教育思想,班主任工作要認真執(zhí)著,對每件事情都要認真進行反思、總結(jié),才能不斷進步?! 】傊鲆幻嘀魅?,就要做到“教學(xué)生一天,想學(xué)生一生”這樣才能把工作做得更好。要教育管理好學(xué)生,做好自己的班主任工作,除了做好學(xué)生的教育、管理外,還要做好家長的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長的支持與配合,這樣校內(nèi)外結(jié)合,雙管齊下,才能把學(xué)生教好。這樣的班干部培養(yǎng)起來花一定的時間和精力,但有了這樣的班干部,我們以后的工作就容易多了?! ”热纾簩W(xué)生退步了,送上一句鼓勵的話。  在課余時間,走到學(xué)生中,到學(xué)生休息的課間中去,到宿舍中去,到學(xué)生食堂去與學(xué)生平等交流,營造一種平等氣氛,讓師生關(guān)系更加融洽。對于有生理或心理殘疾的學(xué)生應(yīng)給予他們更多的關(guān)注與關(guān)愛?! τ诹羰貎和蛯W(xué)困生,盡一切努力,給他們愛,給他們尊重,給他們希望,不僅教師如此,還要教育其他學(xué)生如此,要學(xué)會欣賞他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。作為班主任更需要愛,博大的愛?! ∠驎救W(xué),學(xué)習(xí)新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段。從這兩場專題講座中,我越發(fā)感到教師這個職業(yè)是無比的光榮神圣與任重而道遠。暑期小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會5篇  在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻。通過這次培訓(xùn)我收獲很多?,F(xiàn)將自己參加這次培訓(xùn)以后的一些個人的想法————如何做好小學(xué)班主任工作總結(jié)一下:  一、自高自身素質(zhì) 努力充實自己  想在當(dāng)代社會做一個合格的小學(xué)班主任,必須努力去學(xué)習(xí),不斷提高自身的管理水平和專業(yè)能力。  二、愛學(xué)生  愛是亙古不變的主旋律。在學(xué)生偶爾犯錯時,要動之以情曉之以理?! ∪⒔⒘己玫膸熒P(guān)系  作為班主任,最重要的一點,那就是對全班所有學(xué)生都要一視同仁,公平對待,不能歧視任何一個學(xué)生。正確把握學(xué)生行為的性質(zhì),分清是故意的,還是無意的,是惡意的,還是善意的,要從有利于學(xué)生的健康發(fā)展出發(fā),選擇合理的解決問題的方法方式,不簡單粗暴,不去傷害學(xué)生。如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學(xué)生,令學(xué)生欽佩,那么,我們的班主任工作已經(jīng)向成功邁進了一大步?! ∥?、組建和培養(yǎng)好班干部隊  要做一個輕松的班主任,必須培養(yǎng)一批管理能力強,在班上有影響力、凝聚力、還有責(zé)任心的班干部?! ×?、做好家校聯(lián)系  孩子的進步,集體的成長,離不開教師,更離不開家長。  總而言之,這次全縣的班主任培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我找到了更好的班主任工作策略,面對具體細致、瑣碎繁雜,艱苦而長期的班主任工作,我會用自己積極認真負責(zé)的態(tài)度做好班主任工作。從___老師的
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