【正文】 ”占了人家的便宜而難過、失望、羞愧?！碑?dāng)看出這個聽書對“我”有好處、沒有壞處時，母親默許了，看出這是一個非常疼愛孩子的母親?！蹦赣H因為“我”少算了買白菜的人錢而傷心、羞愧，看出這是一個正直、對孩子嚴格要求的母親。其次，結(jié)合以上三點來分析對自己語文學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的啟發(fā)。“有一段時間，集市上來了一個說書人。 （4）①開始我偷跑去聽書，回來給母親學(xué)故事，母親的反應(yīng)是：“起初她有些不耐煩”摘出詞語“不耐煩”。表現(xiàn)母親為“我”占便宜而難過、失望、羞愧的心情。③—⑤段“我偷偷地跑去聽書，忘記了她分配給我的活兒。”“看到很少流淚的母親淚流滿面。③顯露（l249。）（6）母親形象：母親是一位慈愛、正直、堅強、感情細膩、對孩子要求寬嚴有度、希望孩子有出息的普通又偉大的勞動婦女。（4）批評（不耐煩）；默許；擔(dān)憂（憂心忡忡）（5）示例一：莫言喜歡上集市聽書，并善于復(fù)述說書人的故事，說明語文學(xué)習(xí)，不僅要聽而且要說?；蛭叶嗨銊e人一毛錢使母親丟臉。 （6）結(jié)合文章內(nèi)容說說，母親是個怎樣的人？ 【答案】 （1）y224。 ________________________________炫耀沉默寡言顯露諄諄教導(dǎo)（2）選文回憶了成長中作者與母親的哪三個故事？ （3）文中畫線的A，B兩處句子分別描寫了母親和“我”的流淚，請分析其原因及表達的感情。我在小說《?！防锼鶎懙哪莻€因為話多被村子里厭惡的孩子，就有我童年時的影子。我母親在聽完我的故事后，有時會憂心忡忡地，像是對我說，又像是自言自語：“兒啊，你長大后會成為一個什么人呢？難道要靠耍貧嘴吃飯嗎？”為此，母親批評了我，晚上當(dāng)她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時，我忍不住把白天從說書人聽來的故事復(fù)述給她聽，起初她有些不耐煩，因為在她心目中說書人都是油嘴滑舌，不務(wù)正業(yè)的人，從他們嘴里冒不出好話來。這時母親背著一捆柴草從外面走進來。我產(chǎn)生了一種強烈的不祥之兆，以為母親隨時都會自己尋短見?！?①我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。6．閱讀下面的文章，完成下列小題。 【點評】⑴本題考查對文章情感的把握，結(jié)合內(nèi)容即可作答； ⑵賞析品味題的答題基本上從修辭和字詞角度切入，答案的組織形式可以采用說出修辭名稱（找出關(guān)鍵字詞），點出修辭內(nèi)容（點出字詞內(nèi)容），說出修辭作用（說出字詞作用）的思路。①句突出了鴨子在池塘游泳時悠閑自在的樣子，體現(xiàn)了鴨子給作者帶來的樂趣以及作者對鴨子的喜愛。 （4）文中第⑤段寫“我喜歡他們，不僅為了上述的一段哀史，大半也是為了鴨這種動物的性行”，從上文和下文中找出關(guān)鍵信息概括即可。“只”一般用來形容動物，不如“口”親切，從“口”字可以看出作者的人與動物和諧相處的博大胸懷。用貓狗的走路姿態(tài)襯托鴨子走路的天真自然；用貓狗的貪食丑態(tài)襯托鴨子不貪食、知廉恥的形象。（2）“盡日”和“竟日”意思是整天，從早到晚。（3）第⑤段作者花了大量筆墨寫貓和狗，有什么作用？請結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。鴨子，即使人們忘了喂食，仍是搖搖擺擺地自得其樂。不管是灶頭上，柜子里，乘人不備，到處偷吃。比較之下，狗和貓實在可恥：狗之貪食，恐怕動物中無出其右了。人去喂食的時候，鴨一定遠遠地避開。許多人說，鴨步行的態(tài)度太難看。我們托周婆婆做媒，過幾天，周婆婆果然提了一只雄鴨來，身材同它一樣大小。以前小雄鴨被害了，她照舊吃食游水，我曾經(jīng)笑她“畢竟是禽獸”。原來昨夜連新忘記在籮子上壓石板，黃鼠狼就來啟籮偷鴨了?；j子上壓一塊石板，也是為防黃鼠狼。新屋旁有籬笆圍著，我們在籬笆內(nèi)掘一個小塘。、連忙起身，拿電筒一照，只見地上一只小雄鴨仰臥在血泊中。來由是這樣的：一吟買了一對小鴨回來。命題者依據(jù)選文，考生答題也要依據(jù)原文，因此文本意識考生必須注意； ⑺閱讀主觀題就是要求考生就提出的問題作答，考生一定要圍繞“問題”對應(yīng)回答，要問什么答什么，有幾問作幾答，怎樣問就怎樣答。解答此題關(guān)鍵要理解詞語的本義，然后聯(lián)系作品內(nèi)容和作者感情去推斷其語境義； ⑷本題考查近義詞的使用。A。n；ju224。剛?cè)攵?，這里是雪花織成的委婉的潔白飄帶，任你的車輪為它印上兩道黑邊，趁心。答案可以從描寫背路四季景色處尋找。剛?cè)胂摹迳瘛?（4）辨析同音詞填空，要理解備選詞的含義，根據(jù)具體的語境去選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空?！拜睢辈荒芘c“翁”相混?！磅r”是個多音字：作為形容詞“少”講時，讀“xiǎn”；作為形容詞“新鮮”等意思講時，讀“xiān”。上面一段材料敘述了我以前常走的一條鮮為人知，既沒有紅燈叫你停，也沒有“瓶頸”叫你等，卻是充滿了柳暗花明的景色的十里路。n；ni224。B.嫩綠；陰蓊；紅顏；委婉C.D.B.背陰昏暗的路） A.柳暗花明的十里路（2）給劃線的字詞注音。別了，背路小路的四季小路（1）為本文選一個切合文意的題目是（ 剛?cè)攵@里是雪花織成的委婉的潔白飄帶，任你的車輪為它印上兩道黑邊，趁心。一周兩日去學(xué)校教書，就走這條鮮為人知，既沒有紅燈叫你停，也沒有“瓶頸”叫你等，卻是充滿了柳暗花明的景色的十里路?！军c評】分析文章標(biāo)題的含義及表達效果?；貞浟烁赣H在世時與母親相處的溫馨場面，與母親的現(xiàn)狀形成對比，為下文“我”理解母親的孤獨，母女和諧相處做鋪墊。注意表述流暢，語言要簡潔明了，最好能做到有創(chuàng)意的表達。結(jié)合語句“我的理解”是說我不再要求媽媽做什么，“安放你的孤獨”是說希望媽媽不再孤獨，生活幸福，據(jù)此結(jié)合文章主旨解答即可。根據(jù)“這時候，我想起過世的父親”可知是插敘的記敘順序。解釋某句話或某句話中關(guān)鍵詞的含義，是中考閱讀試題中常見的題型。從文章內(nèi)容來看，“皇后”指的是母親；“被放逐”指的是步入晚年的母親在父親去世后，變得不樂觀，不振作，仿佛一位被放逐的皇后。作者希望自己的理解能讓衰老的母親找到幸福的感覺，從此不再孤獨。（2）“霉昧”本指東西在潮濕環(huán)境放久了而產(chǎn)生的霉菌的味道，這里指母親因父親去世情緒低落，內(nèi)心孤獨而眼神茫然，毫無生機。像往常一樣，她看電視的眼神中散發(fā)著淡漠的霉味。 ?“媽媽，愿我的理解能安放你的孤獨。 ?是的，當(dāng)我放棄對她所有的要求之后，那種叫作“理解”的東西，如圣靈一般翩然而至。那種很幸福的感覺涌上心頭。 ?我走進廚房，默默地打開她忘記打開的抽油煙機。愛她的父母、丈夫、老朋友們，逐一離去，唯一的女兒整天抱怨她不樂觀、不陽光、不振作……米蘭 ⑨這時候，我想起過世的父親。 ⑧廚房里她的動作好慢，時常停下來若有所思，又不知道在思考什么。或許是怕我嘮叨她吧，她借口說自己要燒飯，就把我獨自撂在沙發(fā)上。 ⑦我坐下來，同她聊起電視上的這位笑星。屏幕上演的什么對她來說毫無意義，她需要足夠響的聲音來沖淡自己的寂寞。 ④作者描寫了自己父親老去的過程，將患帕金森癥的父親比喻為一位被流放的國王，原本熟悉的家庭環(huán)境對父親來說，已變得越來越陌生，他仿佛身處異鄉(xiāng)。這么傷感的書，怪不得她越看情緒越低落！為了批判這一株“精神毒草”，我偷偷讀起來。（5）表達作者對“素顏”的贊美，點明文章的主旨；是全文的線索；以形象的比喻和詩意的語言，引起讀者的閱讀興趣。故答案為：（1）梔子花開的素潔清香；張岱、季羨林文字的素雅自然；林風(fēng)眠、吳冠中畫作的純潔靜美；錢鐘書等暮年愛情的素凈如雪；唐詩宋詞中意境的清澄素潔。將暮年的季先生比喻成一樹梅，季先生是本體，“清寒的梅”是喻體，運用了比喻的修辭手法，以梅樹的清絕風(fēng)骨，生動形象地表現(xiàn)了季先生素凈純粹的人生境界，充分表達了作者對季先生風(fēng)骨的贊美之情。“好文字”在第四、五段分別代表張岱和季羨林的文字，第四段寫張岱的文字清淡、素凈、純粹；第五段寫季羨林的文字素潔干凈、質(zhì)樸無華、清新自然。解答時，結(jié)合段落內(nèi)容和其在文中的位置分析其作用。這篇散文圍繞“素顏如雪”主題，從多個角度進行了描寫。（4）運用比喻的修辭手法，把暮年的季先生比喻成一樹梅，生動形象地寫出季老先生簡凈、純粹的人生境界，表達了對季老的贊美之情。（1）作者圍繞“素顏如雪”寫了哪幾個方面的內(nèi)容？ （2）第①段在全文中起什么作用？ （3）如何理解第④⑤段的“好文字”？ （4）從修辭的角度賞析第⑤段畫線的句子。 ⑨讀唐詩宋詞，你可以看見那個時代的風(fēng)景，感受到那個時代的心靈，有我們現(xiàn)代人無法想象的清澄和素潔。終無語，竟是最深情時。老年的錢鐘書和楊絳夫婦是一對相濡以沫的知己。 ⑧一對夫妻，暮年時的愛情是素凈如雪。那些雪中的殘荷，猶如一個人的暮年，霜嚴雪寒中，自有一份氣定神閑。她們在畫中，或凝神，或撫琴，或低眉。他放下枝頭所有的繁華，沉浸在文字的泥土中，簡靜，純粹。好文字原來正是這樣，不是花滿枝丫，不是姹紫嫣紅開遍，而是風(fēng)塵俱靜，素雅純粹。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。我在心里默念著，仿佛一位小家碧玉的名字，素顏如雪。解答從文章中獲得什么啟示或感受這樣的題，不可能面面俱到，只要能扣住主旨從一兩個側(cè)面談自己的感受或啟示即可，切忌脫離文章內(nèi)容和主旨進行空談。概括時要做到既全面，又要突出重點。 ⑶本題考查對修辭手法的判斷和重點語句的賞析能力。 ⑷ 略 ⑸ 一個人的麥田：在文中既指父親一個人揮汗如雨收獲麥子的麥田，又指我一個人趕赴的收獲人生的高考。 故答案為：⑴ jǐ；mǐ ； zh249。就督促我回家休息，自己一個人埋首割麥，因此 一個人的麥田在文中指父親一個人揮汗如雨收獲麥子的麥田今年的麥子倒伏，很難收割，多一個人割麥就會快好多，但當(dāng)父親得知“我”后天就要高考時，他怕影響“我”高考，據(jù)此理解答題，意對即可。據(jù)此答題即可。第③段開頭寫對于我的火線回歸，父親很欣慰。（6）“人的一生會有無數(shù)塊‘麥田’，要依靠自己努力耕耘”，“不辜負父母的陪伴，耕耘好自己人生中的每份事業(yè)”。 【答案】 （1）jǐ；mǐ；zh249。 麥?zhǔn)帐歉赣H的高考，更是為我而設(shè)的特殊陪考?。?）文中的父親是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容談一談。我始終沒有忘記，我是一株趕考的麥子，我有我的麥田，我要考取的不是功名，而是把父親的期望，顆粒歸倉。 ⑨正如麥田是父親一個人的戰(zhàn)場，高考是我一個人的麥田！看著同學(xué)被父母簇擁著走向考場，我沒有絲毫嫉妒和埋怨，因為我并不孤獨，從故鄉(xiāng)到小城，我和父親在并肩作戰(zhàn)。麥子是父親的汗珠，而我是其中最大的一株吧。 ⑦父親又開始埋首割麥，把對我的歉意，肆虐在麥子身上。養(yǎng)足精神去收你的麥子，那個我?guī)筒簧稀?⑥喝罷水，父親問我：“快高考了吧？”我說，“后天?！蔽尹c點頭，父親可以在他的麥田縱橫馳騁，只是他沒能教會我，或者說，他壓根兒就沒有想過要教會我。父親卻像個無堅不摧的坦克，所向披靡。 ④六月，陽光如熾。我接過鐮刀，掂了掂，我明白，我再怎么做也做不到像父親那樣游刃有余。回到家才驚訝地發(fā)現(xiàn)，滿地金黃，漫天麥香，已到收麥季節(jié)。而我，似乎是一個孤獨的“另類”，因為，整整三年，我的父親從未到學(xué)校來看過我。 一個人的麥田我所在的那個班，一半以上的家長都在陪讀。半年的閉關(guān)苦讀，我和時節(jié)完全脫鉤。我心生忐忑——過去割麥，是跟在收割機后，零打碎敲，對抗性為零；現(xiàn)在回到冷兵器時代，和麥子打“陣地戰(zhàn)”，我還真有些力不從心。我暴露在麥芒般刺眼的陽光里，孤立無援。父親看看我的手：“使不慣？別攥太緊，和拿筆一樣。很快，他督促道：“快回家歇著吧，別累著，高考才是你該干的事。父親佇立著，像一株碩大的麥穗；身上滾圓圓的汗珠，如麥子般飽滿，灼灼其華，刺痛著我的眼。以后，求學(xué)，工作，一路櫛風(fēng)沐雨。 情節(jié)“我”的心理或表現(xiàn)父親的心理或表現(xiàn)回家驚訝①________②________力不從心游刃有余交流羞愧③________考試④________揮汗如雨（3）請從修辭手法的角度賞析第⑦自然段畫線的句子。50字左右。（4）略（5）一個人的麥田：在文中既指父親一個人揮汗如雨收獲麥子的麥田，又指我一個人趕赴的收獲人生的高考。文章第②段寫我高考前回家調(diào)整，驚奇地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了麥?zhǔn)諘r節(jié)。最后兩段寫我在考場時恣意揮毫由此可知父親是一個干農(nóng)活的能手。 （5）結(jié)合文章內(nèi)容分析，從父親這方面來說，今年的麥子倒伏，很難收割，多一個人割麥就會快好多，但當(dāng)父親得知“我”后天就要高考時，他怕影響“我”高考， （6）此題為開放性試題，只要能在理解“麥田”含義的基礎(chǔ)上表達自己的感受，文從字順即可。； ⑵欣慰；割麥；歉意 ；恣意揮毫； ⑶ 運用了比喻的修辭手法，將“麥?zhǔn)铡北茸鞲呖?，父親用埋首割麥的激情來為我的高考助威，給我鼓勵，“我”深深感受到了父親深沉的陪伴與別樣的期待，獲得了深刻的啟示。概括情節(jié)內(nèi)容首先要通讀全文，理清故事線索，梳理情節(jié)，按著題干中的提示，先找出所示情節(jié)，然后再根據(jù)情節(jié)要素（地點、時間）和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性了解情節(jié)的變化，抓住主要人物的主要活動，依照所示情節(jié)和心情的概括方式概括出其它情節(jié)和心情。分析一個人的形象時，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的語言、動作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫來整體感知。 ⑹本題考查個性化閱讀能力。一件件銀飾上，有的鑲嵌一塊刺繡，有的鑲一片青花瓷，或一塊黝黑的沉香木，有著光陰的味道。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。他在舟中，手捧一卷書，圍一爐紅泥小火，品一杯苦茶香茗，世間還有比這更愜意優(yōu)雅的事嗎？他似乎信手在西湖的舟中潑灑一幅水墨丹青，寥寥數(shù)筆，清淡、素凈之極。好文字原是清新自然，素面相見。一身素衣，卻勝過萬紫千紅。一瞬間，荷的清氣撲面而來。他們默默相伴靜坐著，不說一句話，素凈安詳如兩尊佛。他們之間沒有甜言蜜語，連愛情都顯得多余。隔著漫漫歲月，清涼和安然的氣息迎面撲來。 ⑩素，是生命的大美和莊嚴，也是人生另一個難得的境界。（3）“好文字”是素雅純粹、清新自然的文字。解答時，通讀全文，把握關(guān)鍵詞，提煉關(guān)鍵信息，概括作答。（2）本題考查對散文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的理解分析能力。解答時，結(jié)合詞語所