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抗疫情為主題的作文高考作文題目匯編10篇-全文預(yù)覽

2025-04-02 02:20 上一頁面

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【正文】 奮不顧身的奔入前線,用血肉之軀守護(hù)著國家。醫(yī)生們?yōu)榱司戎颊撸┲煌笟獾姆雷o(hù)服,帶上面具和口罩,進(jìn)入監(jiān)護(hù)室一待就是幾個小時,護(hù)士的手被消毒水、洗手液等侵泡浸蝕,已滿是傷口。許多醫(yī)生放棄了回家的機(jī)會,退掉了那張返鄉(xiāng)的車票或機(jī)票,選擇留下,奮戰(zhàn)在一線,為國家貢獻(xiàn)力量。要求以記敘為主,不要套作,不得透露個人信息,不少于800字。材料一:仰望天空陳衍強(qiáng)(云南)為防止武漢的疫情蔓延.我在云南彝良不僅以駐村扶貧的理由阻止了一個地上的湖北佬來我家過年的想法還像伊朗擔(dān)心無人機(jī)一樣隨時仰望天空看是否有九頭鳥飛過2020.01.22材料二:新冠肺炎疫情發(fā)生后,日本某學(xué)校給學(xué)生家長發(fā)去這樣的校園通知:“隨著信息在新聞和網(wǎng)絡(luò)上不斷擴(kuò)散,大家不要對中國以及在武漢生活的人產(chǎn)生言論上的不平等對待,請各位家長和孩子說起這事時要從培養(yǎng)孩子的正確人權(quán)意識出發(fā),注意言行!”寫作任務(wù)三選一:①詩作《仰望天空》發(fā)表后在網(wǎng)絡(luò)上引起巨大爭議,有人認(rèn)為這不是詩,也有人認(rèn)為這首詩挑戰(zhàn)了“中國人的底線”,還有人認(rèn)為詩人有創(chuàng)作的自由,而作者自己則辯稱只是想用一種反諷的手法,提醒人們減少走動,防止疫情擴(kuò)散。 ⑤深:深入分析。 ②議:是對材料中提供的信息進(jìn)行分析議論,對人物關(guān)系的分析,對結(jié)果的預(yù)測,對原因的追問等,目的是為了提出觀點做鋪墊,這部分不能太長,百字左右即可。戰(zhàn)勝疫情魔鬼,就是對逝者最好的告慰。李文亮生前曾經(jīng)經(jīng)歷的某些遭遇,正反映出我們在疫情防控和應(yīng)對中的短板和不足。他是廣大醫(yī)務(wù)工作者的優(yōu)秀代表,是我們身邊的平凡英雄。他憑借專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)敏感,在新型冠狀病毒肺炎疫情初期就及時向外界發(fā)出了防護(hù)預(yù)警,被譽(yù)為疫情“吹哨人”?!窘Y(jié)構(gòu)】題目就是觀點,《緬懷李文亮,向抗疫英雄致敬》,第一段聯(lián)系材料,點明觀點“公眾為良知和正義鼓掌,向李文亮和所有奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)爭一線的工作人員致敬”。去年12月,人們對冠肺炎的認(rèn)識還很有限,李文亮能夠把這個消息傳出去,率先在專業(yè)人員的范圍內(nèi)拉響警報,這是他高度專業(yè)性表現(xiàn)的一部分。他的英年早逝令我們非常難過?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}通過材料考查學(xué)生的分析、整合、寫作能力。作為醫(yī)生,李文亮向身邊人發(fā)出疫情早期預(yù)警時,不是不知道這會給自己帶來風(fēng)險。李文亮醫(yī)生生前的一些遭遇,反映出當(dāng)?shù)丶部伢w系存在不容忽視的短板。當(dāng)前在一些地方,仍然存在防護(hù)物資欠缺的問題,不管怎樣,必須優(yōu)先保障對一線醫(yī)護(hù)人員的供給,掃除他們工作上的后顧之憂。打贏抗疫戰(zhàn)爭,我們要尊重醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)價值?! 〈蜈A抗疫戰(zhàn)爭,我們要有堅定的信心。公眾為良知和正義鼓掌,向李文亮和所有奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)爭一線的工作人員致敬?!W(wǎng)絡(luò)格言武漢疫情牽動著億萬人的心。有的人騎在人民頭上:“啊,我多偉大!”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。他向身邊人發(fā)出疫情早期預(yù)警時,知道這樣做有風(fēng)險,是醫(yī)者仁心的擔(dān)當(dāng)意識,讓他鼓起勇氣吹出預(yù)警疫情的哨音。結(jié)尾段先總結(jié)全文,照應(yīng)材料、開頭、題目——“抗擊疫情是一場硬仗,我們每個人一定要做好力所能及的事,理性認(rèn)知,認(rèn)真防護(hù),與前方‘戰(zhàn)士’比肩同行,共命運(yùn)、心連心,就沒有我們戰(zhàn)勝不了的困難!”,進(jìn)而發(fā)出號召明確中心觀點:困難當(dāng)前,勇敢向前,每個人都是最美的逆行者!【點睛】高分技巧:整篇文章要注意邏輯連貫性,觀點明確,論證過程清晰,并且能夠首尾呼應(yīng)。(1)今年春節(jié),我們的“動”是“逆”向而行,抗擊一線,撐起百姓的安康。致敬默默無聞、忘我奉獻(xiàn)、不計生死的白衣天使們,致敬不留姓名伸出援手的同胞們!四、行文結(jié)構(gòu):首先擬一個論點式標(biāo)題——每個人都是最美的逆行者,扣所給材料,彰顯審題的準(zhǔn)確性,避免誤判。 1春節(jié)在崗,疫情堅守,最美的人!你和戰(zhàn)斗在疫情一線的醫(yī)護(hù)工作者及一切為抗擊疫情默默工作的人員,都是這座城市最美的風(fēng)景!值得我們?yōu)槟銈凕c贊!1她們奉獻(xiàn)的是一絲溫情,一份關(guān)愛,一滴汗水,一份真情;她們奉獻(xiàn)的是最最可貴的青春,換來的是千家萬戶的幸福和健康。1一生從未做過傷天害理之事,只希望祖國早日戰(zhàn)勝疫情,國人生活恢復(fù)正常,家人健康,孩子平安!1以前總理說“多難興邦”。我在家里安心等待著,也請所有和我一樣的人安心等待。面對嚴(yán)重擴(kuò)散的疫情,他們也會害怕向所有為國內(nèi)疫情防治工作作出貢獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員們致敬!熱切盼望最美逆行者們平安歸來,我們始終在一起,武漢加油!湖北加油!1我愛你,中國!致敬逆行者,最美的人!從冠狀病毒發(fā)生以來,每天一看到這些信息,心酸心疼。祈禱國家早日渡過難關(guān),戰(zhàn)勝疫情。在災(zāi)害面前,生命簡直太脆弱了。護(hù)士工作平凡而又偉大,瑣碎而又不易,艱辛而又勞苦;我贊美護(hù)士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重?fù)?dān);我贊美護(hù)士如春天的雨露滋潤患者久旱的心田;如夏天的微風(fēng)吹走燥熱的空氣帶走患者心靈的創(chuàng)痛;如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸;如冬天的陽光溫暖著患者蒸發(fā)她們的憂傷。(2)我是最美逆行者,默默無聞,甘于奉獻(xiàn)。其實不僅是在危難的時候,平常生活中我們也需要逆行者。寫材料作文,審題時如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成所列現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因,往往能找到最佳的立意。因此,可將其作把握材料、選擇立意角度的突破口。那么,如何方能吃透材料,緊扣材料`,選好角度,確立一個具有相當(dāng)新意、深意的觀點呢?以下方法謹(jǐn)供參考。因為在考你寫作能力之前,首先考你的閱讀能力,即對材料的理解、把握能力?!罢垜?zhàn)書”上的鮮紅手印、“隨時聽從派遣”的堅定誓言、各地各部門全力馳援武漢、口罩廠商春節(jié)開啟“全天候生產(chǎn)”模式、航班鐵路的免費退改政策……這是各行各業(yè)心連心、手牽手的時刻,更是一場全民戰(zhàn)斗的時刻,相信我們一定能打贏疫情防控這場硬仗。一面是家人團(tuán)聚的新春假期,一面是“來勢洶洶”的疫情,這個春節(jié),無數(shù)人堅守著自己的崗位,爭分奪秒地與疫情抗?fàn)?,共同筑起了抗擊疫情的鋼鐵長城。我們的“靜”是“宅”于家中,積極響應(yīng),不增添任何負(fù)擔(dān)。面對這場突如其來的疫情,我們唯有萬眾一心,眾志成城,在“動”與“靜”“舍”與“得”中,堅決打贏這場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)。新冠疫情發(fā)生后,軍人、醫(yī)生和警察等逆行趕往疫區(qū)。這樣確立觀點,就準(zhǔn)確、全面、有思辨性,符合高考對學(xué)生的考查要求。第二要抓住材料核心事實,明確是非。最后表達(dá)了真正的春天終會到來的信心和希望。疫情防控刻不容緩,黨員干部和所有的醫(yī)務(wù)工作者、志愿者們,用智慧、勇氣和雙手,撬動的是防控疫情的“杠桿”,托起的是人民的希望。猶憶當(dāng)年林則徐曾有的鏗鏘誓言“鴉片一日未絕,本大臣一日不回”,如今的黨員干部們,更應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署,下定“疫情不退,我們不撤”的豪邁決心。病毒本身并不可怕,可怕的是人心的坍塌,團(tuán)結(jié)一致,我們終將戰(zhàn)勝病毒。素材:1. “最美逆行者”溫暖疫情下的人世間。作答時要認(rèn)真審讀材料。有了你們——最美的逆行者,我們偉大的中華民族將更加昂首挺立,中華兒女終將實現(xiàn)偉大的復(fù)興之夢!此致敬禮!一名高三學(xué)生3月7日【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。我們需要深刻反思:重視規(guī)則,恪守法律,不可貪于山珍海味,不可為一時利益鋌而走險。你們,最為逆行者,是所有美好的代名詞,是人民心中的守護(hù)神。前有遼寧馳援的軍隊醫(yī)療隊星夜整理剛建成火神山醫(yī)院的床位;后有為患者細(xì)細(xì)地整理衣服,為感染的小朋友精心準(zhǔn)備零食和玩具的護(hù)士;還有于感染中降生的新生兒被護(hù)士媽媽精心的呵護(hù)……生命在病毒面前如此脆弱,你們用愛和智慧,又讓脆弱的生命彰顯韌性和尊貴。你們不是超人,沒有超能力,卻將自己的大義轉(zhuǎn)變成超能力,在鋼槍鐵炮、堅船利箭都無奈的病毒面前,守護(hù)住了一方安康。要求:自選角度,切合身份,表述得體,不要套作,不得抄襲,不少于 800 字。雖然要求居民盡量少出門,甚至不出門, 但是城市基礎(chǔ)性功能還需要運(yùn)轉(zhuǎn), 病毒不能將一座城、一群人擊垮,疫情早晚都要過去,美好的生活還需繼續(xù),“ 最美逆行者”們就是讓美好生活繼續(xù)的一群人!一場疫情考驗,彰顯新時代下我們面臨困難所釋放出堅忍不拔的團(tuán)結(jié)力量。2.閱讀下列材料,根據(jù)要求作文。 蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。首先要注意材料的特點: 單則材料要從整體上把握其主旨; 多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心; 比喻性材料要理解其比喻意義; 含哲理性寓言材料,要把握其寓意。例文結(jié)構(gòu)分析:作文要求寫一封慰問信,文章格式要符合慰問信的格式,要有標(biāo)題,有稱呼,有問候語,結(jié)尾有祝福語,有落款,有時間。預(yù)檢分診是甄別與分流傳染病病人或者疑似傳染病病人的最前線,一聲號召,12名黨員護(hù)士及入黨積極分子迅速強(qiáng)化預(yù)檢分診及消毒隔離培訓(xùn),全力奔赴到這一場疫情防控的硬仗中。這群志愿成為“逆行者”的白衣戰(zhàn)士一定能夠不負(fù)韶華和使命,為打贏抗擊新型冠狀病毒肺炎的戰(zhàn)爭貢獻(xiàn)自己的青春力量。他們?yōu)榇蠹疑嵝〖?,不管前路有多么艱險,隨時聽從黨和人民的召喚,投入到緊張的防控疫情戰(zhàn)斗之中,以仁心仁術(shù),扶危渡厄,與武漢人民共度時艱,他們是最可愛的人!向所有出征隊員致敬!作為新時代的黨員干部,要以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們舍小家顧大家的精神,在關(guān)鍵時候能夠頂住壓力、經(jīng)受風(fēng)險、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),真正做到不忘初心,牢記使命,真正做到想群眾所想、急群眾所急,樹立黨員干部的公仆形象。作為黨員干部,唯有萬眾一心,眾志成城,堅決打贏這場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)。年輕的90后,曾經(jīng)被人們稱作是“垮掉”的一代,很多人質(zhì)疑,我們是否能夠擔(dān)負(fù)起建設(shè)國家和民族的重?fù)?dān)?是否能扛起中國走向未來的堅定脊梁?疫情就是命令,防控就是責(zé)任。醫(yī)院發(fā)布召集第二批援漢醫(yī)療隊成員的通知后,她就主動報名請戰(zhàn),在她和護(hù)士長的申請理由中,最讓人動容的就是那句“因為我和其他護(hù)士不一樣,我是汶川人”,與此相似的,還有一名95后男護(hù)士許漢兵所說的,生在中國是件幸運(yùn)的事情,危險的時候肯定不能退縮”,奮戰(zhàn)抗肺炎一線的他,在防護(hù)服上鄭重寫著“精忠報國”。因為有這樣一群年輕巾幗英雄無私勇敢,在病毒面前毫不害怕,舍身為民為國,讓人們看到了他們?yōu)橹畱?zhàn)斗的決心,堅定了我們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大信心。女孩兒愛美,剪掉長發(fā)尚可,但是剪成光頭,哪怕男士,又有幾人有此勇氣?當(dāng)大家感動地說“這身白衣穿得太沉重”,單霞卻覺得剪個光頭真心沒什么,“只是為了我好戴帽子,好穿防護(hù)服,好上戰(zhàn)場,好保護(hù)自己和同事”。那一刻,青絲斬斷,是巾幗不讓須眉的豪情。他們怕嗎?當(dāng)然。那一天,白衣著身,是英雄出征戰(zhàn)場的鎧甲。本題要求寫一封慰問信,慰問的對象是全國援鄂的醫(yī)務(wù)工作者,慰問的主題是贊美他們是最美逆行者,感謝他們?yōu)槿珖酥寥澜绲陌矊幩冻龅拇鷥r。多則材料作文的難點在于,如何找準(zhǔn)各個材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,作全面、準(zhǔn)確、周密的分析。你們都是新時代最可愛的人、最可敬的人,值得被所有人銘記、點贊。正是這些普通平凡的最美“逆行者”,用實際行動守護(hù)著我們的健康,守護(hù)著人民的安危,守護(hù)著城市的平安。危險緊要關(guān)頭,最美“逆行者”迎難而上,挺身而出,這是對生命的尊重與救助,更是為社會傳遞著休戚與共、守望相助的力量與溫情,堅定廣大民眾的抗疫斗志和決心,樹立戰(zhàn)勝疫情的堅強(qiáng)信念。你們手挽手、肩并肩,沖鋒陷陣,為抗擊疫情、穩(wěn)定局面默默無聞地奉獻(xiàn)著,你們都是最美、最帥的“逆行者”。在這場突如其來的戰(zhàn)“疫”面前,一群“最美逆行者”沒有退縮,逆“風(fēng)”而行,迎難而上,為抗擊疫情,奉獻(xiàn)力量,傳遞溫暖。要求:自選角度,自定立意,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍;不得套作,不得抄襲。不僅有北協(xié)和、南湘雅、東齊魯、西華西等中國醫(yī)療界最頂尖的“王炸”會師武漢,也有其他各省份的醫(yī)療天團(tuán)積極支援湖北?!薄皼]有特殊情況,不要去武漢。材料一:2020年1月中旬,當(dāng)時新型冠狀病毒感染肺炎疫情還沒有引起廣泛重視,全國人民還沉浸在即將過年的喜悅中,是中國工程院院士鐘南山的幾句話叫醒了所有人:“這個病毒肯定是人傳人。材料二:疫情洶洶,至1月28日,全國各地支援湖北武漢的醫(yī)務(wù)人員將近6000名。讀了以上材料,你有怎樣的感悟與思考?請結(jié)合以上三則材料,以中學(xué)生“李克難”同學(xué)的名義,給廣大的援鄂醫(yī)務(wù)“逆行者”寫一封慰問信,字?jǐn)?shù)不少于800字。新春伊始,一場猝不及防的肺炎疫情席卷全國大地。面對疫情,廣大醫(yī)護(hù)工作者,寫下請戰(zhàn)書,按下鮮紅的手印,主動請纓,毅然奔向這場沒有硝煙的戰(zhàn)場。疫情面前,人心是最強(qiáng)大的力量。最美逆行者,守護(hù)的是生命與希望。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,勇敢逆行的你們,千千萬萬最美“逆行者”,譜寫了一曲感人篇章,一首首贊美詩歌。多則材料作文在提煉觀點時,必須對所提供的各則材料,先逐則分析,再比較分析,最后綜合分析,歸納提煉出恰當(dāng)?shù)挠^點。材料三援鄂的醫(yī)務(wù)工作者中已經(jīng)有1716例感染了疾病,6位醫(yī)務(wù)人員不幸去世,付出了慘痛的代價。防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢嚴(yán)峻,在這場看不見“敵人”、沒有硝煙的戰(zhàn)役中,卻有這樣一群人,逆流而上,用尚且稚嫩的肩膀,眾志成城,扛起了“愛的橋梁”。曾經(jīng)將名字寫在校服上的90后們,變成如今將名字寫在防護(hù)服上的一線戰(zhàn)士,防護(hù)服下的他們,也和你我一樣,是子女、是父母、是摯友,是鮮活燦爛的普通人。”這群90后,是擁有著隱形翅膀的天使?!蓖瑯訐碛虚L發(fā)的我,更能理解這一決定的深重意義。疫情爆發(fā)到現(xiàn)在,從除夕夜開始,她堅守在工作崗位,從未離開。在2008年汶川地震中幸存的她,見證了全國各地對災(zāi)區(qū)人民無私的援助。為了家國大義,付出所有、哪怕生命的代價,他們,為我們詮釋了國家興亡、匹夫有責(zé)的澎湃愛國情。近期,湖北武漢市等地近期陸續(xù)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,有那么一群人義無反顧地沖在肺炎防疫的最前端,最好地詮釋了“為天地心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的志向和傳統(tǒng)……展現(xiàn)了新時代共產(chǎn)黨人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的光榮使命。大年三十這一晚,他們告別親人,緊急集結(jié),乘飛機(jī)馳援武漢,全力支援武漢開展醫(yī)療救治工作。不到1小時內(nèi),200多名醫(yī)護(hù)人員主動請纓,最終篩選出17名醫(yī)護(hù)人員組成志愿服務(wù)隊,并成立臨時黨支部。黨委書記、院長節(jié)日期間全程待命,分管領(lǐng)導(dǎo)堅守一線指揮,全體醫(yī)護(hù)人員主動取消休假,按照工作要求,積極行動,毫無怨言。逃生的人流中,你們的背影,永遠(yuǎn)是最奮不顧身的逆行!關(guān)鍵時刻,“最美逆行者”迎難而上,挺身而出,不顧自安危,冒著生命危險,沖鋒在前,撲向災(zāi)區(qū),用生命與病情搏斗,贏得一分一秒的時間?!军c睛
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