【正文】 擇最真實(shí)、最有個(gè)性的材料，并據(jù)此確定自己在題目中要補(bǔ)填的詞語(yǔ)或短語(yǔ)。在完成補(bǔ)題的同時(shí)實(shí)際上也就是確定了寫(xiě)作的素材或明確了寫(xiě)作的中心。是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)。在我們不斷成長(zhǎng)的道路上我們總是會(huì)經(jīng)歷挫折，然而成長(zhǎng)也離不開(kāi)挫折，就像花兒必須經(jīng)歷黑暗的煎熬；魚(yú)兒離不開(kāi)水；鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空一樣，所以成長(zhǎng)，意味著挫折，但這成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折都未必是壞的，也許你經(jīng)歷了一次挫折后還勇于挑戰(zhàn)，那么你就是生活的贏家，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己；可如果你在經(jīng)歷了挫折后一直萎靡不正而且還一再逃避那么，你輸了，你不只是輸給了挫折你還輸給了自己和生活。最后可以寫(xiě)自己的感悟或做法，如長(zhǎng)大了，告別怯懦，告別哭泣，告別依賴，下一個(gè)轉(zhuǎn)彎口將會(huì)很順心；讓我們一起勇往直前，不怕困難，不怕挫折，不斷地向未來(lái)出發(fā)，不斷成長(zhǎng)吧。參考立意：成長(zhǎng)，意味著成熟，把握自己的青春，不斷進(jìn)步；成長(zhǎng)，意味著磨礪，正視生活中的困難、挫折，不斷提升自己；成長(zhǎng)，意味著收獲，珍惜成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷充實(shí)自己；成長(zhǎng)，意味著掌聲，不斷追求進(jìn)步，提升自己，走向成功等。成長(zhǎng)是向一個(gè)方向靠近，此方向?yàn)椋簜€(gè)體所在社會(huì)人際圈的特定強(qiáng)權(quán)所在者的特定年齡處。半命題作文給我們以自由選擇材料的余地，但同時(shí)也放寬了題目本身的一些要求。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn)，填上自己認(rèn)為較容易寫(xiě)的內(nèi)容。以半命題作文的形式考查。“在進(jìn)步中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中快樂(lè)。我變得懂事了，記得那一年的冬天，父母整天唉聲嘆氣的，雖然我不明白他們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心，但我總是當(dāng)他們的“開(kāi)心果”。在愛(ài)中我幸福地成長(zhǎng)著。那些走過(guò)來(lái)得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因?yàn)樗榔缜议L(zhǎng)，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎么就走不出來(lái)呢。但是只有長(zhǎng)大才能使我們接觸到更多，更好的世界。描寫(xiě)人物的語(yǔ)言和行動(dòng)，要協(xié)調(diào)一致，共同體現(xiàn)人物的性格特征。 第二，要注意語(yǔ)言、行動(dòng)描寫(xiě)必須符合人物的性格?！傲憔嚯x”從本質(zhì)上看是一種心與心的融合，是一種理想化的追求，因此文章還應(yīng)當(dāng)注意虛實(shí)結(jié)合，使其相得益彰，讓文章韻味更濃，立意更高。寫(xiě)作時(shí)切不可空洞地演繹“零距離”的體驗(yàn)或觀點(diǎn)，一定要具體到某一個(gè)側(cè)面或某一個(gè)領(lǐng)域?！爸溃疑眢w好著呢！”……一條條短信在父親和我之間不斷地飛來(lái)送去，仿佛正在編織著一張大網(wǎng)，一張真愛(ài)的大網(wǎng)——它將我和父親連到了一起。想到這里，我的面頰滾燙，終于，我還是發(fā)出了那條至今記憶猶新的短信：“爸，你那兒很冷吧？小心自己的胃病，注意保暖！”放下手機(jī)，我竟如釋重負(fù)，感覺(jué)特別踏實(shí)。唉——”母親唉聲嘆氣，我的心如被針扎一般。被愛(ài)零距離，回饋，卻杳無(wú)蹤影?！薄靶∑G，你要不要回一條信息給你爸呀？”說(shuō)著，母親抬起了頭。漸漸地，那個(gè)熟悉的地方映入了我的眼簾，那是我的家。從有距離到零距離，情感、態(tài)度、信念、追求、得失都會(huì)融入其中。關(guān)系型命題作文。論題型命題作文。如每天，我們都和語(yǔ)文打交道，無(wú)論課內(nèi)還是課外。（二）從形式上來(lái)說(shuō)，命題作文有兩種類型：完全式命題作文。如《嘗試》，等等。要求：（1）要有多方面的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。（3）緊扣中心或題目寫(xiě)作，防止跑題或偏離中心?！俺砷L(zhǎng)的音符”是什么？成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)或一個(gè)個(gè)小的節(jié)點(diǎn)、小的事件。審題立意：“矛盾”是什么？辯證法上指客觀事物和人類思維內(nèi)部各個(gè)對(duì)立面之間的互相信賴而又互相排斥的關(guān)系——哲學(xué)上。我直起身子，走到陽(yáng)臺(tái)上，看到明凈的天空一碧如洗，我明白，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨的成功總是不會(huì)長(zhǎng)久的，我暗自下定決心：在高考這個(gè)年青的戰(zhàn)場(chǎng)上，我要用我付出的努力去換取輝煌的明天。心中的矛盾也漸漸有了選擇。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，將衣著單薄的我吹得瑟瑟發(fā)抖，“這鬼天氣”我不禁咒罵道，抬頭看天，烏云覆蓋，一幅山雨欲來(lái)的架式，“轟隆隆”，幾陣?yán)状蜻^(guò)，大雨傾盆而下，路邊的小樹(shù)在雨點(diǎn)的打擊下，躲避不及，那“嗒嗒嗒”的響聲，仿佛是天空在向它開(kāi)火，又好似它苦悶的呻吟，我的心中不禁對(duì)這小樹(shù)多了一絲憐憫，唉，我重重地嘆了一口氣，不忍地走進(jìn)了房間?！敬鸢浮棵?，成長(zhǎng)的音符“你好好考慮一下，最好回家跟父母商量一下，這畢竟關(guān)系到你今后的人生。因?yàn)榧?xì)節(jié)，所以真實(shí)；因?yàn)榧?xì)節(jié)，所以感人！一篇記敘文必須有濃墨重彩的描寫(xiě)，特別是人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，如肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理等描寫(xiě)，來(lái)表現(xiàn)人物的性格或精神。由表及里，揭示寓意，有些命題采用比喻、象征手法，審題時(shí)不能照字面意思去理解，而應(yīng)該拋開(kāi)表面意義去挖掘隱藏在背后的寓意。點(diǎn)睛：對(duì)于命題作文，可以采取如下方法：添加語(yǔ)素，構(gòu)成語(yǔ)境，有些命題，如詞語(yǔ)或短語(yǔ)式命題，審題時(shí)，我們可以通過(guò)“添加語(yǔ)素，構(gòu)成語(yǔ)境”的辦法來(lái)完成審題，即在所給定的詞語(yǔ)前或后添加詞語(yǔ)或短語(yǔ)，豐滿所給的詞語(yǔ)，來(lái)顯示自己要表達(dá)的主旨?！澳抗狻钡淖值浜x既指“眼睛的神采，眼光”，也指“抱負(fù)，志向”。這目光給我戰(zhàn)勝病魔的勇氣，一直伴我康復(fù)。母親的目光是充滿憐愛(ài)的?！北汶x開(kāi)了我的房間。仍是11歲那年，一個(gè)秋風(fēng)颯颯的夜晚，我因貪玩，忘了去赴同學(xué)的約，想起時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，反正已經(jīng)晚了就不去了，母親知道后卻大怒。那如清澈湖水般的目光、如柔柔春風(fēng)般的目光、如暖暖斜陽(yáng)般的目光，洗滌了我的內(nèi)心，喚來(lái)了我心中的光，正如窗外暖暖的陽(yáng)光，那無(wú)言的話語(yǔ)，使我豁然開(kāi)朗。我的電子琴九級(jí)考試沒(méi)有通過(guò)。運(yùn)來(lái)橘子多少千克？201525=120（千克）人的血液大約占體重的113，血液里大約有23是水，王書(shū)陽(yáng)的體重是39千克，他的血液里大約含水多少千克？39=2（千克）5，教室里有甲乙兩盒粉筆，甲盒有40根粉筆，如果拿出它的110放入乙盒，此時(shí)乙盒中的粉筆數(shù)還比甲盒少19，乙盒原來(lái)有粉筆多少根？40=4（根）404=36（根）36=4（根）3644=28（根）思考題：三個(gè)不同質(zhì)數(shù)的倒數(shù)之和是131231，這三個(gè)質(zhì)數(shù)分別是多少？231=3117答這個(gè)三個(gè)質(zhì)數(shù)是17.請(qǐng)以“目光”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。A、第一段 B、第二段 C、無(wú)法確定誰(shuí)長(zhǎng)a是非0自然數(shù)，在下面各式中，得數(shù)最小的是（ B ）。 （ 錯(cuò) ）2千克的13和1千克的23同樣重。35米＝（ 60 ）厘米；125噸=（ 40 ）千克 1如果a13=b109=c88,那么a、b、c中，最大是（ a ），最小的是（ b ）。一個(gè)背包的原價(jià)是45元，現(xiàn)在打八折出售，這個(gè)背包的現(xiàn)價(jià)是（36 ）元。A、甲數(shù)倒數(shù)大 B、乙數(shù)的倒數(shù)大 C、無(wú)法確定四、計(jì)算口算110+15= 1517= 1425= 942021=71122 76914= 5126= 2345= 計(jì)算下面各題：9147 18 13221139 920512 730421 34712 452536脫式計(jì)算8938+19 7925518 56（1213 ）12+（ 2314） 512+34+23 118310解方程13+x=45 x56=712 x+14=78五、看圖列式并計(jì)算 （ ）（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ） 六、解決問(wèn)題一套運(yùn)動(dòng)服的原價(jià)是320元，打八折出售，現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)服多少元？一個(gè)正方形，邊長(zhǎng)是25dm，一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是這個(gè)正方形邊長(zhǎng)的2倍，寬與正方形邊長(zhǎng)相等，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少？商店運(yùn)來(lái)20筐蘋(píng)果，每筐15kg，運(yùn)來(lái)的橘子總質(zhì)量是蘋(píng)果的25。A、1 B、真分?jǐn)?shù) C、假分?jǐn)?shù)一個(gè)鐵絲剪成兩段，第一段長(zhǎng)89m，第二段占全長(zhǎng)的89，這兩段相比較，（ ）。 （ ）一個(gè)數(shù)乘以假分?jǐn)?shù)，積一定大于這個(gè)數(shù)。1工人叔叔粉刷一面墻，第一天粉刷了這面墻的23（如圖，陰影部分表示第一天粉劇的部分），第二天粉刷還剩下的34，第二天粉刷了這面墻的（ ）（ ）。一根鐵絲長(zhǎng)58m，截去，還剩下（ ）m：若截去14m，則還剩下（ ）。 五年級(jí)下冊(cè)第三單元《分?jǐn)?shù)乘法》單元測(cè)試卷（含答案）一、我會(huì)填。一個(gè)背包的原價(jià)是45元，現(xiàn)在打八折出售，這個(gè)背包的現(xiàn)價(jià)是（ ）元。35米＝（ ）厘米；125噸=（ ）千克 1如果a13=b109=c88,那么a、b、c中，最大是（ ），最小的是（ ）。 （ ）2千克的13和1千克的23同樣重。兩個(gè)真分?jǐn)?shù)的積一定是（ ）。A、65是倒數(shù) B、56和65互為倒數(shù) C、56和65都是倒數(shù)已知甲數(shù)比乙數(shù)?。滓覂蓴?shù)是非0數(shù)），則甲乙兩數(shù)的倒數(shù)相比較，（ ）。一個(gè)長(zhǎng)5米的繩子，剪去了15米，還剩（4 ）米。25的倒數(shù)是（ ），1的倒數(shù)是（1 ），（ 0 ）沒(méi)有倒數(shù)。共計(jì)5分原價(jià)50元的商品打九折出售，相當(dāng)于降價(jià)了10元。 （ 錯(cuò) ）互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和是1. （ 錯(cuò) ）三、選擇 共計(jì)5分兩個(gè)真分?jǐn)?shù)的積一定是（ B ）A、1 B、真分?jǐn)?shù) C、假分?jǐn)?shù)一個(gè)鐵絲剪成兩段，第一段長(zhǎng)89m，第二段占全長(zhǎng)的89，這兩段相比較，（ C ）。A、甲數(shù)倒數(shù)大 B、乙數(shù)的倒數(shù)大 C、無(wú)法確定四、計(jì)算口算（共計(jì)8分）110+15= 1517= 1425= 942021=71122=14 76914= 5126= 2345= 計(jì)算下面各題：共計(jì)（12分）9147 18 13221139 920512 = = = 730421 34712 452536= = =脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)算要簡(jiǎn)算）（共計(jì)12分）8938+19 7925518 56（1213 ）= = =12+（ 2314） 512+34+23 118310= = =解方程（共計(jì)6分）13+x=45 x56=712 x+14=78X= x= x=五、看圖列式并計(jì)算（共計(jì)4分） 六、應(yīng)用題（共計(jì)25分）一套運(yùn)動(dòng)服的原價(jià)是320元，打八折出售，現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)服多少元？320=216(元)一個(gè)正方形，邊長(zhǎng)是25dm，一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是這個(gè)正方形邊長(zhǎng)的2倍，寬與正方形邊長(zhǎng)相等，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少？商店運(yùn)來(lái)20筐蘋(píng)果，每筐15kg，運(yùn)來(lái)的橘子總質(zhì)量是蘋(píng)果的25。11歲那年春天，對(duì)于一個(gè)還沒(méi)有長(zhǎng)大的我，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的我，第一次嘗到了失敗的滋味。這時(shí)，一雙慈愛(ài)的眼睛，放出了一縷鼓勵(lì)的目光，是母親的。母親的目光是充滿嚴(yán)厲的。母親冷冷地、嚴(yán)厲地說(shuō)了一句：“馬上去向同學(xué)道歉。我感謝母親嚴(yán)厲的目光。在母親的目光中，我讀到了愛(ài)、讀到了痛苦、讀到了辛苦，不然那目光不會(huì)是甜甜的、酸酸的、辣辣的?！窘馕觥吭囶}分析：這是一則命題作文，所給的命題是“目光”。寫(xiě)作的時(shí)候要注意題干的要求，既然是“記敘文”，文章要注意對(duì)“目光”進(jìn)行描寫(xiě)，寫(xiě)出“目光”的特點(diǎn)，同時(shí)“目光”也應(yīng)是貫穿全文的線索。把握內(nèi)涵，梳理關(guān)系，對(duì)于關(guān)系型命題作文，審題的關(guān)鍵是要在把握概念內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)這些概念之間的聯(lián)系，梳理出兩個(gè)概念之間存在的關(guān)系。一個(gè)細(xì)節(jié)，抵得上千言萬(wàn)語(yǔ)。(2)書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。算了，不想這煩心事兒了，留給父母考慮吧!我走到陽(yáng)臺(tái)上，打開(kāi)窗戶，深深地吸了一口氣，嗆人的塵土味撲鼻而來(lái)，沉悶的空氣將我的心情壓抑得更加煩悶。我緩緩地放下保送單，拿起電話，撥通了老師的電話“某老師，我是某某，我決定放棄保送名額?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：這是一道命題作文。形式邏輯中指兩個(gè)概念互相排斥或兩個(gè)判斷不能同時(shí)是真也不能同時(shí)是假的關(guān)系。注意體裁是記敘文。（4）文章的開(kāi)頭、中間、結(jié)尾要扣題目（中心），點(diǎn)題目（中心）。（2）書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。短語(yǔ)式命題。只給命題與寫(xiě)作要求，沒(méi)有其他文字材料加以說(shuō)明，是純命題作文的樣式。在你記憶的深處，或許留有語(yǔ)文學(xué)習(xí)的