【正文】 、日子|）B、派（出去）。B、用鼻子嗅。iǎi xiǎo()()三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。i m225。ng）?！边@句話運(yùn)用夸張的手法，說(shuō)明齊國(guó)人多。n）．．六、判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“∨”。．我國(guó)首都（dōu dū）臨淄住滿了人。要求：先把題目補(bǔ)充完整，寫出真情實(shí)感。(2分)。”“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，()積極行動(dòng)，()消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡(jǐn j236。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給了他。(4分)關(guān)于珍惜時(shí)間的：關(guān)于熱愛(ài)祖國(guó)的：八、閱讀短文，完成練習(xí)。(3分)(1)我們的眼睛一下子集中到王老師身上。(改成夸張句)(2分)。()七、按要求完成下列句子。()，主要通過(guò)對(duì)話或唱詞刻畫人物。，____________________。，____________________。(5分)天涯若比鄰 始于足下 水到渠成 須問(wèn)打柴人 老大徒傷悲 行萬(wàn)里路 下筆如有神 驕傲使人落后 鐵杵磨成針 臺(tái)下十年功，____________________。()。③竟。()。③廣闊。(8分)近義詞：取笑()侮辱()嚴(yán)肅()大驚失色()反義詞：粗暴()故意()昏暗()安居樂(lè)業(yè)()三、寫出與這些成語(yǔ)相關(guān)的人物。挨到星期天，又去看父親，剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無(wú)償捐獻(xiàn)遺體器官的意義，問(wèn)他們有誰(shuí)愿意捐，很多老人都搖頭。⑥星期天，他去看父親。一天晚上，他們?cè)谂P室里吵了起來(lái)。一次意外，使他的左眼突然失明。凱勒、司馬遷、阿炳……他們當(dāng)中，你最敬仰的是________，因?yàn)開(kāi)_______________________________。()加油站：完成上面的測(cè)試，你的收獲一定很大吧!向你表示祝賀，讓我們?cè)俳釉賲枺瓚?zhàn)后面的挑戰(zhàn)吧!八、運(yùn)用你平時(shí)的積累，完成下列題目。1.“不同凡響”和“滿不在乎”中的“不”的讀音是不一樣的。2.()你刻苦學(xué)習(xí)，()一定能把琴?gòu)椇谩?)。()。nɡ)的吶喊……三、我能根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境，給下面句子中帶點(diǎn)的字標(biāo)上正確的聲調(diào)。他禁(jīnj236。j237。k232。十一、學(xué)生習(xí)作評(píng)價(jià)由教師根據(jù)實(shí)際情況把握蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試題一、我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。第三段：少年徐文長(zhǎng)想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過(guò)了竹橋。楚王與晏子的幾次較量中認(rèn)輸了，對(duì)晏子不敢不尊重了。八、半夜二更有半3。(3分)十一、習(xí)作(30分)寫一份發(fā)言稿：班里要改選班干部了，你打算競(jìng)選班長(zhǎng)，請(qǐng)寫一份競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿。(2分)()里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞?！辈赶?，這下徐文長(zhǎng)就沒(méi)有辦法了。()少年徐文長(zhǎng)想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過(guò)了竹橋。()4.“四害”是指蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂。對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“”。，媽媽批評(píng)他，還()他一起去向李奶奶()禮。()。y232。iwǔrǔmi224。gānjng)規(guī)矩(j249。s236。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長(zhǎng)來(lái)到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō)：“我想考考你，你能提著這兩桶水過(guò)橋，我就送你一件禮物。(2分)“～～”畫出晏子反駁楚王的話，并且說(shuō)說(shuō)這些話妙在何處?(2分)，楚王對(duì)晏子的態(tài)度發(fā)生了什么變化嗎?(2分)?結(jié)合課文內(nèi)容寫一寫。1.“囚”字用音序查字法應(yīng)查，用部首查字法應(yīng)查部。哪知晏子面不改色，站起來(lái)，說(shuō)：“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。十、閱讀積累與運(yùn)用(30分)閱讀一《晏子使楚》片段楚王安排酒席(招待款待)晏子。2.，三秋九月，中秋八月之中。()七、仿寫句子，把句子寫生動(dòng)。()。()犧牲自己，()挪動(dòng)一寸地方?！?我國(guó)首都(dōudū)臨淄住滿了人。gūijǔd224。n()()()()gānj(30分)在你的讀書生涯中，有許多不同風(fēng)格的老師，找出其中的一位寫出來(lái)。(2分)(1)一位將軍被強(qiáng)大的敵人打敗了。這位將軍就是十四世紀(jì)的蒙古皇帝莫臥兒。將軍被感動(dòng)了。將軍屏神靜氣注視著螞蟻的一切?兩次，三次，四次……將軍默默地?cái)?shù)到了第六十九次的時(shí)候，每次玉米粒都被螞蟻?lái)斏先ィ詈笥值袅讼聛?lái)。它在努力扛著一粒玉米，試圖爬一堵垂直的“墻”——馬槽的壁。(16分)將軍和一只螞蟻那是公元十四世紀(jì)一只普普通通的螞蟻。()每艘寶船長(zhǎng)148米，寬60米，有十多層樓房那么高。()九、我給句子排排序。()，規(guī)模之大，時(shí)間之長(zhǎng)，范圍之廣，達(dá)到了當(dāng)時(shí)世界航海事業(yè)的頂峰。()。()七、小法官，巧判案(判斷下面的說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”)。()。，媽媽都再三()我要注意交通安全。(6分)饒()躁()辯()撓()燥()辨()繞()操()瓣()澆()澡()辮()四、手拉手，找朋友(用線把搭配合適的詞語(yǔ)連起來(lái))。ng)積淀(d236。 s236。o sh236。ng sng sī li232。 t225。第一篇：蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷【蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷】一、看誰(shuí)寫得正確又漂亮。n yu232。i z232。 n225。(6分)吮吸(shǔn yǔn)如饑似渴(sh236。ng qi225。辨字組詞。，我()了許多名勝古跡。(10分)。()。()《史記》整整用了13年。(5分)，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。()，稻子笑彎了腰。()船上有九根桅桿和十二面風(fēng)帆，可以乘坐一千多人，需由二三百人駕駛。十、閱讀大舞臺(tái)(閱讀短文，回答問(wèn)題)。我們說(shuō)的那只螞蟻恰好也在馬槽里忙著自己的營(yíng)生。螞蟻連一絲的猶豫也沒(méi)有，接著又開(kāi)始了再次的努力。螞蟻在嘗試第七十次的時(shí)候，把那粒玉米終于推過(guò)了墻頭。他的帝國(guó)版圖從黑海之濱一直伸展到恒河。(2分)近義詞：()——()反義詞：()——()。(3分)__________________________?你從這個(gè)故事中又得到了什么啟發(fā)?(5分)_________________________________________________________________十一、習(xí)作芳草地。： ：()()移山()()失馬()清水秀()流不息()()逐日()()填海()郎才盡()闊天空： ：()泥帶水()一反三()開(kāi)一面()已成舟()苦連天()以輕心()水馬龍()上談兵?第二篇：五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷一、看拼音，寫詞語(yǔ)(8分)wǔrǔwēifēngǎixiǎojiāq237。sh236。ng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。三、下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是()(2分)四、選關(guān)聯(lián)詞填空(3分)即使……也……不管……也……是……還是……寧可……也不……如果……就……1.()多么艱苦，你()要把他們帶出草地。()。運(yùn)用了比喻的修辭手法。(改為擬人句)八、補(bǔ)充對(duì)聯(lián)，并且寫一句課外積累的對(duì)聯(lián)(8分)。九、結(jié)合語(yǔ)境回答問(wèn)題(3分)有學(xué)生在沒(méi)有征得老師的同意，就離開(kāi)了學(xué)校，這時(shí)你剛好看見(jiàn)了，你會(huì)說(shuō)：。”楚王笑嘻嘻地對(duì)晏子說(shuō)：“齊國(guó)人怎么這樣沒(méi)出息，干這種事兒?”楚國(guó)的大臣們聽(tīng)了，都(自高自大得意洋洋)地笑起來(lái)，以為這一下可以讓晏子丟盡臉了?！睆倪@以后，楚王不敢不尊重晏子了。(2分)沾沾自喜—()笑瞇瞇—()嘲笑—()神情自若—()。徐文長(zhǎng)的伯父很喜歡他，時(shí)常想些法子逗他玩，考他的思考能力。qiū)解釋(sh236。i)應(yīng)用(yīngy236。)二、看拼音，寫詞語(yǔ)。oz233。ānjūl232。②有威風(fēng)，想乘機(jī)侮辱晏子，顯顯楚國(guó)的威風(fēng)。費(fèi)廢賠陪()話()，所以通話時(shí)盡量少說(shuō)()話。：“爸爸，我的數(shù)學(xué)考了100分!”：“難道這點(diǎn)小事也辦不成?”六、用修改符號(hào)修改下面的病句。七、下面的說(shuō)法對(duì)嗎?請(qǐng)認(rèn)真讀一讀，再判斷正誤。()《晏子使楚》一文時(shí)，要讀出楚王的驕橫、傲慢、陰險(xiǎn)和在失敗面前的窘迫，要讀出晏子的義正詞嚴(yán)、嘲弄戲耍、詼諧反問(wèn)?！边@是禮貌用語(yǔ)。”說(shuō)著，他就把那件禮物吊到一根長(zhǎng)竿頂上，并且告訴徐文長(zhǎng)：“你()不能站在凳子之類的高處去取，()不能把竹竿橫下來(lái)。伯父被聰明的徐文長(zhǎng)驚呆了，不禁拍手“真是聰明的徐文長(zhǎng)啊!”，寫在前面的橫線上。(3分)，你有過(guò)用巧妙的辦法解決難題的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)舉例說(shuō)一說(shuō)。，悄悄地把自己隱藏在地平線的下面。使楚王不但沒(méi)有達(dá)到侮辱齊