【正文】 小的郵票。我知道，那份菜帶來的幸福感永遠(yuǎn)藏在我的舌尖，藏在我的兒時(shí)，藏在我的心里，那是外婆對(duì)我的那永恒之愛。我望了一眼，又見外婆對(duì)我笑了笑，輕聲道：“快吃，特意為你做的，就這個(gè)里面有糯米，很好吃的。是什么，那么有吸引力呀？我的小腦瓜里的問號(hào)連連?！皝?，來，來都過來吃飯。在我的味覺經(jīng)過無數(shù)肉末的洗禮過后，仍然有一種味道深深讓我陶醉。“吃”與“幸福滋味”息息相關(guān)。請(qǐng)以“舌尖上的幸福滋味”為題，寫一篇800字左右的文章。（4）“怎么辦”的角度：思考怎么“登臨”，如何使“登臨”更有意義等。例如本題可以敘寫生活中具體的事件來告知讀者，“登臨”有什么樣的內(nèi)涵。立意角度參考：登臨是一種超越：通過寫登臨某地的經(jīng)歷，表現(xiàn)登臨是一種超越的主題。因此寫“登臨”，立意可實(shí)可虛。登高則可望遠(yuǎn)，望遠(yuǎn)則致深思。登高臨遠(yuǎn)，必是我走向成功之后，最美的姿態(tài)。我用付出換回向上的每一步，讓汗水與淚水陪伴在我登上山頂?shù)拿總€(gè)腳印里。一年的學(xué)習(xí)，已讓我一步一步走向成熟，我再也不是高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的新生，取而代之的，是我日漸堅(jiān)定的身影。即便身心疲憊，卻仍步履堅(jiān)定，因?yàn)槲抑?，我已選擇了登臨，向上的每一步，都是對(duì)登臨中的“登”字最好的解釋。三個(gè)月后，我開始適應(yīng)高中，但之前留下的漏洞讓我身心俱疲。我?guī)е鴰啄昵熬陀浽谛睦锏哪繕?biāo)，安靜地坐在教室里。注意：①立意自定，角度自選；②不得抄襲，不得套作。為此，我們一定要把文題與自己熟悉的內(nèi)容對(duì)接，正中自己的生活儲(chǔ)存，把作文引入得心應(yīng)手、揮灑自如的境地。命題人總是從《新課程標(biāo)準(zhǔn)》出發(fā)，緊扣教材，巧擬文題，從某個(gè)角度去測(cè)試考生的認(rèn)識(shí)能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力。命題人往往通過題面中的某個(gè)字詞或字詞之間的某種關(guān)系，向考生展示一些信息，我們要認(rèn)真地領(lǐng)會(huì)和推敲。朋友之間，待之以誠，肝膽相照，不就是相互照耀，相互溫暖嗎？——現(xiàn)代作家茅盾，因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對(duì)世界的欣賞與贊美，也給周圍的人帶來溫暖與輕快。自信，也是我捧出的一束陽光。我身上也有讓人感動(dòng)的陽光?。何乙彩且皇柟狻Ｒ苍S，為了半塘秋荷，你會(huì)淋著雨站在塘沿賞玩；也許，為了西沉夕陽，你會(huì)在暮色里站成一尊雕像；也許，為了一鉤殘?jiān)?，你?huì)面對(duì)群山憑欄凝視……只要有一顆細(xì)膩善良的心，就不能不為生活所感動(dòng)。有一天早晨，我像往常一樣坐上了公交車，一站過去了，擠上來了很多人，車廂內(nèi)頓時(shí)擁擠了很多，車顛簸在公路上，不一會(huì)兒一位老奶奶上了車，她顫顫巍巍地扶著車把，身邊的人對(duì)她視而不見，我連忙站起身來，把位子讓給了老人，老人笑了。同學(xué)?我也是一束陽光回看一步一步走過來的學(xué)習(xí)生涯，總記得那個(gè)抱著作業(yè)求知若渴的我，找同學(xué)請(qǐng)教問題，每當(dāng)一題解出后同學(xué)就如同一速陽光照耀我。散放光芒，驅(qū)逐黑暗，我也是一束陽光。告別冷漠，溫暖人心，我也是一束陽光。愛湊熱鬧的我踱步而去，擠進(jìn)了人群，看見了他們討論的東西——一只躺在地上，喘著粗氣的小狗。樣文二：我也是一束陽光太陽，乃天地間浩然正氣，它散發(fā)出那一束束陽光，充斥著正義的能量，陽光的火熱，能溫暖人寒冷的身軀；陽光的炫目，能驅(qū)逐人昏暗的思想；陽光的純潔，能凈化人渾濁的心靈。突然間，我知道媽媽病倒了。望著媽媽的背影，忽地，似乎覺得這個(gè)背影消瘦了一些，而且何止是一些啊！看著背影，我是不是也應(yīng)該做些什么呢……向往陽光，我也想成為陽光。我總是向往著陽光，又或者，我也是一束陽光……感受“要走了？路上小心！”“回來了？洗洗手快去吃飯！”“別灰心，不就是一次沒考好嘛！”……這一句句，無論是叮囑，又或者是安慰，在我聽來，都是無比熟悉的。角度二：“我”也是個(gè)有用的人。此外，也可從他人之口或眼中來發(fā)掘“我”身上的某種品質(zhì)，這品質(zhì)最后讓人覺得如一束陽光。文體中的一個(gè)“也”字，頗有深意，它暗含了“你（他）是一束陽光”，當(dāng)然，文章重心不在“你”與“他”，而應(yīng)落在“我”這個(gè)字上，否則，就會(huì)游離主題，出現(xiàn)偏題，甚至離題的文章。接著就要分析命題的意思，如表面意思是什么，深層意思是什么，或象征意思是什么。后來，我終于知道老人是一個(gè)被兒子遺棄的父親……再一次來到這巷子，太陽還沒出來，老人還在那株老槐樹下坐著，我悄然走到老人身旁時(shí)，他驚喜萬分，然后說：“展廳的那幅畫，就是我生命中的陽光。他使勁地把眼睛揉了又揉，唯恐自己看花了眼，可他清晰地看到，在油畫的右上角寫著兩個(gè)字：父親。展覽廳里，有許多人圍著欣賞一幅油畫。踩著夕陽，我從巷子里消逝了，回到了學(xué)校。他被我看得有些不自在，茫然地向遠(yuǎn)處看去，隱隱約約地看到山淡淡的輪廓?！蔽掖饝?yīng)了。我背著畫夾偶然路過這兒，目光瞬間停在他的臉上?！敬鸢浮课乙彩且皇柟恻S昏，在一條陰陰的小巷里，一位老人孤獨(dú)地坐在一棵枯死的老槐樹下，手里握著一根冒著青煙的旱煙桿，鼻孔里還冒出一縷縷白煙。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。選材若太寬太泛，會(huì)給人“空”或“浮”的感覺。限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時(shí)要弄清楚，作文時(shí)則不能越“雷池”半步。寫作時(shí)首先要注意理解標(biāo)題的中心詞是“故事”，修飾語是“秋天的”，要抓住關(guān)鍵詞“秋天”，然后再構(gòu)思寫作，要注意文體是記敘文。她鼓起了勇氣，走上前去：“你好，我是林夕，我們可以做好朋友嗎？”那女孩吃了一驚，仿佛從來沒有人對(duì)她這樣。從冷漠，不討人喜歡，到熱情，喜歡幫助別人。”老師的話回響在耳邊。已是深秋，樹葉普遍開始變黃。想著想著，痛苦的滋味又涌上心頭，忽然感覺背后有人拍她，猛地一轉(zhuǎn)身，竟然是老師。淚珠混合著鮮紅的血液，“滴答”，“滴答”，落在幾乎鋪滿落葉的泥土?！}記瑟瑟秋風(fēng)吹過，和著風(fēng)兒，一滴晶瑩飽滿的淚珠從她的臉頰劃過，滴落在楓葉上，將葉片打濕，快速地落向泥土。根據(jù)要求作文。、抗災(zāi)的教育，傳授遇災(zāi)后的自救、互救辦法，培養(yǎng)幼兒的生存能力。 十五、學(xué)校（幼兒園）要建立健全學(xué)生用車安全管理制 度，將學(xué)生用車安全管理納入教職工績(jī)效考核，每學(xué)期組織 一次考核考評(píng)，對(duì)相關(guān)管理人員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲，對(duì)因工作 失職造成交通傷亡事故的依法追究責(zé)任。學(xué)校（幼兒園）要加強(qiáng)與學(xué)生用 車承運(yùn)公司和鎮(zhèn)村分級(jí)管理的車輛安全責(zé)任人的聯(lián)絡(luò)溝通， 互相了解聯(lián)系方式，方便管理。 十、學(xué)生用車因發(fā)生故障不能迅速排除時(shí)，學(xué)校（幼兒 園）應(yīng)督促駕駛員及時(shí)向?qū)W生用車承運(yùn)公司反映情況，合理 調(diào)配其他備用學(xué)生用車，確保學(xué)生（幼兒）上下學(xué)不受影響。 七、 學(xué)校（幼兒園）要建立學(xué)生用車安全管理工作臺(tái)帳， 尤其要完善學(xué)生乘車、交接管理等相關(guān)資料，保證學(xué)生用車 管理每天都有詳實(shí)的工作記錄。 四、落實(shí)班主任、校門口維持秩序或分車管理老師在學(xué) 生用車安全管理工作中的崗位職責(zé)，做到職責(zé)公示、分工到 人。 老師和家長都要教育幼兒不得跟陌生人走，幼兒不得一人離開學(xué)校。 16：30－17：00幼兒離校。 12：20－14：00午睡時(shí)間； 中午11：00－11：30幼兒就餐； 早7：30－8：00送幼兒上學(xué)； 時(shí)間：幼兒園接送制度家長應(yīng)固定的3個(gè)以內(nèi)的家庭成員接送幼兒。幼兒園對(duì)已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)關(guān)注和照顧。保持清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)及儀器表面無塵土，達(dá)到干凈、整齊、美觀幼兒園學(xué)生安全信息通報(bào)制度一、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定，我園建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度。貴重儀器、危險(xiǎn)藥品（易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品）應(yīng)設(shè)專庫存放。六、電器在使用過程中，發(fā)生打火、異味、高熱、怪聲等異常情況時(shí)，必須立即停止操作，關(guān)閉電源，并及時(shí)找電工檢查、修理，確認(rèn)能安全運(yùn)行時(shí)，才能繼續(xù)使用。四、所有用電場(chǎng)所必須執(zhí)行“人走電關(guān)”的規(guī)定，人員離開用電場(chǎng)所或電器設(shè)備不使用時(shí)，要關(guān)閉總電源。禁止使用銅線和其它非專用金屬線當(dāng)保險(xiǎn)絲使用。用水用電用氣等相關(guān)設(shè)施的安全管理制度一、電源線路、自來水管道、煤氣設(shè)備在設(shè)計(jì)時(shí)，必須充分考慮發(fā)展的需要，施工時(shí)要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行施工。 二．遵守交通法規(guī)，杜絕交通事故和違章駕駛情況的發(fā)生。 六．車輛月無事故給安全獎(jiǎng)。二．駕駛?cè)藛T嚴(yán)禁車輛帶病出車，必須遵守道路安全法規(guī)，嚴(yán)禁酒后駕車和穿拖鞋駕車或?qū)④囕v交予他人駕駛，嚴(yán)禁帶病駕車。 三．因工作需要，安全教育活動(dòng)檔案不在分局的駕駛員要自覺參加所在地交警中隊(duì)舉辦的安全教育活動(dòng)。 三．辦公室訂閱各種報(bào)紙、雜志兩份以上，要求教職工結(jié)合形勢(shì)，學(xué)習(xí)時(shí)事，關(guān)心國內(nèi)外大事，每天至少看一份報(bào)紙。 七. 由各班教師負(fù)責(zé)做好幼兒的消防安全宣傳教育工作，嚴(yán)禁幼兒玩火、玩電以及其他易燃、易爆物品，并嚴(yán)把入園關(guān)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)物品上幼兒園。三. 由幼兒園消防安全負(fù)責(zé)人安排，定期對(duì)幼兒園的消火栓進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)并組織響應(yīng)的消防演習(xí)活動(dòng)。 十．加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，根據(jù)《綱要》精神，以游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒多方面的能力，每天保證幼兒兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。 七．嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。 四．樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。的藥品，（尤其是有毒藥物），以防發(fā)生事故，做好登記工作。 十．每學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行體檢，測(cè)量幼兒的身高、體重、胸圍、頭圍、坐高等，并及時(shí)做好記載、統(tǒng)計(jì)、分析，及時(shí)向家長反饋，提出合理化建議。落實(shí)四定制度，定期進(jìn)行全園的衛(wèi)生保健、消毒、環(huán)境衛(wèi)生的檢查，做好保育員的考核工作。 三．執(zhí)行預(yù)防為主的方針，認(rèn)真做好每天的晨間檢查，做到一摸、二看、三問、四查，發(fā)現(xiàn)病情，及時(shí)隔離，做好消毒、傳報(bào)、登記工作，并和家長取得聯(lián)系。 六．落實(shí)食譜計(jì)劃，堅(jiān)持按時(shí)開餐，做好食物保溫工作，做到公私分明，禁止多吃多占現(xiàn)象，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。 二．努力鉆研業(yè)務(wù)，提高烹調(diào)技術(shù)，做到色香味俱全，米飯軟硬適當(dāng)，花色品種多樣，促進(jìn)幼兒的食欲，保證營養(yǎng)的質(zhì)量。 六．負(fù)責(zé)進(jìn)餐前的準(zhǔn)備工作和餐后的衛(wèi)生工作，按時(shí)將兩餐一點(diǎn)食物送到各班。 三．在教師指導(dǎo)下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護(hù)理幼兒生活。對(duì)各種重點(diǎn)安全專項(xiàng)檢查，幼兒園書面報(bào)告，上報(bào)主管部門教育行政部門。 四．建立幼兒園安全工作檢查制度。 二．加強(qiáng)幼兒園安全組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，幼兒園都要配備專兼職保衛(wèi)人員，負(fù)責(zé)幼兒園日常保衛(wèi)工作。 四. 嚴(yán)格按園規(guī)章制度和作息時(shí)間行事，不到離園時(shí)間不準(zhǔn)接孩子。為了孩子安全入園，晨檢后請(qǐng)直接把孩子送到老師手中，防止發(fā)生意外。 三．嚴(yán)禁外來機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入幼兒園，園屬車輛必須停放在指定地點(diǎn)。 二．外來人員必須登記后經(jīng)允許后方能入園，參觀來訪人員須出示介紹信或有關(guān)證件。幼兒園安全接送制度一. 請(qǐng)家長在7：308：30之間將孩子送到園內(nèi)。 三. 孩子如不能上幼兒園，須事先請(qǐng)假。 安全責(zé)任制度和檢查制度 一．建立幼兒園安全工作責(zé)任制度，幼兒園內(nèi)部應(yīng)層層建立安全責(zé)任制度，切實(shí)做到層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管，橫向到邊，縱向到底。預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的不安全隱患。 六．幼兒園全工作納入議事日程，做到與幼兒園計(jì)劃同部署、同評(píng)比、同檢查、同總結(jié)。每天要定時(shí)沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。 五．妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具，防止霉?fàn)€、損壞、丟失。 幼兒園炊事員制度一．熱愛本職工作，樹立一切為幼兒服務(wù)的思想，努力提高服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)幼兒生理和年齡特點(diǎn)制作營養(yǎng)豐富、易于消化適合幼兒的飯菜，促進(jìn)幼兒身體健康。 五．注意個(gè)人衛(wèi)生，上班要戴好工作衣帽，上廁所或干臟活后要用肥皂把手洗干凈，定期進(jìn)行體格檢查。 二．根據(jù)衛(wèi)生部門的要求與《規(guī)程》、《綱要》的有關(guān)規(guī)定，制定幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃并健全幼兒園內(nèi)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。 六．負(fù)責(zé)督促各班搞好衛(wèi)生保健、消毒隔離及環(huán)境衛(wèi)生工作。九．每?jī)芍芨鶕?jù)本園的實(shí)際出報(bào)欄一期，向家長宣傳防病知識(shí)，結(jié)合教學(xué)需要，為幼兒講解飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等衛(wèi)生知識(shí)。保健工作情況，每月統(tǒng)計(jì)各班幼兒的發(fā)病率。 三．觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記載，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。六．積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制玩教具，與幼兒共同布置活動(dòng)室，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。 九．與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn) 和個(gè)體差異的教育措施，有目的有計(jì)劃地做好家訪工作，搞好 家長開發(fā)活動(dòng)，共同配合完成教育任務(wù)。保證各設(shè)備使用的有效性和便捷性。六. 在各班及食堂、倉庫等部門建立安全責(zé)任制，有各班教師及各部門負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)各自的消防安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患要及時(shí)向園的消防負(fù)責(zé)人員匯報(bào)，萬一發(fā)生火災(zāi)，首先應(yīng)迅速組織幼兒按原定的路線進(jìn)行疏散，嚴(yán)禁組織幼兒參見救活行動(dòng)。 二．組織教師努力學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，鼓勵(lì)和安排教師參加各種培訓(xùn)，進(jìn)修活動(dòng)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。 二．車隊(duì)要堅(jiān)持每月二次的安全教育活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和交通管理部門的有關(guān)指示精神，認(rèn)真總結(jié)安全行車的經(jīng)驗(yàn)和分析典型事故的教訓(xùn)，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)。 幼兒園車輛管理制度一．所屬幼兒園車輛為專職接送幼兒及辦公室使用，不向外租借，不得辦私事和與工作無關(guān)的事。 五．辦事憑派車單到月底結(jié)算費(fèi)用。幼兒園汽車司機(jī)崗位職責(zé)一．愛護(hù)車輛，加強(qiáng)檢查、保養(yǎng)，保證車輛的完好狀態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行任務(wù)。 五．除做好本職工作外，接受園長安排的其他工作。二、電源線路必須安裝可靠的保險(xiǎn)裝置，并正確使用保險(xiǎn)絲，確保用電安全。接觸電源必須有可靠的絕緣措施，并按規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行檢查，防止觸電事故的發(fā)生。室外的電源設(shè)置，必須定期清理周圍的樹木雜草，防止引發(fā)事故。對(duì)于違規(guī)違章用電的人和事，全體師生員工都有制止和檢舉義務(wù)。要張貼明顯的分類標(biāo)簽、櫥目標(biāo)簽，注明編號(hào)、名稱和數(shù)量，每件儀器，每瓶藥品也應(yīng)標(biāo)明編號(hào)和名稱（微型儀器和玻璃器皿除外）。三、要根據(jù)儀器、設(shè)備、藥品的特點(diǎn)，做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養(yǎng)護(hù)工作。四、對(duì)有特殊體