【摘要】 一年級數(shù)學上冊典型練習題 ?！、疟?少2的數(shù)是( )。⑵7和9中間的數(shù)是( )。⑶比7多1的數(shù)是( )；比7多2的數(shù)是（ ?。?。⑷比9小的數(shù)有( )?！ 。?）與7相鄰
2025-04-04 02:50
【摘要】 一年級數(shù)學上冊典型練習題 。 ?、疟?少2的數(shù)是( )。 ⑵7和9中間的數(shù)是( )。 ⑶比7多1的數(shù)是( )；比7多2的數(shù)是（ ?。?。 ⑷比9小的數(shù)有( )?！ ? ...
2025-04-01 22:54
【摘要】小學一年級數(shù)學上冊練習題五篇 30－20= 5＋（??）=13 71－70= 11－8= 11－3= 54－4= 3＋（??）=14 46－6= 36－6= ...
2025-11-25 04:43
【摘要】新人教版小學一年級數(shù)學上冊期末練習（一） 班級：姓名：座號： 1、找規(guī)律填空： ①9()()12()()15②1412()8()()2 2、18連續(xù)減3，18、_____、_____、__...
2025-04-01 05:39
【摘要】班級：姓名：分數(shù)： 小學一年級數(shù)學上冊易錯題加強1 一、填空。 1、中有（）個三角形。 2、一個數(shù)加5后是8，這個數(shù)是（）。 3、中有（）個長方形。 4、有兩個相等的數(shù)，它們的和是6，則這...
2025-04-01 02:05
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學上冊《認識鐘表》文本解讀 一年級數(shù)學上冊《認識鐘表》文本解讀 文本解讀涵蓋的方面很多，這次對《認識鐘表》這課的文本解讀我分別選擇了三個角度去解讀，這三個角度分別是文本本身細節(jié)的解...
2025-10-08 20:49
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學上冊認識鐘表教學反思 一年級數(shù)學認識鐘表教學反思 《認識鐘表》是人教版一年級數(shù)學上冊的內(nèi)容。這個內(nèi)容是學生建立在時間觀念上的初次嘗試。教材以一個孩子一天的生活場景作為學習線索，通...
2025-10-08 20:54
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 一年級數(shù)學上冊認識鐘表教案文案 學生是教學的對象，教師的教學效果如何是通過學生體現(xiàn)的。若想教會學生，把學生培養(yǎng)成生產(chǎn)與社會實踐第一線的實用型高技能人才，就必須...
2025-04-05 12:48
【摘要】第一篇：人教版小學一年級數(shù)學上冊認識鐘表教學設計 《認識鐘表》教學設計 石頭寨小學李誠 教學目標： 知識與技能： 過程與方法： ，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力，情感態(tài)度與價值觀： 建立初...
2025-10-08 21:16
【摘要】第一篇：人教版小學一年級數(shù)學上冊《認識鐘表》教案[大全] 人教版小學一年級數(shù)學上冊《認識鐘表》教案 教學內(nèi)容：人教版一年級數(shù)學上冊第84-87頁。 教學目標： ，認識時針和分針。 、讀、寫鐘...
2025-10-08 21:07
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學上冊《認識鐘表》教學設計 一年級數(shù)學上冊《認識鐘表》教學設計 于都縣明德小學 陳桃紅 一、教學目標： 1．認知目標：通過觀察、操作使學生初步認識鐘面的外部構(gòu)成；結(jié)合生活經(jīng)驗...
2025-10-08 20:32
【摘要】小學一年級數(shù)學認識方向練習題（一）一、我會認???1、羊在猴的（）面，雞在猴的（）面。???2、狗在松鼠的（）面，猴在松鼠的（）面。???3、猴的東北面是（），馬的西面是（）。二、送信（每小格20米）???（）飛（）米，再向（
2025-08-05 05:30
【摘要】一年級數(shù)學《認識位置》練習題一、、1、把放在的左邊，把放在右邊。2、把放在從左數(shù)第四格。把放在從右數(shù)第一格。二、1、（）排在最前面，（）排在最后面。2、的前面是（），后面是（）。3、的前面有（）只小動物，
2025-04-07 02:01
【摘要】人教版一年級數(shù)學上冊《認識鐘表》教學設計 一年級數(shù)學上冊《認識鐘表》教學設計1 教材分析：《認識鐘表》是人教版一年級上冊第七單元的教學內(nèi)容。本節(jié)課要求學生認識整時和再過1小時是幾時并能...
2025-11-27 03:52
【摘要】小學一年級數(shù)學上冊認識鐘表練習題一、基礎訓練()針，又短又粗的針叫()。()個小時，分針走一圈是()小時，時針走一格是()小時。。。。二、能力提高??(1)早晨6時起床(2)下午5時半下課參考答案一、基礎訓練。時，分。，1，1。3.4.5.二、能力提高1.
2025-08-04 18:46
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