學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德經(jīng)典案例評析》心得體會-全文預(yù)覽
【正文】 師把課本教得很好，把知識教給學(xué)生，這還不算有真本領(lǐng)；只有把思想方法教給學(xué)生，讓他們掌握了學(xué)習(xí)方法；懂得怎么去查文獻，怎么去處理問題，懂得這個思路應(yīng)該是怎樣的，對學(xué)生進行科學(xué)思維的訓(xùn)練，這才是一個稱職的教師。學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德經(jīng)典案例評析》心得體會 教師是人類靈魂的工程師，不但要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德經(jīng)典案例評析》我的腦海不斷思索：一個“好老師”的標準是什么？怎樣才能做一個德行高尚的“好老師”？ 歸納起來這就是：
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