【正文】 易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的基礎(chǔ)字，學(xué)生在平時(shí)要重點(diǎn)識(shí)記和積累。感嘆句改為反問句，句子開頭加疑問詞“難道”，句末加上“嗎”語氣詞，句意不要改變。； （2）“捶打”易錯(cuò)字形，要根據(jù)意思記憶，指反復(fù)打擊，動(dòng)詞。（意思對(duì)即可）（4）難道我活著有勁嗎? 【解析】【分析】（1）本題考查字形字音。 侍（________）弄（2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語是“________”,這個(gè)詞語的正確寫法是“________” （3）“暴怒無?！痹谖闹械囊馑际莀_______ （4）將文中畫線句子改為反問句。（________） 癱（________）瘓“聽說北海的花都開了,我推著你去走走。聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。 【點(diǎn)評(píng)】⑴ 本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握和書寫能力，答題時(shí)應(yīng)注意，正確的書寫詞語，應(yīng)從漢字的音、形、義入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字義形，弄清字義，要適當(dāng)拓寬閱讀范圍，多積累詞語豐富自己的詞匯量，就可以避免讀錯(cuò)寫錯(cuò)了，注意字的偏旁部首，要正確書寫 ⑵本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。形容很短的時(shí)間。蘊(yùn)藏：蓄積而未顯露或未發(fā)掘。 千百年來，家風(fēng)在一個(gè)個(gè)家庭里傳遞、沿續(xù)，奠定了整個(gè)民族文明的基礎(chǔ)。 n） 好家風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來形成并傳（ch233。10．閱讀下面一段文字，按要求回答問題。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查宣傳標(biāo)語的擬寫。 故答案為：⑴例：交友之道，貴在真誠(chéng)； ⑵示例：活動(dòng)一：辦一期以“交友之道”為主題的黑板報(bào)；活動(dòng)二：舉行“網(wǎng)絡(luò)交友利弊談”的辯論賽； ⑶示例一：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有利，網(wǎng)上交友打破了地域的限制，空間限制，時(shí)間限制，年齡限制，可以廣交四海和全世界的朋友。思路：明確觀點(diǎn)，陳述理由。明確要求：兩種；符合“交友之道”主題。 【解析】【分析】（1）本題考查宣傳語。（3）示例一：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有利，網(wǎng)上交友打破了地域的限制，空間限制，時(shí)間限制，年齡限制，可以廣交四海和全世界的朋友。 （2）請(qǐng)為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。要求考生注意觀察圖表，把握?qǐng)D表中的信息，注意橫向縱向的觀察理解，分析規(guī)律，注意概括的語言要簡(jiǎn)潔。示例：我們都知道，人們有80％的信息都是通過眼睛獲得，眼睛的使用量如此之大，如果不好好保護(hù)就會(huì)使我們眼睛受到傷害；要保護(hù)我們的眼睛就要做到：；；、手機(jī)的世間不能太長(zhǎng)；；，并保證充足的水面等。解答時(shí)，首先要觀察圖表中所給各個(gè)項(xiàng)目，然后根據(jù)圖標(biāo)內(nèi)容組織合理的語言作答即可。字?jǐn)?shù)不少于60個(gè)。 看看我們身邊不少小學(xué)生都佩戴上了眼鏡，視力問題值得關(guān)注。要注意積累名人名言，積累名言要做到準(zhǔn)確無誤，默寫時(shí)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。示例2：我認(rèn)為網(wǎng)上閱讀好。如：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。（1）考查讀書方法的應(yīng)用，要在熟悉的基礎(chǔ)上來寫。示例2：我認(rèn)為網(wǎng)上閱讀好。如：書籍是人類進(jìn)步的階梯。余秋雨、培根和馬南邨對(duì)讀書都有自己精辟的見解。【點(diǎn)評(píng)】本題難度較低，以環(huán)保為主題，考察學(xué)生的語言表達(dá)能力。二題：對(duì)話題，注意語言得體。 【解析】【分析】本題為語言表達(dá)與運(yùn)用?！鞠嚓P(guān)鏈接】電池主要成分為錳、汞、鋅等重金屬。6．為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校開展“廢舊電池回收”的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成相關(guān)任務(wù)。因?yàn)樗麢C(jī)智聰明，神通廣大，更因?yàn)樗倚墓⒐?，勇于?dān)當(dāng)，是正義和善良的象征。（李白《贈(zèng)汪倫》；②孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。結(jié)合其性格及事跡，寫出與他交友的理由即可。如“莫愁前路無知已，天下誰人不識(shí)君”——（唐）高適《別董大》。讓我們互相幫助，共同進(jìn)步?。?）我想和孫悟空交朋友。 【答案】 （1）①桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。5．為了引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，學(xué)校開展“有朋自遠(yuǎn)方來”的語文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。 故答案為：⑴【示例1】魯迅；《從百草園到三味書屋》（老舍；《濟(jì)南的冬天》） ⑵如魯迅的“跳讀法”。這樣的讀書方法可以節(jié)省時(shí)間，提高閱讀速度，把精力放在原著的整體理解和最重要的內(nèi)容上?！∠笊跫选闶呛脮覜]功夫去細(xì)細(xì)分析它……。 老舍的“印象”法： 魯迅先生認(rèn)為：“若是碰到疑問而只看那個(gè)地方，那么無論到多久都不懂的，所以，跳過去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方都明白了。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語的意思。 故答案為：⑴這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。做注音題，要熟悉漢語拼音規(guī)則，同時(shí)可根據(jù)形聲字的聲旁來推斷它的讀音。 ②l236。 （2）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。___①_____臨人間。 ⑶本題考查考生對(duì)漢字的識(shí)記和書寫的能力?！俺恋怼北玖x是溶液中難溶解的固體物質(zhì)從溶液中析出?！昂钡囊馑际恰昂B(yǎng)”。讀音為“zhu243。 ）。 閱讀是每一個(gè)人自己的事，因?yàn)樽x書帶來的感w249?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是考生平時(shí)對(duì)成語的積累，要求考生讀懂材料，結(jié)合題意，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z作答。網(wǎng)上交友打破了地域的限制，空間限制，時(shí)間限制，年齡限制，可以廣交四海和全世界的朋友。答案不唯一，符合題意即可。根據(jù)題意，選擇值得自己自豪的品行，運(yùn)用“這就是我，一個(gè)……的我”的句式，寫三個(gè)句式相同，意思相關(guān)的句子作答即可，答案是多元的，符合題目要求即可。 示例二：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有弊。（2）這就是我，一個(gè)熱愛生活的我；這就是我，一個(gè)不驕不躁的我；這就是我，一個(gè)沉著穩(wěn)重的我。 （2）作為風(fēng)華正茂的少年，你一定有值得自豪的地方吧，請(qǐng)你用“這就是我，一個(gè)……的我”的句式，寫幾句話。 （1）請(qǐng)你寫出有關(guān)交友的兩個(gè)成語典故。（注：網(wǎng)絡(luò)交友指、微信等交友方式） 【答案】 （1）伯牙絕弦、割席斷交、刎頸之交、管鮑之交、莫逆之交、忘年之交、雞黍之交、杵臼之交、金蘭之交、竹馬之交。而且網(wǎng)上的朋友可以隨心所欲地交流，不像向身邊朋友交流總有所顧忌，怕說真心話。 （2）排比是將三句或三句以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相關(guān)、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。本題作答時(shí)，可采用“我認(rèn)為……”這樣的標(biāo)志性語言，言簡(jiǎn)意賅地表明自己的觀點(diǎn)，再用“比如”“例如”之類的詞語結(jié)合生活實(shí)際敘寫理由，做到觀點(diǎn)鮮明，條理清楚，論說有力。 ⑶ 示例一：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有利。在虛擬的世界里不能做到相互了解，只能聽其言，不能觀其行，而且網(wǎng)上所說的跟現(xiàn)實(shí)世界總會(huì)有所差距，如果把握不好，容易上當(dāng)受騙。2．閱讀下面文字，根據(jù)語境完成后面的題目。（1）加下劃線字“灼”在文中的正確讀音是（________n________【答案】 （1）A（2）C（3）悟；淀 【解析】【分析】（1）“灼”的本義是火頭持續(xù)燙燒物體上的一個(gè)點(diǎn)。 （2）“內(nèi)涵”意思是內(nèi)在的涵養(yǎng)?！案形颉庇兴杏|而領(lǐng)悟。 ⑵本題考查考生對(duì)形近字的辨析能力，解答此題要求考生要結(jié)合語句的內(nèi)容，具體的語境進(jìn)行分析，對(duì)近義詞要仔細(xì)辨析理解。 到冬天來臨，人們會(huì)討厭雨吧!但這時(shí)候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然l236。____②___了。 ）。 ________【答案】 （1）B（2）蒞；吝嗇 【解析】【分析】（1）此題考查學(xué)生對(duì)字音的掌握情況，這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累，特別是形近字、多音字。 （2）此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。“吝嗇”指過分愛惜自己的財(cái)物，當(dāng)用不用，書寫時(shí)要認(rèn)真。這就要求平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。 老舍說：“我讀書似乎只要求一點(diǎn)靈感。 作家：________ 【答案】 （1）【示例1】魯迅；《從百草園到三味書屋》（老舍；《濟(jì)南的冬天》）（2）如魯迅的“跳讀法”。 （2）無論是“跳讀法”還是“印象法”，說明其閱讀中的優(yōu)點(diǎn)，言之有理即可。 ⑵本題為開放性試題，考生要結(jié)合材料的內(nèi)容，結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行回答，注意言之有理。 （3）【選擇朋友】請(qǐng)你從“豬八戒、孫悟空、武松、魯濱孫、諸葛亮”中挑選一個(gè)做朋友，并寫出與他交友的理由。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我想和你成為朋友。學(xué)生表述合理即可。我們倆同桌，真是緣分，今后請(qǐng)多多關(guān)照！ （3）首先要根據(jù)你對(duì)名著的日常積累，從題干所給的五個(gè)人物形象中