【正文】 中國人，如果你不想拋棄自己的民族文化傳統(tǒng)，那么閱讀代表傳統(tǒng)文化的典范性文本，是繼承傳統(tǒng)的一種極佳方式。14．經(jīng)典著作是經(jīng)歲月淘洗的精神食糧，閱讀經(jīng)典不可或缺。擬寫對聯(lián)的基本原則有：①對偶原則，要求上下聯(lián)字數(shù)相等，詞性相對，結構相應；②內(nèi)容相關原則，要求上下聯(lián)必須圍繞同一話題，內(nèi)容上或互補，或對立，或承接；③避免重復原則，避免上下聯(lián)同一位置出現(xiàn)同一詞語，也避免同一個字出現(xiàn)在上下聯(lián)不同的位置；④上仄下平原則，即上聯(lián)末字押仄聲韻，下聯(lián)末字押平聲韻，這個原則在考題中一般放得較寬。 故答案為：⑴B；⑵D；⑶A【點評】⑴本題考查辨析語言表達是否得體的能力?！鞍桌恕笔且粋€名詞，“青云”也是一個名詞，而“藍寶”卻不是一個詞語。④ 光臨寒舍： 別人到自己家來了，主人歡迎時的謙稱 ，這里使用不恰當；⑤不恥下問：樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。這里使用得體。多用作初見面時的客套話。古時住宅旁常栽種桑樹、梓樹，后用桑梓代指家鄉(xiāng)。本應④光臨寒舍向您表達我們的愿望，無奈學習時間太緊，不能成行，敬希⑤見諒。對聯(lián)對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中華語言獨特的藝術形式，該考點考查頻率較高，注意掌握。（2）依據(jù)上聯(lián)格式，都是2字動+4字短語的格式，“武功”“文教”這兩個是名詞，所以下聯(lián)只能選“振奮”和“嚴戒”；然后“振奮”的是精神，所以后邊接“民族精神”，由此答案顯而易見。（2）振奮民族精神，嚴戒血氣之勇。 嚴戒（1）請給上述新聞擬一個標題。 （南方日報2019年11月13日訊）“功夫之城”佛山將迎來功夫電影界的主題盛會。12．閱讀下面的文字，完成題目。 故答案為：⑴集贊放行是處理交通違章的人性化做法．將所受處罰發(fā)到朋友圈，能讓更多的人關注交通安全；人性化的處理，能有效引導當事人遵守規(guī)則．因此，集贊放行的嘗試值得推廣； ⑵一天晚間，祥子到東城接曹先生回家，由于路平，祥子把車拉得飛快，快到北長街，不慎被補路的亂石絆倒，車毀人傷； ⑶下聯(lián)：生死攸關，豈容司機超速把人傷。但是他的希望一次又一次破滅，最后和命運抗爭失敗。 （2）本題考查看圖復述故事的的能力。 （2）【故事鏈接】仔細觀察“駱駝祥子”圖片請簡要復述《駱駝祥子》中祥子拉車翻車的故事，含標點限60個字內(nèi)。 （1）【觀點論述】近日，在某地鐵站附近十字路口，市民過馬路闖紅燈，交警按規(guī)定處罰，責其現(xiàn)場觀看交通安全宣傳片。解答此題要求考生注意對要求的理解和把握，注意平時對詩句的積累和理解，對意象的掌握，在作答時要結合對聯(lián)的知識進行作答。解答此題要求考生注意對設定的語境的把握，注意從積極的墳墓進行表達自己的意見，語言要委婉、得體，注意稱呼。再說，弄好了也能展示我的才能呀，怎么能說沒有意義呢？ 【解析】【分析】（1）考查學生的仿寫能力。對聯(lián)一般分上下兩聯(lián)，補寫時注意上下聯(lián)字數(shù)要相同，相對應的詞語詞性相同，語義必須相關。（3）“幾處笙歌”對“萬家簫管”。 ①銀花火樹開元夜 ⑷本題考查考生對常用應用文的修改能力?！军c評】⑴本題考查考生對材料的探究能力，解答此題要求考生運用對圖表信息的把握能力，注意從中總結歸納共同點，在平時要學會自我方法，運用平時的方法進行解決問題。邀請函在內(nèi)容上語言要得體，要告訴對方活動的具體時間和具體地點。 （3）小題仿寫，只要和上兩句結構相同，字數(shù)相等，寫出“挫折”的意義即可。橫排看，是不同年齡段的人數(shù)比例；豎排看，是“喜歡傾聽”和“感恩父母”這兩個類別。（2）示例：①兩袖清風鑄師魂 ②一腔熱血顯精神③一生心血哺新人②畫線句子有語病，應該把“________”改為“________”。 上聯(lián)：三尺講臺育桃李下聯(lián)： ________（3）活動中，同學們紛紛發(fā)言，表達自己的心聲。8．九（1）班開展以“學會傾聽，學會感恩”為主題的綜合實踐活動。圖中出現(xiàn)的人物是孫康，根據(jù)這這個人物可以判斷這是 孫康映雪的故事。所以應禁止學生帶課外書到校； ⑵晉代時，孫康家貧，晚上買不起燈油看書，他來到屋外就著地上映出的雪光，看起書來，長期不懈，后來成為飽學之士； ⑶立志讀盡人間書。①課外閱讀可以拓寬我們的知識面，開闊視野；②課外閱讀能加深我們對課內(nèi)知識的理解。（2）仔細觀察圖畫，大雪天氣里，一個人仍在認真讀書，聯(lián)想到一個有名的古人發(fā)奮讀書的故事“囊螢映雪”中的“映雪”是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書，長期不懈，后來成為飽學之士。（2）晉代時，孫康家貧，晚上買不起燈油看書，他來到屋外就著地上映出的雪光，看起書來，長期不懈，后來成為飽學之士。所以，應提倡中學生帶課外書到校。 （1）（觀點論辯）2018年的4月23日是第23個“世界讀書日”，某中學建議學生帶課外書進校閱讀。本題沒有統(tǒng)一答案，只要形式和內(nèi)容符合要求即可。故答案為：夏荷悅目，觀池塘石岸【點評】擬寫對聯(lián)要注意：上下聯(lián)字數(shù)相等，內(nèi)容一致，詞性相當，結構相稱，平仄相諧，仄起平收。下聯(lián)：________ 【答案】夏荷悅目，觀池塘石岸 【解析】【分析】本題考查擬寫對聯(lián)。【點評】本題考查的是對聯(lián)的知識。 【答案】近山遠水皆有情（意） 【解析】【分析】此題考查學生對對偶的認識以及掌握能力。此題要注意題目中提到的幾個人物的融入。無論是哪種都注意一個原則，即“形似”“意諧”。是一道有創(chuàng)意的題目。[參考人物]孔明解答此題要求考生掌握對聯(lián)的基本常識，要結合上聯(lián)和活動主題進行補寫。 ⑵示例：范仲淹應滕子京之請為重修岳陽樓作記，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，表達了自己憂國憂民的情懷和政治抱負。無數(shù)仁人志士胸懷祖國，心憂天下始終把祖國和人民放在心中，視國家和民族利益為最高利益。而題干所給第二句的上聯(lián)“歐陽修醉翁亭里與民同樂”是主語＋狀語＋謂語的結構，謂語是作品中提煉的成語。第三，上下聯(lián)平仄要相調(diào)。同時注意圖片上的文字內(nèi)容，如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，進而推斷所描繪的故事的背景及作者的名字，最后根據(jù)作品的內(nèi)容闡述作者的情懷?！皣液茫褡搴?，大家才會好”，“小家”同“大國”同聲相應、同氣相求、同命相依。觀點要明確，理由要真實有效，結論要呼應觀點但要避免與觀點的語言重復。（2）示例：范仲淹應滕子京之請為重修岳陽樓作記，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，表達了自己憂國憂民的情懷和政治抱負。無數(shù)仁人志士胸懷祖國，心憂天下始終把祖國和人民放在心中，視國家和民族利益為最高利益。下圖與我國古代一位擁有博大胸襟和遠大政治抱負的歷史人物有關。 （1）（觀點論述）活動中，同學們觀看了一則央視新聞四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災，31名撲火英雄不幸犧牲。 ⑵ 看今朝時代先鋒繼往開來譜新篇【點評】⑴本題考查考生的語言概括能力，要求考生注意對語段中心語句的提取，注意語言表達的連貫簡潔。 （2）對聯(lián)的基本要求是：字數(shù)相等；詞性相對；內(nèi)容相關。 （2）為擬好一副對聯(lián)，同學們想好了上聯(lián)，請你補寫下聯(lián)。中華大地，英才輩出。一、中考語文仿寫續(xù)寫對聯(lián)專題訓練1．閱讀下面材料,按要求答題。（1）請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過20字。抓住“某市楹聯(lián)協(xié)會開展活動”“主題書法作品展”即可提煉概括出答案：市楹聯(lián)協(xié)會開展主題書法作品展。 故答案為：⑴ 市楹聯(lián)協(xié)會開展主題書法作品展。2．班級正在開展“胸懷祖國，心憂天下”的主題活動，根據(jù)要求逐項完成以下任務。（80字以內(nèi)）（2）（故事鏈接）胸懷大志，心憂天下。 ①上聯(lián)：兩袖清風心憂天下下聯(lián)：________②上聯(lián)：歐陽修醉翁亭里與民同樂下聯(lián)：________【答案】 （1）示例一：家園情懷是一種責任、更是種擔當。青少年只有擁有家國情懷，才能明確學習目標，才能用理想和信念不斷催促自己奮力向前，因此，家國情懷的培養(yǎng)，刻不容緩?？梢韵日勈裁词恰凹覈閼选保瑸槭裁匆小凹覈閼选?，怎樣才能“做一個有家國情懷的人”。家是國的基礎，國是家的延伸，在中國人的精神譜系里，國家與家庭、社會與個人，都是密不可分的整體。 （2）首先要仔細觀看圖片，可從描繪的中心圖景、周圍環(huán)境等推斷圖片中的景物名稱。第二，上下聯(lián)詞組要相同，詞性要一致。所以下聯(lián)可擬為“一腔熱血胸懷人民”，從內(nèi)容看，與上聯(lián)構成“正對”。 故答案為：⑴示例一：家園情懷是一種責任、更是種擔當。青少年只有擁有家國情懷，才能明確學習目標，才能用理想和信念不斷催促自己奮力向前，因此，家國情懷的培養(yǎng)，刻不容緩。 ⑶本題考查考生對對聯(lián)知識的理解和運用的能力。請你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)。 孫悟空把二字有機地結合在了一起?！军c評】仿寫有嵌入式仿系、續(xù)寫式仿寫，命題式仿寫和開放式仿寫。②意諧，即仿寫的句子要與例句在思路、感情，語意上諧調(diào)，因此，要認真分析例句的思路，理解例句的語意，把握例句在一定的語境中所表達的感情，特別要注意例句中的隱含信息，弄清題目中沒有明確提出的要求。改后為：清風明月本無價，________。畫線部分“臨近的山渺遠的水”可以簡概括為“近山遠水”，“皆有情意”簡化為“皆有情”，這樣就跟上句對應了。上聯(lián)：春風拂面，賞烏海園林。根據(jù)這些要求，再根據(jù)上聯(lián)的內(nèi)容對出下聯(lián)。 上聯(lián)：誦讀文學經(jīng)典傳承優(yōu)秀文化下聯(lián)：________【答案】 書寫人生精采弘揚高雅藝術 【解析】【分析】仔細分析上聯(lián)，上聯(lián)由“誦讀文學經(jīng)典”“傳承優(yōu)秀文化”兩個短語組成，這兩個短語都是動賓短語，