初中七年級語文下冊詩歌鑒賞練習(xí)題及答案(word版)-全文預(yù)覽
【正文】 ________，它雖然能遮擋遠望的視線，但終將散去，遮不住初升的太陽；而要想做出一番成就，光憑勇氣還不夠，更需要非凡的洞察力，詩句中的“________”，正是這種洞察力的象征。9．閱讀《登飛來峰》，完成下面小題。新的意義據(jù)此意思對即可。眾山的小和高大的泰山進行對比，表現(xiàn)出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。（其他如志向遠大、積極進取、樂觀自信） 【解析】【分析】（1）D．末兩句“會當(dāng)”是唐人口語，意即“一定要”，可見是作者想象將來登山所見景象，同時抒發(fā)自己的抱負，而不是“登上泰山頂峰后”。B.“割”字描繪了泰山分割天色，山南山北明暗不同的畫面，突出了泰山參天矗立的雄姿。（1）下列對詩的理解和分析不正確的一項是（ 望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。解答此題的關(guān)鍵是在了解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出詩人“別湖上亭”時觸動他情思的景物即可。 【答案】 （1）春風(fēng)、柳條、藤蔓、黃鶯（2）“久住”、“相識”、“欲別”，運用了擬人的手法，將黃鶯人格化，移情于景 【解析】【分析】本題考察課外的詩歌鑒賞，考了詩詞提煉、詩句賞析；但詩人思想感情這一考點并未覆蓋到，題目設(shè)置較為一般。7．詩歌鑒賞。這“傳語”二字，寄托了詩人全部的思家之情；而“平安”二字，卻是家人最掛懷的訊息。表達了詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。憑：托，煩，請。這里的意思是沾濕?！榜R上相逢”彼此行色匆匆，沒有紙筆，趕緊托他捎回平安的口信，真切地表達了思家的深情。 《逢入京使》（唐）岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。隨從的將士們頭戴華美艷麗的帽子，身穿貂皮做的衣服，浩浩蕩蕩的大部隊像疾風(fēng)一樣，席卷平坦的山岡。密州出獵 本想盡情放縱喝個一醉方休。 我佇立在高樓上，細細春風(fēng)迎面吹來，極目遠望，不盡的愁思，黯黯然彌漫天際?？忌w感知文章，理解內(nèi)容，對選項逐項辨析，判斷正誤?！督亲?密州出獵》“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。 密州出獵》這首詞通篇縱情放筆，氣概豪邁，一個“狂”字貫穿全篇。，蘇詞多用典故。（1）《蝶戀花》和《江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意。 ⑵本題考查詩歌所表現(xiàn)的作者的情感。 （2）如可聯(lián)系注釋，可以看出第一句中“征塵”和“酒痕”表示難忘征戰(zhàn)生活；“酒痕”表達作者離開前線的遺憾和無奈，只能以酒消愁。狀難寫之景如在目前，含不盡之意見于言外。C.“此身合是詩人未”中“合”是“應(yīng)該”，此句是詩人無可奈何的自嘲自嘆。（注）劍門：也稱劍閣、劍門關(guān)。首先在詩文中要找到該煉字，煉字一般為動詞、形容詞或特殊詞（如疊詞、擬聲詞、表顏色的詞等）。 故答案為： （1）輕輕的霧靄，淡淡的月光，籠罩著透著寒氣的河水，籠罩著兩岸沉寂的沙灘； （2）表達了詩人對時局的憂慮，對不知亡國恨的統(tǒng)治者的憤慨，增強了抒情效果。 （2）本題考查學(xué)生對重點字詞的理解。用自己的語言描寫某句詩的畫面。 泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家?？忌迷姼璧恼Z言特點及其表達效果，注意結(jié)合詩歌的內(nèi)容和情感教進行分析。 “人歸”“雁下”寫日落黃昏，是人回家鳥回巢的時刻，反觀自身卻是孤身一人，流落天涯，有家不能回，借人歸雁下表達作者客居異鄉(xiāng)的凄苦惆悵；尾聯(lián)“獨夜”“聽鐘”“未眠”，寫出羈旅在外鄉(xiāng)思客愁之深?！奥浞薄巴ｔ场币鉃辄S昏時分船要泊岸?？浚岛h離故鄉(xiāng)之意；頷聯(lián)，“風(fēng)起波”“日沉夕”描寫夜晚江邊的景象。 【答案】 （1）運用疊字，能增強詩歌的韻律感，讀起來朗朗上口，富有音樂美：詩中“浩浩”、“冥冥”生動形象地寫出了晚風(fēng)勁吹，水波浩蕩，夕陽沉落，幕色昏暗的蒼涼凄清的夜景。獨夜憶秦關(guān)，聽鐘未眠客。2．閱讀下面的詩，完成下列各題?？疾榈氖窃娙饲楦械睦斫?，解答此題要熟讀詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，結(jié)合詩人的處境、遭遇等進行分析。不為獨香，而為護花。所以詩中詩人想舍的是腐朽的朝廷，不想舍的是國家的前途和命運。不想舍的又是________。初中七年級語文下冊詩歌鑒賞練習(xí)題及答案（Word版）一、部編七年級語文下冊 詩歌鑒賞1．古詩鑒賞 己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。詩人想舍的是________。雖然載著“浩蕩離愁”，卻表示仍然要為國為民盡自己最后一份心力?！甭浼t，本指脫離花枝的花，但是，并不是沒有感情的東西，即使化做春泥，也甘愿培育美麗的春花成長?！军c評】⑴本題考查詩歌鑒賞的能力。此題考生要熟讀詩歌，了解詩人，結(jié)合語句進行分析了解。人歸山郭暗，雁下蘆洲白。 （2）請結(jié)合全詩內(nèi)容，說說詩人“未眠”的原因。 （2）首聯(lián)，“孤”含有孤寂之意，奠定全詩感情基調(diào)。頸聯(lián)，描寫停舟靠岸后放眼所見景象?！军c評】⑴本
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