二年級最新閱讀理解專題復(fù)習經(jīng)典-全文預(yù)覽
【正文】 【解析】（1）選擇括號內(nèi)正確的字。 【解析】 兩個人玩，很好！講故事得有人聽才行，你講我聽，我講你聽。④雨（3）彩虹不見了，是因為________（填序號） ①彩虹到別的地方去了。”這句話中的“你”指的是________，“我”指的是________。 太陽對彩虹說：“你美麗，這是真的，不過，要是沒有我，也沒有你。 剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美彩虹美麗。7．閱讀短文，回答問題。 現(xiàn)在每一個人都知道了這個好消息——春天來了。 正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息,就嗡嗡地喝著歌告訴每一個人。 雨滴噼啡啪啪落下來,把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。 三月的微風把好消息輕聲告訴了一朵云,云兒背著許多小雨滴。6．閱讀短文，回答問題短文。 大海是魚兒的________。 一________腳印 。 我說:“大海是魚兒的家。 爸爸說:“大海是船兒的路。一朵朵浪花在海面上開放,美麗極了,我還看到一條條小魚在水中游來游去。 （3）用橫線劃上表示顏色的詞語?；ɡ飵е鹞秲?。 （4）這些小姑娘可以帶回家嗎？為什么？ 【答案】 （1）世界；夏天（2）3（3）荷花（4）不能，因為水塘才是荷花的家。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語?？?，他們慢慢地張開小嘴，美啊，笑啊，笑出一個美麗的夏天！ 荷 花） A. （3）用“________”畫出文中表示顏色的詞語。細長的藤上長滿了碧綠的葉子。 花裙子是彩云做的。 ________來________去 哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見了，高興嗎？（1）照樣子，寫詞語。最新閱讀理解專題復(fù)習經(jīng)典一、二年級語文下冊閱讀理解練習1．閱讀下文，回答問題。 ________來________去（2）畫“”的句子的意思是（ 花裙子飄啊飄的，像一朵彩云。B.2．閱讀短文，完成練習。 我和奶奶在院子里種了幾株牽?；ā? （2）第________句寫藤和葉子，第________句寫花。3．閱讀短文，回答問題。 水面上探出了一個個粉紅的小腦袋。 這些小姑娘像剛剛睡醒一樣，睜開眼睛，望著這新奇的世界。 我坐在船上，多想剪一枝帶回家，但是我知道，它的家是水塘。 （3）短文中的“小姑娘”是指________。 春風吹紅的像火，粉的像霞，白的像雪。 （2）春天，________、________、________、________都開滿了花。 ________的蜜蜂 浪花打在腳上,我都快要站不住了。 ________來________去 ________來________去（3）細讀短文,在括號里填上合適的詞語。！（2）走；走；跑；跑（3）個個；朵朵；條條（4）路；家 【解析】（2）這個好消息是什么? （3）小朋友,你認為誰還會知道這個好消息? 【答案】 （1）一朵云；一朵花兒；小
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