二年級最新閱讀理解二年級下冊試題分類匯編-全文預覽
【正文】 么不同？ （2）我還知道別的動物的尾巴的用處：________。兔子尾巴一點點，蹦蹦跳跳撅天上?！肮具恕笔鞘炝说哪竟稀４蠡镆贿吪芤贿吔校骸翱焯用?，‘咕咚’來了！”（1）選文共有________個自然段。（4）人們都贊美彩虹。太陽搖搖頭，立刻躲進云里，彩虹就不見了。 剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道七色的彩虹。要求學生能判斷，會應用。 故答案為：（1）①C②B（2）微風、細雨、柔柳、嫩葉、草、芽、花、燕子 （3）青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來， 形成了爛漫無比的春天。 （2）尋找詩句中的景物相對簡單，將詩句中寫景的實物挑出來即可。爛漫無比：形容天真爛漫的程度。 ________、________、________、________、________、________、________、________（3）用“________”畫出文中的一個擬人句。B集市。B破碎。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。________葉子（3）為什么說啄木鳥是醫(yī)生呢？ 【答案】 （1）四；四（2）伸；吃；長（3）因為啄木鳥吃樹里的蟲子。________蟲子 ________舌頭 這個醫(yī)生就是啄木鳥。 老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉子來。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。（5）這是考查指代性詞語指代的內(nèi)容。要求學生能判斷，會應用。一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。 蜜蜂競相開放：互相爭著開放。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。 ）錦。 蝴蝶（5）小燕子（2）比喻句：南方飛回的燕子站在電線上休息，遠遠望去，仿佛是一個個“小音符”與“五線譜”組成的一首悅耳的樂章。）錦（2）在文中找出一句比喻句和一句擬人句。xiānɡ）開放頭發(fā)________（fɑ “春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中快活地嬉（xī）戲，感受春的溫暖，從南方飛回的燕子站在電線上休息，遠遠望去，仿佛是一個個“小音符”與“五線譜”組成的一首悅(yu232。o）醉(zu236。）手取過扇子，在上面寫了些字，叫老婆婆再拿到市場上去賣，人們因為喜歡他的字，就買了扇子?！敬鸢浮?（1）賣扇子（2）王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（su237。（2）王羲之是怎樣幫助老婆婆的？（從文中找出這個句子）（3）后來，扇子為什么再市場上一下子就賣光了呢？（ 王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（su237。她叫了半天，還是沒有人來買扇子。 有一次，王羲之外出散步（s224。 （1）貝貝都有哪些文具？用“________”在文中畫出。” 呱呱地叫青蛙________③初秋的夜晚 （4）照樣子，連線。 草叢里，蟋蟀不知疲倦地唱著秋夜的歌。 大聲地________ 一________老虎便是它從來沒有見過梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本領，就問：“你滿身的斑點是做什么用的啊？”梅花鹿說：“這是我吃老虎的記號，我吃一只老虎，身上就長一個斑點。 （7）太陽一出來，“我”會怎么樣？太陽一出來，“我”會________。 （4）小鳥飛來，站在雪人的什么地方？小鳥飛來，站在雪人的________。 天氣很冷，小鳥飛到我這里來，站在我的頭上，對我說：“朋友，你不覺得冷嗎？”我說：“我不怕冷，只怕熱，太陽一出來，我就會不見的。 小朋友們喜歡我，常常和我在一起玩。冬天來了，我又出現(xiàn)了。④雨（3）彩虹不見了，是因為________（填序號） ①彩虹到別的地方去了?！边@句話中的“你”指的是________，“我”指的是________。 太陽對彩虹說：“你美麗，這是真的，不過，要是沒有我，也沒有你。 剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美彩虹美麗。（2）躺；喂；舔；繞；轉；叫（3）小貓 【解析】2．閱讀短文，回答問題。小貓吃奶的時候，它總要給小貓?zhí)蛱蛎?，似乎在給它們洗澡。老貓每次從外面回來，它就先躺下來給小貓喂奶。 【答案】（1）我家的老貓很關心自己的孩子。 （2）“你美麗，這是真的，不過，要是沒有我，也沒有你。③彩虹 【答案】 （1）3；2（2）③；①（3）③ 【解析】3．閱讀短文，完成練習。 我是雪人。 （3）誰常常和雪人在一起玩？常常和雪人在一起玩?！边@里的“我”指的是________。聰明的梅花鹿老虎很想吃梅花鹿。 （2）在橫線上填上合適的量詞。一________主意 （3）填
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