【正文】 當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的富貴，我把它看作天上的浮云?！笨鬃诱f(shuō)：“只學(xué)習(xí)卻不思考，就會(huì)迷惑；只空想?yún)s不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見句式的正確理解。 ⑵本題考查文言虛詞的用法辨析，要求考生在平時(shí)注意常用虛詞的積累，要結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行分析理解。 ⑸示例：溫故而知新，可以為師矣。 （5）從文章中任選一則，結(jié)合內(nèi)容和生活實(shí)際來(lái)談感悟即可。故選B。 【解析】【分析】（1）A項(xiàng)有誤，“時(shí)”是“按時(shí)”的意思。請(qǐng)從文中選擇一則，談?wù)勀愕母形颉.“四書”指的是《尚書》《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》。 ）。時(shí)：時(shí)間?！保ā妒龆罚┳釉诖ㄉ显唬骸笔耪呷缢狗颍簧釙円??！保ā队阂病罚┳釉唬骸帮埵枋筹嬎?，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皽毓识?，可以為師矣。 ⑶本題考查理解和分析文意的能力。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的字詞。、友人和陳元方三個(gè)人的活動(dòng)，重點(diǎn)寫的是陳元方和友人之間的活動(dòng)?！邦櫋笔腔仡^看的意思。、友人和陳元方三個(gè)人的活動(dòng)，重點(diǎn)寫的是陳太丘和友人之間的活動(dòng)。（1）解釋下列劃線字詞的意思?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。 陳太丘與友期行，期日中。8．閱讀文言文，回答問(wèn)題。那些小朋友都爭(zhēng)先恐后地跑去摘。陳太丘的朋友問(wèn)元方：“你的父親在嗎？”元方回答道：“我父親等了您很久您卻還沒有到，已經(jīng)離開了?！绷硪粋€(gè)哥哥的女兒說(shuō)：“不如比作柳絮憑借著風(fēng)飛舞。解答此題要求考生理解句子的意思，根據(jù)句子的現(xiàn)代語(yǔ)法特點(diǎn)進(jìn)行斷句，注意題干的限制要求。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。 （4）《陳太丘與友期》均出自《世說(shuō)新語(yǔ)》方正篇，選項(xiàng)D表述錯(cuò)誤。舍：舍棄，拋棄。故選C。（3）人問(wèn)之/答曰/樹在道旁而多子/此必苦李（4）D 【解析】【分析】（1）A．急，緊。，唯有王戎一動(dòng)不動(dòng)。（3）請(qǐng)用三條“/”給短文《王戎識(shí)李》劃線的句子斷句。（選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）【注釋】①折枝：使樹枝彎曲。王戎七歲，嘗與諸小兒游。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。元方時(shí)年七歲，門外戲。 陳太丘與友期即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。7．閱讀下面的文段，完成下列小題。這時(shí)，前一棵樹上的小狼又嚎叫起來(lái)，大狼又急忙轉(zhuǎn)身奔到第一棵樹下。一個(gè)牧童在樹上扭小狼的爪子和耳朵，故意讓小狼嗥叫。屠戶從后面砍斷狼的大腿，也殺死了這只狼。過(guò)了一會(huì)兒，狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。 屠戶的處境很危急，擔(dān)心前后受到狼的攻擊。骨頭已經(jīng)沒有了，但是兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕。 一個(gè)屠戶在晚上回家，擔(dān)子里的肉賣完了，只有剩下的骨頭。劃分節(jié)奏主要依據(jù)句子的結(jié)構(gòu)，一般是主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)之間、修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)之間要停頓。注意重點(diǎn)字詞以及常見句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。 ⑵本題考查文言虛詞的理解，注意結(jié)合語(yǔ)境理解一詞多義。蓋：原來(lái)是。故選D. （3）句意為：屠戶才明白之前的狼假裝睡覺，原來(lái)是用來(lái)誘惑敵人。故選B。（2）A. 位于主謂之間,取消句子獨(dú)立性，可不譯/代詞，代指狼。B. 這里指神情、態(tài)度。（5）用/給下面的句子斷句（限斷3處） 狼聞聲四顧始望見之乃舍此趨彼跑號(hào)如前狀。、狼的急迫焦躁與疲于奔命，活靈活現(xiàn)，給人以身臨其境的感覺。 以刀劈狼首（3）下列表述不正確的一項(xiàng)是（ 宋之丁氏 ） 意與日去 一狼得骨止（1）下列劃線詞的意思相同的一項(xiàng)是（狼聞聲四顧始望見之乃舍此趨彼跑號(hào)如前狀。持小狼各登一樹，相去數(shù)十步。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。一狼得骨止，一狼仍從?！痹秸f(shuō)：“您與我父親約在正午，正午您沒到，就是不講信用；對(duì)著孩子罵父親，就是沒有禮貌。 陳太丘和朋友相約同行，約定的時(shí)間在中午，過(guò)了中午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到?？忌Y(jié)合文章的內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行分析，言之有理即可。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。 ⑷【示例1】元方這樣做頗為失禮，元方批評(píng)友人無(wú)禮，自己更應(yīng)該做到有禮——友人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)，又是父親的朋友，是長(zhǎng)輩，即使有錯(cuò)，也應(yīng)以禮待之?？梢哉f(shuō)他失禮，因?yàn)楫吘箤?duì)方是父親的朋友，且有慚愧之意，應(yīng)該以禮相待，給他一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)；也可以說(shuō)他不失禮，因?yàn)樗且粋€(gè)七歲的孩子，所以對(duì)他不求全責(zé)備。 （3）從“日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮”可知，“友人慚”是因?yàn)樽约貉远鵁o(wú)信，待人無(wú)禮。 【示例2】元方這樣做不失禮，友人失信又失禮，行事不端，態(tài)度惡劣；元方必須用“入門不顧”的態(tài)度維護(hù)自己和父親的尊嚴(yán)，這是堅(jiān)持原則的一種體現(xiàn)，同時(shí)也是給“友人”的一個(gè)難忘的教訓(xùn)。 ①陳太丘與友期行 ________②太丘舍去 ________③下車引之________④元方入門不顧 ________（3）“友人慚”的原因是什么？“友人慚，下車引之”說(shuō)明了什么？ （4）你如何評(píng)價(jià)元方的“入門不顧”？ 【答案】 （1）世說(shuō)新語(yǔ)；劉義慶（2）約定；離開；拉，牽拉；回頭看（3）①“日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。” 友人慚，下車引之，元方入門不顧。 元方時(shí)年七歲，門外戲。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。 故答案為：⑴回頭看；迷惑，指感到迷茫而無(wú)所適從；改變；老師傳授的知識(shí) ⑵①?gòu)V博地學(xué)習(xí)并堅(jiān)定志向，懇切地發(fā)問(wèn)求教，多思考當(dāng)前的事情，仁德就在這之中了。②俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”【答案】 （1）回頭看；迷惑，指感到迷茫而無(wú)所適從；改變；老師傳授的知識(shí)（2）①?gòu)V博地學(xué)習(xí)并堅(jiān)定志向，懇切地發(fā)問(wèn)求教，多思考當(dāng)前的事情，仁德就在這之中了。”4．根據(jù)課內(nèi)文言文，完成小題。 （乙）文管寧和華歆一起在園中鋤菜， 看到地上有片金子，管寧依舊掉鋤，就像看到瓦石一樣。”朋友慚愧，下車去拉元方，元方頭也不回地走進(jìn)了大門。朋友問(wèn)元方：“你的父親在嗎？”（元方）回答道：“等了您很久您卻還沒有到，現(xiàn)在已經(jīng)離開了。 （甲）陳太丘和朋友相約出行，約定在中午。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語(yǔ)句，概括即可。 ⑵本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。②管寧把席子開，與華散分席而坐，說(shuō):“你（已經(jīng)）不是我的友了?！豆軐幐钕?，出自《世說(shuō)新語(yǔ)乃：才?！邦櫋保汗沤癞愒~，回頭看。 ②管寧把席子開，與華散分席而坐，說(shuō):“你（已經(jīng)）不是我的友了。 ①尊君在不 ________②元方入門不顧 ________③華捉而擲去之 ________④寧讀書如故 ________（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子?！保ㄟx自南朝，《世說(shuō)新語(yǔ)﹒德行》）【注釋】①管寧、華歆:漢末魏初時(shí)名士。友人慚，下車引之，元方入門不顧。友人便怒目:“非人戰(zhàn)! 與人期行，相委而去。荀巨伯的朋友對(duì)荀巨伯說(shuō)：“我如今就要死去了，你趕緊離開!“荀巨伯說(shuō)：“我從遠(yuǎn)方來(lái)探望你，你卻讓我離開，為了茍且偷生而毀掉道義，這難道是我荀巨伯應(yīng)該做的嗎？“這時(shí)胡人已經(jīng)到了，問(wèn)荀巨伯：“大軍到了，整個(gè)城都空了，你是怎樣的一個(gè)男子，卻敢一個(gè)人留下來(lái)？“荀巨伯說(shuō)：“我的朋友身患重病，我不忍心舍棄他，我想用我的死來(lái)?yè)Q取朋友的生。 【參考譯文】 結(jié)合語(yǔ)句的內(nèi)容來(lái)劃分即可。 故答案為：⑴ C ⑵ 巨伯曰/友人有疾/不忍委之/寧以我身代友人命。故斷句為：巨伯曰/友人有疾/不忍委之/寧以我身代友人命。 【答案】 （1）C（2）巨伯曰/友人有疾/不忍委之/寧以我身代友人命。？/人不知而不慍。⑥班軍：調(diào)回軍隊(duì)。②值：適逢。汝何男子，而敢獨(dú)止？”巨伯曰友人有疾不忍委之寧以我身代友人命?！痹秸f(shuō)：“您與我父親約在正午，正午您沒到，就是不講信用；對(duì)著孩子罵父親，就是沒有禮貌。 陳太丘和朋友相約同行，約定的時(shí)間在中午，過(guò)了中午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到?？忌x懂文章，理解文章的內(nèi)容，對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)審讀，仔細(xì)辨析，判斷正誤。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。故選C。句子翻譯為：正午您沒到，就是不講信用；對(duì)著孩子罵父親，就是沒有禮貌。期，約定。②句意為：你的父親在嗎？不：通“否”?！敬鸢浮?（1）舍棄；通“否”；牽，拉（2）①陳太丘跟一位朋友相約同行，約好正午（見面）。） ，約好跟朋友一起出行，結(jié)果不等友人來(lái)自己先走了。②日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。元方時(shí)年七歲，門外戲。人教版七年級(jí) 語(yǔ)文文言文閱讀解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練及解析一、部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 文言文閱讀練習(xí)1．閱讀文言文，回答問(wèn)題 陳太丘與友期 陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。”元方曰：“君與家君期日中。 ①陳太丘與友期行，期日中。D.“友人”之所以“下車引之”,是想哄陳元方帶自己去找他的父親。去：離開。 （2）①句中的重點(diǎn)詞有：期行，相約同行。②句中的重點(diǎn)詞有：日中，正午；信，信用。D項(xiàng)， “友人”之所以“下車引之”是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。 ⑶C【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析能力?！庇讶吮闵鷼獾卣f(shuō)道：“真不是人?。『蛣e人相約同行，卻丟下別人先離開了。 ”巨伯曰：“遠(yuǎn)來(lái)，子令吾去， 以求生，豈荀巨伯所行邪！”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至， 郡盡空?！咀⑨尅竣佘骶薏喝嗣?。⑤?。簹?。（3）你從荀巨伯的身上學(xué)到了些什么？請(qǐng)寫出兩三點(diǎn)來(lái)。 （2）句子翻譯為：我的朋友身患重病，我不忍心舍棄他，我想用我的死來(lái)?yè)Q取朋友的生?！狈治龅贸觯簣?jiān)守信義。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語(yǔ)句，概括即可。 荀巨伯從遠(yuǎn)方來(lái)探望重病的朋友，正好趕上胡賊攻打城池?？蛦?wèn)無(wú)方:“尊君在不?” 答曰:“待君久不至， 已去。對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。又嘗同席讀書，有乘軒冕過(guò)門者，寧讀書如故，歆廢書出觀，寧割席分坐，曰:“子非吾友也。（1）解釋下列句子中加下劃線的字詞?！保?）結(jié)合[甲][乙]兩文，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的交友之道? 【答案】 （1）同“否”；回頭看；代詞，代指金子；原來(lái)從前（2）①陳太丘（便）丟下（他）而離開了，（太丘）離開后（友人）才到。“不”：通假字詞，同“否”。去：離開。 （3）《陳太丘與友期》記述了陳元方與來(lái)客對(duì)話時(shí)的場(chǎng)景，告誡人們辦事要講誠(chéng)信，為人要方正。 故答案為：⑴① 同“否”；② 回頭看 ；③ 代詞，代指金子 ；④ 原來(lái)，從前 ⑵ 陳太丘（便）丟下（他）而離開了，（太丘）離開后（友人）才到。理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析即可。 ⑶本題考查的是對(duì)文本內(nèi)容理解與分析能力。元方當(dāng)時(shí)年七歲，在門外玩耍。您沒到，這是不講信用（的表現(xiàn)）；對(duì)孩子罵他父親，這是沒禮貌（的表現(xiàn)）。管寧就把席于割開和華歆分席而坐，并對(duì)華歆說(shuō):“你不再是我的朋友了。 ①博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。注意對(duì)文言詞語(yǔ)的特殊用法如詞類活用、通假字、古今異義的掌握。 陳太丘與友期行過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。