一年級最新-閱讀理解單元測試(含解析)經(jīng)典-全文預覽
【正文】 的景象；冬天，家鄉(xiāng)的小河變成了滑冰場，給大家?guī)砹撕芏鄽g笑。 我愛家鄉(xiāng)的小河。 （4）用“一邊……一邊……”寫一句話。悄________他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”（1）辨字組詞。一只大螞蟻說：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”________、________、________（2）用最后一段中劃線詞語造句。狗熊用喇叭大聲喊________大家注意________動物王國要開大會________請你們都參加________一連說了十遍________（3）________讓________通知________要開大會。比喻（5）向日葵在想什么？寫一寫。排比 她________（4）全文主要運用的修辭手法是（ 兒女________ 晚霞紅頭巾________________地唱著 小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱著：“太陽媽媽，再見。 這紅頭巾映紅了水，也映紅了村邊的樹林。 看，她正舉著紅頭巾向兒女們告別。 她，為了看望自己的兒女，從東海出來，走了整整一天，現(xiàn)在，又要到西山后面去休息了。 太陽是世上萬物的母親。土壤【答案】 （1）五；秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。嫩芽 ________（1）短文共有________句話，寫出第三句話。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。（不會寫的字，用拼音代替）大自然的郵票 （2）“咕咚”指________。野牛攔住他，問：“‘咕咚’在哪里，你看見了？”大象說：“沒看見，大伙都說‘咕咚’來了。 （3）短文中說春天的雨是________、________和________。哪一只小貓稍有不適，老貓就會繞著這只小貓不停地轉，嘴里“喵嗚喵嗚”地叫著，似乎在問：“小寶貝，你哪里不舒服?快告訴媽媽吧！” （1）短文是圍繞哪一句話寫的? （2）文中表示老貓動作的詞語有：________、________、________、________，________和________。 【解析】小花和小草，在風雨中手牽手，從春到夏。（4）① 【解析】 （3）小公雞聽小鴨子的話了嗎？他是怎樣做的？ （4）回憶—下，故事的結果是怎樣的？________（填序號） ①小鴨子救了小公雞。”小鴨子說：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，（偷偷地）跟在小鴨子后面，也下了水。 【解析】 一________小河小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。 （2）詩歌里都寫了誰在咧嘴笑？用“________”畫出來。秋風涼，雁兒叫，顆顆棉桃咧嘴笑。③太陽躲進云里去了。②云 （1）短文共有________個自然段，第①自然段有________句話。 大海是船兒的________。 一________浪花 游來游去 ， ！ 今天______爸和我一起到大海邊玩______我在沙灘上,身后留下一個個腳印。4．讀一讀,做一做。（5）如果讓你畫一幅夏夜的圖畫，你會畫些什么呢？想一想，把你的畫介紹給大家。 美麗的________ （4）我會照樣子寫詞，寫句子。 zh225。過了一會兒，老爺爺抬手扶著樹干，慢慢地站了起來，伸伸懶腰，走進房間。B.文中的小朋友也像牽?；ㄒ粯雍每? （4）從“你是奶奶最喜歡的一朵小牽?；ā敝校易x出了（ 早上牽?；ㄓ奸_放，有深紅的、淺紅的、藍色的、紫色的，就像一個個小喇叭，可愛極了！奶奶摟著我，親親我的小臉，笑著說：“你是奶奶最喜歡的一朵小牽?；?。C. ） A. （2）選文講了白兔、________、________、________、________這幾種動物。 兔子嚇了一跳，拔腿就跑。 木瓜熟了。最新 閱讀理解單元測試(含解析)經(jīng)典一、一年級語文下冊閱讀理解練習1．閱讀課內選段，回答問題。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，‘咕咚’來了！”（1）選文共有________個自然段。“咕咚”是熟了的木瓜。 細長的藤上長滿了碧綠的葉子。 （3）用“________”畫出文中表示顏色的詞語。） A. 夏夜靜悄悄離老人不遠處，有一只小花貓。 睡著了________（zhe 小荷才露尖尖角________（l249。 （3）孩子畫的畫中有池塘，還有________、________、________。 一________花③例：在大樹下，有一位老爺爺在乘涼。 在________，有________。（2）兩；五
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