【正文】 唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”（1）魯迅說過的一句珍惜時間的話是：________。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。 （4）這道題是按短文內(nèi)容填空。 （2）從給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。不得脫離原主題而另起爐灶。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。 （4）本題主要考查對短文內(nèi)容的理解能力。它在全文中起主導(dǎo)作用，是這段話中最重要的句子。 （2）詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。（6）“等到太陽出來的時候，小貓就會在陽光里滾來滾去，有時它會跟一只蒼蠅尋開心。 （4）短文從兩方面寫小貓討人喜歡，先寫小貓的________討人喜歡，再寫小貓在________時討人喜歡。B.討人喜歡（1）這段話主要講小貓（ 要注意本體和喻體特點的一致性。（2）本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的正確書寫。故：①加上剪刀似的尾巴。從給出的詞語“活潑機(jī)靈”來看，含有一對近義詞，如：愁眉苦臉、察言觀色。A、B、C正確。【解析】【分析】（1）尋找文中的景物相對簡單，將文中寫景的實物挑出來即可。 ________（4）我會寫出文章打比方的語句。 ________活潑機(jī)靈一圈一圈 電線蕩漾 沾了燕子 （2）下列詞語中有錯別字的一組是（青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。唉，要是沒有上課鈴就好了。12．閱讀下文，回答問題（3）本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解。有時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。 蝴蝶。（4）本題主要考查學(xué)生對景物描寫的把握能力。擬人句：是把物當(dāng)作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。（2）本題主要考查學(xué)生對比喻句和擬人句掌握和運用能力。 電線【解析】【分析】（1）本題主要考查學(xué)生對多音字的掌握情況，在于平時學(xué)生對詞語的積累。擬人句：蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。（3）結(jié)合上下文，說說“競相開放”的意思。 繁花似________（s236。fā）f243。 )耳的樂章，歌唱家——黃鸝小姐，在樹上用自己美麗的歌喉唱著這首交響曲。)。 不知不覺，春風(fēng)已經(jīng)踏著輕盈的步伐走近了我們，近了！近了！我仿佛已經(jīng)感受到春天的氣息，不光是我一個人，所有的植物、動物都感受到了。 【解析】 （1）這篇短文共有________個自然段。 一個醫(yī)生飛來，落在樹上。 一棵老樹生了病，有些葉子黃了。10．閱讀短文，回答問題。B.） A.”（1）選擇合適的量詞填空?！毙」u說：“我也去。 （3）小朋友，你想對小熊貓說些什么？ 【答案】 （1）3；1（2）我吃小石子是為了幫助消化，因為我們沒有牙齒，所以需要小石子將食物磨碎?！毙茇埢腥淮笪?，它們兩個看著對方都笑了。D.好朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。好朋友生病了要帶東西去看望他。 小貓送________ （4）讀了短文，我明白了（ （2）請把小伙伴和他們帶來的禮物用線連起來。 小熊生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。 （5）“我”把什么東西小心地夾在書本里？“我”把________小心地夾在書本里。 （1）短文共有________句話。例：又黏又甜剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。（3）不怕（4）昆蟲在月光下飛舞，青蛙在草叢里唱歌。4．閱讀下文，回答問題。還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺板……（1）給文段中劃線的字注音。”（1）小雨點兒找媽媽,她先問了________ 小雨點兒飄哇飄,飄到了云層,問:“云阿姨,云阿姨,你是我媽媽嗎?” 云層回答:“不是,孩子。（4）此題主要考查從文中搜索信息的能力。（2）考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。在句首：夜，來臨了，這是一個非常美麗的海濱夏夜。它在全文中起主導(dǎo)作用，是這段話中最重要的句子。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。閱讀短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要內(nèi)容，再進(jìn)一步提煉標(biāo)題。 【答案】（1）海濱夏夜（2）它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盞掛在高空的明燈。夜幕降臨，天空中出現(xiàn)了長庚星。 夕陽西下，天空中燃燒著一片紅色的晚霞。 夜，來臨了，這是一個非常美麗的海濱夏夜。最新 閱讀理解綜合測試（含答案）經(jīng)典一、一年級語文下冊閱讀理解練習(xí)1．閱讀短文，回答問題。每當(dāng)一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，還沒等你欣賞完，后面的一排則又閃爍著、滾動著涌了上來。（3）全文是圍繞哪句話寫的？（4）作者寫夏夜的海濱，按時間順序，先寫了夕陽西下時天空中的________，后寫________時，天空中的________，最后寫________時的________。（4）晚霞；夜幕降臨；長庚星；夜色加濃；燈光 【解析】【分析】（1）考查擬定標(biāo)題。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。這段話的中心句【點評】（1）此題主要考查提煉文章標(biāo)題的能力。（3）考查學(xué)生掌握“找中心句的方法”并運用。這時,一個溫暖的聲音響起來:“孩子,你終于回到媽媽的懷抱啦。 ①大雨點兒 兩個人玩，很好！講故事得有人聽才行，你講我聽，我講你聽。 【解析】（2）花草的微笑，小鳥在睡覺。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。 （2）照樣子，寫詞語。 又________又________ 我知道這是秋姑姑留下的影子。 （4）黃葉從樹上落下來像什么？黃葉從樹上落下來像________。百靈鳥也飛來了，她給小熊送來一支動聽的歌。 小熊很感動，連聲說：“謝謝你們！謝謝你們！” （1）這篇短文共有________個自然段，第二自然段有________句話。 動聽的歌百靈鳥________ ） A.B. 熊貓的好意”我吃小石子是為了幫助消化，因為我們沒有牙齒，所以需要小石子將食物磨碎。 （2）小公雞