【正文】 示例②：運用細節(jié)描寫，形象地刻畫出母親滿是裂痕的手，表達出對母愛的理解?！皽厝帷笔恰拔摇彼惺艿降哪笎郏瑑稍~并用表現(xiàn)了“我”對母愛的獨特體會?！弊饔檬浅薪由衔?，引出下文。（4）此題圍繞“比喻形象”或“細節(jié)描寫”或“用詞生動”回答即可。生病，母親用手揉著我火燙的額角，按摩我酸痛的四肢，“溫柔”體現(xiàn)出母親對我的疼愛與關心。這里是兒子只是為了得到五毛錢，而機械地給“我”撞背，含有應付的意味。 示例②：運用細節(jié)描寫，形象地刻畫出母親滿是裂痕的手，表達出對母愛的理解?！皽厝帷笔恰拔摇彼惺艿降哪笎?，兩詞并用表現(xiàn)了“我”對母愛的獨特體會。請你從文中找出與之相照應的一句話，并說明其作用。（1）結合語境，解釋劃線詞語在句中的含義。累累的刀痕，誰又注意到了？那些刀痕，不僅留在她手上，也戳在她心上，她難言的隱痛是我幼小的心靈所不能了解的。這雙手曾經是軟軟、細細、白白的，從什么時候開始，它變得這么難看了呢？也有朋友好心地勸我“用個女工吧，何必如此勞累呢？你知道嗎？勞累是最容易催人老的啊！”可不是，我的手已經不像五年前、十年前了。 我就真的走開了，回到自己的書房里，照樣看我的《紅樓夢》、《黛玉筆記》。時間過得太快，你看媽一下子就已經老了，老得太快，想讀點書已經來不及了。微弱而搖晃的菜油燈，黃黃的紙片上細細麻麻的小字，就她來說實在是非常吃力，我有時問她：“媽，你為什么不點洋油燈呢？”她搖搖頭說：“太貴了。泡夠了，拿起來，拉起青布圍裙擦干。一雙放大的小腳沒有停過。我嘆了口氣，想想這一代的孩子，再也不同于上一代了?！?“隨你的便。 “幾下呢？”他問我。兒子就坐在我身邊，他全神貫注在電視的熒光幕上，何曾注意到我。 媽媽的手琦君答題時應注意，把各個選項對照相應語段，找到關鍵語句，然后提取最關鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。曾國藩和朋友小珊因小事產生嫌隙，能反省自己，尊重他人，并能當面給人認錯，這是一種有教養(yǎng)的體現(xiàn)【點評】⑴本題考查判斷論據。 （3）利哈喬夫的《論教養(yǎng)》片段的中心論點是“一個有教養(yǎng)的人，必定從心里愿意尊重別人，也善于尊重別人”。ABC項中“深刻地反思”“反省是一面鏡子”“多有只知責人不知反省的人的種族，禍哉”都與“反省”有關。對他來說，禮貌待人不僅習以為常，輕松自然，而且能讓他心情愉快。D.B.多有不自滿的人的種族，永遠前進，永遠有希望。我們走過了很多彎路，企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和經營者對此都要深刻地反思。（選自《河北日報》2018年7月13日）（1）下列名言不適合做本文道理論據的一項是（ ⑩“自省”乃一劑良藥。至于人生事業(yè)，更可能是盲人瞎馬，大海撈針。很遺憾，項羽仍不自省，反倒將一切敗績，歸咎于時運不濟。這位能征慣戰(zhàn)的將軍，武功蓋世，力能拔山，沖天一怒，四海戰(zhàn)栗。曾國藩則時時警惕，刻刻自省，以防止其泛濫成災，沖垮他的人生堤壩?！笨鬃右宦?，不禁慨嘆道：“了解一個人是多么不容易呀。飯快要煮熟時，孔子卻無意間看見顏回用手抓鍋里的飯吃，心里很不高興。還有，我哥哥的孩子病了，我一夜就去看了十次，但是，回到家就沉沉大睡了。 ④東漢官員第五倫，也屬于“自省”的楷模。一年后，有扈氏聞知，頓時打消進犯之念，自縛其身，俯首請降。事后，他沒有怨天尤人，更沒有諉過于人，而是進行了深刻的反省。一旦見到別人不好的地方，不是義正辭嚴地指斥他，而是反躬自身，看自己身上有沒有類似的毛病。 “三省”的魅力馬軍 ⑷本小題考查信息檢索及分析概括能力。 ⑵本題主要考查的是辨析論證方法及其作用。 （4） 讀書可以隨心所欲，而思考必須有明確方向并持久；讀書時精神活動完全被書本所支配，思考時精神世界完全屬于自己；讀書只能滿足自己的精神需求，思考才能造福人類。”“思考時則不然，在思考的瞬間，精神和外界完全隔絕，隨著自己的思考而活動，它不像讀書，被別人特定的思想所控制，而是按照當事者的性和當時的心情，能創(chuàng)造出屬于自己的精神世界。 （3）第②段中“所以”意味著，前后之間是因果關系，因為我們若要將在書上所學得的知識消化吸收，變?yōu)榧河?，并且能夠充分應用發(fā)揮的話，就必須經過思考的過程，把自己的知識與諸方面的知識相結合，或是把你思考出來的真理和其他書上的真理互相比較，所以，我們必須不斷地求上進，不斷地讀書。有的文章的論點要根據論題并結合文章內容自己來概括。 【解析】【分析】（1）論點應該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述?！盻_______（3）作者認為思考如此重要，為什么在第②段中卻說“我們必須不斷地讀書”？ （4）結合全文內容考慮，讀書和思考有怎樣的區(qū)別？請用自己的話簡要概括。（摘自《中外文摘》2019年第1期，選文有較大改動）（1）請寫出本文的中心論點?！?⑤思考時則不然，在思考的瞬間，精神和外界完全隔絕，隨著自己的思考而活動，它不像讀書，被別人特定的思想所控制，而是按照當事者的性和當時的心情，能創(chuàng)造出屬于自己的精神世界。讀書的時候，精神的一切活動全為書本所支配，隨書本之喜而喜，隨書本之憂而憂，此正如把印章蓋在封蠟上一樣，其喜怒哀樂的情緒，原不屬于自己的精神所有。當然，我們所能“深思熟慮”的東西，范圍狹窄得很，它只局限于我們所熟知的事情。考生要積累論證方法及其作用，在文章要運用掌握的知識對語句進行判斷?？忌鷮ψh論文論點的提煉歸納方法技巧有位置法、表述法、摘錄法，要注意論點要能統(tǒng)帥全文，注意文章帶有總結性的語言。⑵ 對“毫厘”的極致嚴格；對事業(yè)的“至拙”專注；對成功的默默守望。（4）結合“認真之‘道’，在于對成功的默默守望。（3）①結合“天下之至拙，能勝天下之至巧。（2）結合第④段“認真之‘道’，在于對‘毫厘’的極致嚴格。（2）對“毫厘”的極致嚴格；對事業(yè)的“至拙”專注；對成功的默默守望。（一個橫線只能填寫一種論證方法） ①“天下之至拙，能勝天下之至巧。殊不知，一旦履職分心、做事粗心，厄運便不遠了。否則，何以到達“詩與遠方”？成功過程是堅守認真的寂寞遠征，不是一事功，而是事事功；不是一陣子，而是一輩子?！疤煜轮磷?，能勝天下之至巧。事物的質變，往往緣于毫厘的差別和缺失，一絲一毫牽動全盤，認真與否關乎成敗。何謂認真？它是一種專注、一種投入、一種堅韌，乃為可貴的精種品質，彰顯對職守的忠誠、做事的嚴謹、追求的執(zhí)著。不受時空的限制，能從多方面自由敘述，寫作較自由、靈活?！军c評】（1）閱讀時要理清寫作思路，抓準脈絡，結合語段內容，揣摩出其中的原因，運用得體的全面的語言作答。此處聯(lián)系兒子對父親的感受和感情分析，聯(lián)系“他時常悔恨自己在年少時，總是欺負那個最愛他的人，那個人疼他愛他，無論他怎樣傷害，總也割舍不下對他濃濃的愛和牽掛”分析。③結合人物的性格和感情分析。為了讓他避開那群損友，父親送他到省城高中復讀”“⑨他復讀了兩年，也讓父親失望了兩年。對此，他深刻感念父親的愛，也為自己當年的行為深表自責和愧疚。（2）①用“一……立刻”表示時間之早和速度之快，寫出了爸爸對買牛奶給他喝這件事很上心，“輕手輕腳”表現(xiàn)了父親不愿吵醒兒子的情狀，兩個細節(jié)都表現(xiàn)了父親對兒子深沉的愛。（句中劃線詞表現(xiàn)了人物怎樣的思想情感，請你加以分析）②在穿著打扮上，他留最酷的發(fā)型，非名牌不穿；省城到家只三個小時的車程，每次也是必坐動車。他深深地知道，在未來的歲月里，他要做的就是成為最疼父親的那個人，就像父親當年愛他一樣。 畢業(yè)后，他在北京一家韓資企業(yè)工作，壓力大、工作重，他就像一只旋轉的陀螺，只有不斷提高自己，才能跟上快節(jié)奏的生活。那幾年，經過重重磨礪，他對生活有了重新的認識和感悟。父親賣了還沒有住進的新房，才湊夠他去韓國讀書的費用。他笑父親不修邊幅，哪里想過父親全是為了他。但他的心思仍不在學習上，常找借口向親戚要錢上網。父親找到他，拉著他回家?？此膹U學業(yè)癡迷游戲，父親打過罵過也求過他，但他不為所動。他忍不住繼續(xù)說：“小伙子，別欺負最愛你的那個人。那父親脾氣極好，也不急躁，極有耐心地哄勸。別欺負最愛你的那個人鄧迎雪論點的尋找方法：示例2：想要變成一個儒雅的人，就要多讀書，從書中汲取營養(yǎng)，不斷豐富自己，做到學識深湛，溫文爾雅。此題的論證作用要結合本段的第一句話理解。（3）本題考查學生對議論文的論證方法及其作用的掌握。細讀全文，我們會發(fā)現(xiàn)本文的中心論點，在文章的第一段段末，屬于開篇點題。中心論點，是作者對所論述的問題的最基本看法．是作者在文章中所提出的最主要的思想觀點，是全部分論點的高度概括和集中．中心論點通常出現(xiàn)在文章的四個地方：①落筆明旨，標題即中心論點。”的觀點。 （2）本文是針對什么現(xiàn)象發(fā)表議論的？ （3）文中第②段采用了哪種論證方法？有什么作用？ （4）請聯(lián)系自己的學習生活實際，談談閱讀本文的啟示。所謂“腹有詩書氣自華”，就是這個道理。” ④官員儒雅似應正常，但在現(xiàn)實生活當中，好像儒雅的公仆還不太多。其實，有不少人舉止失當，而且這種失當已經到了令人熟視無睹的地步。古有秉燭夜讀《春秋》的關云長，“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”的周公瑾；今有“彎弓射日到江南，終夜喧呼敵膽寒”的陳毅元帥，“自信揮戈能退日，河山依舊戰(zhàn)旗紅”的朱總司令等等。 ②儒雅，是中國傳統(tǒng)文化中的曾經的最高贊賞。當今社會，尤需儒雅之風?！比逖牛仁巧畹姆e累，更是人生的態(tài)度。軍旅戰(zhàn)將，同時飽學詩書，則稱儒將。演藝圈里也有不少儒雅的演員，喜歡讀書，學養(yǎng)深厚，稱“儒伶”，諸如梅蘭芳、孫道臨、于是之……人們總說，中國是“衣冠上”“禮儀之邦”。溫家寶為什么有這樣的淵博學識和儒雅風度？答案其實很簡單，正如他在接受美國《華盛頓郵報》總編采訪時說的那樣：“我最大的愛好就是讀書，讀書伴隨著我的整個生活。 ⑤看來，那些欽佩溫家寶儒雅風度的官員，那些舉止失當的國人，要想使自己也變得儒雅起來，唯一的辦法就是多多讀書?！浴蹲鋈伺c處世》2015年第6期 有改動 （1）本文的主要觀點是什么？請用文中語句回答。（3）舉例（事實）論證；通過列舉大量例子有力地證明了“儒雅，是中國傳統(tǒng)文化中的曾經的最高贊賞。 【解析】【分析】（1）本題考查的是分析概括議論文的主要觀點。④剝筍見心，篇末歸納中心論點。該題涉及的內容在第③段落中：“儒雅顯得愈加稀缺”“有不少人舉止失當”可以就此概括歸納。其具體作用要結合具體語言環(huán)境來作答，特別是尋找語段中的關鍵句。”的觀點；（4）示例1：讀了文章，我意識到儒雅對個人、對社會的重要性，作為學生，我要多讀書，多學習，不斷積累，完善自我，讓自己成為一個儒雅的人。它是作者對所論述的問題提出的見解、主張和表示的態(tài)度。2．現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成小題。 ①他又一次坐上了這趟回家的夜行列車。 ②他的座位對面坐著父子倆，從上車起，少年就和父親鬧著別扭。”少年看了一眼他，不說話?！蹦谴鞠愕呐Ｄ套甜B(yǎng)了他的生命，貫穿了他整個童年、少年的快樂時光，可是他從沒有用心注意過父親困倦的雙眼，疲累的身體。 ⑥讀初中后，他的身高果然向上猛躥了很多，只是處在青春期的他，極度叛逆，尤其是迷上網絡游戲后，學習一落千丈，和父親的話也少了許多。高考前，他還是一如既往地上網。為了讓他避開那群損友，父親送他到省城高中復讀。那工裝灰撲撲的，背后印著廠名的字母縮寫，很像監(jiān)獄里的囚服。看他不思進取，老也改不了向各路親戚伸手要錢的毛病，父親做出了一個重大決定，與其在家門口混日子，不如斷了他要錢的門路，送他到國外讀大學。再也沒有人能包容他的壞脾氣，再也沒有人能承攬他犯的錯誤，他必須小心翼翼、勤勤懇懇地工作，才能補充生活費的不足，繼續(xù)學業(yè)；他必須用心學習，才能在寬進嚴出的大學拿到文憑。他時?；诤拮约涸谀晟贂r，總是欺負那個最愛他的人，那個人疼他愛他，無論他怎樣傷害，總也割舍不下對他濃濃的愛和牽掛！他們曾有過8年的戰(zhàn)役，最終父親用不離不棄的愛挽救了他。①但每天天剛蒙蒙亮，小巷深處一響起賣牛奶的敲梆聲，父親就會立即拿起缸子，輕手輕腳下樓，為他打上半斤新鮮的牛奶?！敬鸢浮浚?）童年時，熬夜上班的父親每天一大早起來幫他打牛奶喝；讀中學時，父親拖著疲憊的身體一次次把他從網吧里拉回家；高考落榜后，父親送他到省城高中復讀，并為他犯下的錯誤跟老師陪笑臉，說好話；復讀失敗后，父親賣了還沒住進的新房，湊錢送他去韓國讀書。（4）“別欺負最愛你的那個人”，是他對最愛自己的父親對自己不離不棄的愛的回憶，無論他如何的叛逆、不爭氣甚至一再傷害父親的心，父親總是選擇原諒包容和挽回。”第⑥段開頭句子“⑥讀初中后，他的身高果然向上猛躥了很多”“⑧高考后，他毫無懸念地落榜了。②結合語境談表達效果。（3）利用第三人稱時作者可置身事外，敘述一切作者想要敘述的事件；也可以使作者以更客觀的眼光來看待、講述故事，讓讀者有更大的思考空間去冷靜地分析事物。圍繞“感念父親的愛，也為自己當年的行為深表自責和愧疚”談論。（3）第三人稱，是作者站在第三者的立場，用敘述他人事情的口吻，把人物的經歷、事件的經過告訴讀者。 讓認真成為一種習慣此戰(zhàn)被后人戲稱為“敗在一撇上”。 ②多寫“一撇”，是戰(zhàn)敗的表象；缺失“認真”，方為失利的實質?！币虼?，我們應該養(yǎng)成認真的習慣。 ③要養(yǎng)成認真的習慣，就要懂得認真之“道”。 ④認真之“道”，在于對“毫厘”的極致嚴格。正是這種極其認真的精神品格，成就了昔日的“兩彈一星”、當今的“蛟龍”“天河”等科技明星。 ⑤認真之“道”，在于對事業(yè)的“至拙”專注。馬克思潛心研究40年，終成科學巨著《資本論》；李時珍耗費心血二十七載，“讀萬卷書、行萬里路”，終成醫(yī)藥經典《本草綱目》；錢穆傾盡一生心力，砥礪“雖居鄉(xiāng)僻，未嘗敢一日廢學”的拙功，終成1700萬言的國學著述，古今中外、千行百業(yè)的事實可鑒：做事、治學、成大器的真諦在于“心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉”。 ⑥認真之“道”，在于對成功的默默守望。沉潛事業(yè)的認真，多么需要遠離紅塵熙攘、擯棄功利躁動、抵御炫眼誘感。 ⑦然而，一舉成名、一鳴驚人的“速成”心態(tài)，使一些人變得急功近利、心浮氣躁。（選自《人民日報