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正文內(nèi)容

中考-語文說明文閱讀專題訓練專項訓練含答案-全文預覽

2025-04-01 22:50 上一頁面

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【正文】 、不同高度的各種氣象要素進行監(jiān)測。8.閱讀下文,回答問題。 ⑷本題考查句子間的連貫和銜接。 ⑵本題考查文章內(nèi)容的理解。這段文字寫了剪紙藝術的一個重要特點:剪紙講究線條,要形成千刻不落,萬剪不斷的結(jié)構(gòu)。故應放在第④段之后。通過舉例“‘鹿’與‘祿’同音,鶴又被視為長壽的大鳥,因此‘鹿鶴同春’又有福祿長壽之意。”概括出:剪紙藝術的技法;結(jié)合第⑤段“剪紙藝術能夠得以長久廣泛流傳,納福迎祥的表現(xiàn)功能是其主要原因。明清時代是剪紙的高峰期,流傳下來的剪紙實物和文獻資料比前朝都要多。兩句之間的關系是“轉(zhuǎn)折關系”故應填“但是(不過)”。(5)A 【解析】【分析】(1)結(jié)合“準確的講,剪紙藝術應該是在紙張發(fā)明之后才出現(xiàn)。 剪紙最講究線條因為剪紙的畫面就是有線條構(gòu)成的,線條是剪紙造型的基礎。(1)請在第②段橫線上填寫一個關聯(lián)詞:________ (2)這篇文章主要介紹了關于剪紙藝術的以下內(nèi)容。勞動人民以“鹿”取“陸”之音,“鶴”取“合”之音,“六合”是指“天地四方”(天地和東西南北),亦泛指天下。地域的封閉和文化的局限,以及自然災害等逆境的侵擾,激發(fā)了人們對美好幸福生活的渴求。形成了以剪刻、鏤空為主的多種技法,如撕紙、燒燙、拼色、襯色、染色、勾描等。一把剪刀,一張紙,就可以傳達她們生活中的喜怒哀樂。”描繪出了唐代佳人剪紙的優(yōu)美動作和剪出花草鳥蟲的美麗效果。隋唐以后,剪紙藝術日趨繁榮。 ②準確的講,剪紙藝術應該是在紙張發(fā)明之后才出現(xiàn)。每逢過節(jié)或新婚喜慶,人們便將鮮艷美麗的剪紙貼在家中窗戶、墻壁、門和燈籠上,節(jié)日的氣氛也因此被烘托得更加熱烈。 (3)本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。故答案為:(1)B;(2)A;(3)B 【點評】(1)本題考查學生文章內(nèi)容的把握。 C.有誤,原文是“花和蝴蝶相互依存,斷掉任何一環(huán),都可能引發(fā)一系列難以預料的問 題”,“花和蝴蝶相互依存,失去任何一方,都會產(chǎn)生一系列難以預料的破壞性后果”說 法太絕對化。,保護地球,人類需要控制好自己的行為。,引用專家觀點,層次清晰,邏輯性強。(2)下列對原文說明的相關分析,不正確的一項是( ) ,科學界一致認為:蝴蝶的虹吸式口器并不是為適應吮吸花蜜而發(fā)生的進化。用咀嚼式口器啃食植物的蝴蝶幼蟲可能是害蟲,但是,蝴蝶的成蟲卻是益蟲,它們幫植物傳粉授精,在維持生態(tài)平衡方面功不可沒。蝶是花卉的愛情使者,花卉是蝴蝶的食品供應商,二者合作共贏。正如社會生物學的奠基人愛德華花和蝴蝶相互依存,斷掉任何一環(huán),都可能引發(fā)一系列難以預料的問題。另一些蝴蝶則將這種原始特性發(fā)揚光大,例如,炎熱的夏天,燕鳳蝶常在溪灘上一邊吸水,一邊從尾都有節(jié)奏地射水,利用水分帶走熱量,降低體溫。然而,荷蘭進化生物學家蒂莫做此類題需要學生在仔細閱讀材料時,將關鍵語句找出,利用歸納和概括的方法將各種關鍵詞語進行整合,按照要求,形成答案。 ⑷本題考查給事物下定義的能力。 ⑵本題考查對文本有關內(nèi)容的分析和概括能力。②組合8臺射電望遠鏡,形成“虛擬”望遠鏡。 (4)給超大質(zhì)量黑洞下定義,要抓住黑洞的特點:密度極大體積極小、天體和超大質(zhì)量黑洞與其他黑洞的區(qū)別點進行概括。C與原文相符。③布曼博士團隊精心測試,拆分團隊,排除干擾。 (5)為了能拍到黑洞并保證照片的可信度,科學家們采用了哪些方法?請分點概括。,但吸積盤與黑洞發(fā)生摩擦會產(chǎn)生輻射,這個輻射可以被探測到。(3)下列對材料中相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( ) ,發(fā)生引力坍縮就會形成黑洞,黑洞家族有多種類型,本次拍攝的屬于其中的“巨無霸”。,天文望遠鏡拍攝獲取的數(shù)據(jù)量非常龐大,科學家們過了兩年時間才對外公布照片。如此龐大的數(shù)據(jù)難以用網(wǎng)絡傳輸,必須裝到硬盤里,空運到MIT,約半噸重的硬盤在2017年6月交給了凱蒂 這些年,黑洞這個名詞頻頻出現(xiàn)在媒體報道中,想必很多人都已經(jīng)對它有些了解,恒星級質(zhì)量的黑洞是由大質(zhì)量恒星演化到末期核心發(fā)生引力坍縮而成。4月10日亮相的主角,是超大質(zhì)量黑洞。 雖然名字都叫黑洞,但長得可不一樣,就像人有高矮胖瘦之分,黑洞家族也可分為三類:第一類小不點恒星級質(zhì)量黑洞質(zhì)量是太陽的幾十倍到上百倍第二類中等身材中等質(zhì)量黑洞質(zhì)量大約是大陽的幾千倍到幾萬倍第三類巨無霸超大質(zhì)量黑洞質(zhì)量在太陽的幾百萬倍以上恒星的核心被壓縮成一個體積幾乎為零的數(shù)學點,在那里它有無限的密度,這個點被命名為奇點,發(fā)生這種情況時需要比光速還大的速度才能逃脫出去,因為理論上任何物體的速度都不可能超過光速,所以無論是物質(zhì)還是輻射都無法逃逸,任何經(jīng)過黑洞邊界的東西,包括光,都永遠被吞噬而無法逃脫了?!究破找幌隆渴裁词呛诙矗? 神秘黑洞終現(xiàn)身!首張黑洞照片面世【消息發(fā)布】解答此類題型,首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后必須要結(jié)合文段的內(nèi)容的來分析說明方法,最后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析作用即可。 ⑵本題考查篩選并整合信息的能力。 ⑷ 我認為機器的能力不會超過人類。首先,所有的機器都是由人類設計和制造的,控制權(quán)在人類手中;其次,機器不能完成人類的全部任務;再次,機器不具有人類的情感,機器無法完全洞悉人類的心理變化的微妙過程。 (2)閱讀材料一和材料二,在了解內(nèi)容的基礎上從中篩選出個材料中的關鍵語句,如:機器學習對勞動力和經(jīng)濟的影響還是有限的,相關行業(yè)的就業(yè)形勢正開始受到?jīng)_擊,機器學習已經(jīng)有了十分廣泛的應用,然后再把這些語句整合成比較簡潔的答案。首先,所有的機器都是由人類設計和制造的,控制權(quán)在人類手中;其次,機器不能完成人類的全部任務;再次,機器不具有人類的情感,機器無法完全洞悉人類的心理變化的微妙過程。 【答案】 (1)B(2)“機器學習”是一種目前雖然對勞動力和經(jīng)濟影響有限,但已經(jīng)廣泛應用,并部分行業(yè)就業(yè)形勢開始受其沖擊的計算機程方且。,涵蓋了證券市場分析、醫(yī)學診斷等諸多領域。AlphaZero沒有向任何人學習,許多獲勝走法和策略對人類來說完全是打破常規(guī)的,可以說創(chuàng)意十足,令人叫絕。機器能否像人類一樣具有學習能力呢?1959年,美國的塞繆爾設計了一個下棋程序,該程序具有學習能力,它能在不斷對弈中改善自己的棋藝,4年后,該程序戰(zhàn)勝了設計者本人。(節(jié)選自雷鋒網(wǎng))材料二:我們認為,當下關于機器學習可能對勞動力和經(jīng)濟產(chǎn)生影響的討論,應該從兩個基點出發(fā):第一,我們離通用人工智能還很遠;第二,機器不能完成人類的全部任務。因而,機器學習對勞動力和經(jīng)濟的影響還是有限的,還沒有像有些人宣稱的那樣——會迎來“工作的終結(jié)”。 材料一:”“聽覺冠軍都該屬于蝙蝠”等句子,說明蝙蝠聽覺好的特點。(3)舉例子:舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,形象化,更真切, 以便讀者理解, 使內(nèi)容具體、加強說服力,具體介紹知識的作用。本文主要說明蝙蝠給人的印象,生活習性、獨特的飛行能力和回聲定位本領,使蝙蝠具有高超的捕食能力?!军c評】(1)說明文開頭段的作用,一般有①、引出(或交待)本文的說明對象(或說明對象的特點); ②增加說明文的文學色彩(或是故事性),激發(fā)讀者的閱讀興趣; ③總領全文,引起下文。故答案為:(1)點題,引出說明對象;為文章增添文學色彩,激發(fā)讀者的閱讀興趣;生動形象地說明了古今中外,人們對蝙蝠毀譽參半。(4)本題考查學生仿寫句子的能力。B項理解分析錯誤,文中并沒有介紹蝙蝠的藥效。選文①~④段引用詩文和傳說的作用是:引出說明對象,激發(fā)讀者的閱讀興趣。列舉了兔唇蝠的例子,具體、生動地說明了“有一些蝙蝠的喜好與眾不同”,進一步說明“蝙蝠具有高超的捕食能力”,增強了文章的說服力。聚蚊充口腹,生汝亦奚為?”(3)選文第?段主要運用了什么說明方法?有什么表達作用? (4)在行文過程中,選文特別注重內(nèi)容的銜接過渡,結(jié)構(gòu)的嚴謹契合?!宋锏枚幐赡┓钊藟廴f歲。的確,蝙蝠不是老鼠,蝙蝠是像神仙一樣飛行的哺乳動物,蝙蝠是鼠中仙。 ?獨特的飛行能力和回聲定位本領,使蝙蝠具有高超的捕食能力。這樣的構(gòu)造使蝙蝠飛起來更加靈巧自如。蝙蝠雖沒有真正的翅膀,卻有功能絕不亞于翅膀的翼手,蝙蝠家族因此得名“翼手目”。這種通過對回聲的頻率強弱以及發(fā)出與收到回聲的時間間隔等進行分析來探測目標的方式就是回聲定位。的確,蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蠅、飛蛾等昆蟲。這些故事的流傳給蝙蝠帶來了邪惡的壞名聲。唯蝙蝠不至。 ②古今中外,人們對蝙蝠毀譽參半。也許是由于唐代詩人白居易在《喜老自嘲》中有“蝙蝠鼠中仙”這樣的詩句,蝙蝠也被稱為鼠仙。蝙蝠鼠中仙秦自民⑩引資料:能使說明的內(nèi)容更具體、更充實。⑦畫圖表:使讀者一目了然,非常直觀形象地說明的事物的特點。④作比較:突出強調(diào)了被說明對象的特點(地位、影響等)。對事物的特征/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。B項理解分析錯誤,文章重在介紹人們看日落時產(chǎn)生的幻覺及幻覺產(chǎn)生的原因。D項正確,選文④⑤段運用了作比較、打比方、列數(shù)字、作詮釋的說明方法。解答此題的關鍵是在理解原文內(nèi)容的基礎上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關的語句,逐項進行分析即可。文中提及的奇異現(xiàn)象大都是幻覺,而夕陽本身并沒有任何變化。 ④太陽扁的幻覺,不只出現(xiàn)在日落,太陽跳出地平線時也是如此。至于美麗的紫光,是因為人眼的疊合效應,使通過大氣塵埃的紅色光與高層大氣中較純空氣的藍色散射光疊合而產(chǎn)生的。1871年,英國科學家瑞利證明,短波光的散射比長波光要強得多,所以,陽光中的短波光——紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射,要比長波光——紅色光強10倍以上(這首先可以解釋為什么天空總是蔚藍色的)。 【點評】⑴本題考查的是文章內(nèi)容的理解和把握。說明數(shù)十年后“DNA儲存會普及”可能實現(xiàn)。”句中用到的說明方法有:作比較,列數(shù)字。C項,“可見DNA儲存都是在液體里”表述有誤,“都是”太絕對。 (3)第⑥段劃線詞語“或許”是如何體現(xiàn)說明文語言特點的? 【答案】 (1)A(2)示例一:作比較,將一個字節(jié)在DNA和硬盤上占空間進行比較,突出說明了DNA儲存的高效。(1)下列符合文意的一項是( ⑥但數(shù)十年后,或許DNA儲存就會普及。不僅如此,這兩個步驟目前耗資甚巨,合成成本可達數(shù)百甚至數(shù)千歐元?,F(xiàn)有的其他載體,無論是硬盤、CD還是DVD,最多只能保存數(shù)十年。得到這串編碼后,就能制成相應的DNA序列,并在合成器(一組能自動拼接A,C,G,T的機器)的幫助下,拷貝數(shù)千份。 ②DNA一直是生物遺傳信息的載體,它能將數(shù)量驚人的數(shù)據(jù)儲存在極小的體積里,因此也是最高效的:在體積不到一只螞蟻的百分之一的人類細胞核中,DNA包含有35億對堿基,后者是編碼遺傳信息的最基本的材料。 ①2016年4月,著名的好萊塢影視技術公司特藝集團的研發(fā)團隊宣稱自己已經(jīng)在幾段DNA上儲存了100萬份電影《月球旅行記》的拷貝。中考 語文說明文閱讀專題訓練專項訓練含答案一、中考語文說明文閱讀專題訓練1.閱讀下文,完成小題。然后研究人員將這些二進制編碼轉(zhuǎn)化成由四個堿基(A,C,G,T)構(gòu)成的DNA編碼。人們在冰層里發(fā)現(xiàn)了幾萬年前猛犸象的DNA,還能成功將其破譯出來,這就是最好的證明。讀取(排序)尤其是寫入(合成)所需的時間還是太漫長了。這次可以肯定的是,科學終于追上了科幻小說的步伐。) 。(2)第②段畫線句運用了多種說明方法,選擇一種說明其作用。 【解析】【分析】(1)B項,表述有誤,原文是“他們首先將電影數(shù)碼化,轉(zhuǎn)化成電腦能識讀的二進制語言”。 (2) “在硬盤上,信息以‘字節(jié)’(0或1)形式記錄,每個字節(jié)要占200納米(0.0002毫米)的空間;而在DNA上,記錄一個字節(jié)只需0.2到0.3納米。 (3) “但數(shù)十年后,或許DNA儲存就會普及”句中“或許”一詞表示推測。A; ⑵示例一:作比較,將一個字節(jié)在DNA和硬盤上占空間進行比較,突出說明了DNA儲存的高效;示例二:列數(shù)字,具體準確地說明了DAN儲存的高效; ⑶“或許”表推測,是可能的意思,說明了數(shù)十年后,DNA儲存可能就會普及,這個詞語的使用體現(xiàn)了說明文語言準確嚴密的特點??墒怯^賞者不會想到吧,這些奇異景象竟然大都是幻覺,夕陽本身沒有任何變化。 ②天文學家早就發(fā)現(xiàn),地球大氣會使光線散射。這種奇妙的大氣光學現(xiàn)象隨著太陽的下落而升向天頂,隨著黑暗的降臨而消失。(1)下列對人們看日落時產(chǎn)生的幻覺及幻覺產(chǎn)生的原因,判斷錯誤的一項是(②分類別④下定義 ⑥作詮釋A.①②③⑤B.②④⑤⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).①③⑤⑥(3)下列對選文的理解與分析錯誤的一項是(?!敬鸢浮?(1)B(2)D(3)B 【解析】【分析】(1)本題考查的是對原文內(nèi)容的理解。解答此類題型,首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析說明方法的種類即可。要結(jié)合文章中心及上下文,逐項進行分析即可。②分類別:條理清楚地說明了事物的特點。使說明更有說服力。生動形象地說明該事物的特點,增強了文章的趣味性。⑨摹狀貌:對事物的特征/事理加以形象化的描摹,使說明更具體生動形象。3.閱讀下面文章,完成下列小題。 ①蝙蝠的樣子有點像老鼠:尖嘴、細牙、小眼,還有一對能豎立的耳朵,而且也跟老鼠一樣喜歡夜晚活動。明朝學者馮夢龍在《笑府》中編了一個故事:鳳凰壽,百鳥朝賀。蝙蝠曰:“吾有翼,能飛,屬禽,何為賀歟?”繼而,鳳凰與麒麟相會,語及蝙蝠之事,相與慨嘆曰:“今世風惡薄,偏生此等不禽不獸之徒,實無奈他何!”這個故事嘲諷了那些卑鄙無恥、沒有立場的人。 ④在西方,蝙蝠是吸血鬼的化身,傳說罪惡的靈魂能轉(zhuǎn)世成吸血蝙蝠繼續(xù)作惡。蝙蝠白天隱藏起來,既有利于安全,也有利于安靜地歇息、降低體溫和代謝速度,這樣既可以延年益壽,又可以養(yǎng)精蓄銳,到了夜晚可以精力充沛地外出覓食。 ⑥南宋詩人范成大在《高樓曲》
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