【正文】 要結(jié)合文段的內(nèi)容來(lái)分析說(shuō)明方法，然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來(lái)的說(shuō)明對(duì)象的特征來(lái)分析作用即可。鯊魚(yú)在保持海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡中的作用：①可以改變海洋中很名魚(yú)的眼睛和尾鰭的尺寸。（4）狼捕殺鹿遏制了鹿的大量繁殖對(duì)草原森林的破壞，狼捕殺的多數(shù)是病鹿，從而避免了傳染病在鹿群中傳播，讓鹿群能健康地繁殖發(fā)展，維護(hù)了生態(tài)平衡。（2）作比較，列數(shù)字。（“清道夫”一詞有何表達(dá)效果？）（4）閱讀下面材料，結(jié)合文章內(nèi)容，寫(xiě)出探究結(jié)論。 ⑦由此看來(lái)，鯊魚(yú)在保持海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡中扮演了至關(guān)重要的角色，稱(chēng)它為海洋系統(tǒng)的“整容師”一點(diǎn)兒也不為過(guò)。它可以通過(guò)清理腐爛的大型海洋動(dòng)物尸體，來(lái)凈化海洋生態(tài)環(huán)境。研究人員分別在兩個(gè)珊瑚礁海域進(jìn)行了采樣捕撈，并測(cè)量出了所捕撈魚(yú)的體長(zhǎng)、體寬、眼部和尾鰭大小。但是，在2018年1月，西澳大利亞大學(xué)等機(jī)構(gòu)研究人員的最新研究發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)由于人類(lèi)對(duì)鯊魚(yú)的大量獵殺，導(dǎo)致多種鯊魚(yú)瀕臨滅絕。 ⑶本題考查閱讀說(shuō)明文的多方面的能力：概括文章內(nèi)容的能力；分析說(shuō)明方法及作用的能力；品析說(shuō)明文語(yǔ)言的能力；篩選并整合信息的能力。答題時(shí)要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析其作用?！岸唷北矸秶f(shuō)明油煙墨色黑，有光澤，大多數(shù)用于繪畫(huà)，不排除特殊情況。 ⑶ABD理解正確。但墨真有這么重要嗎，讀者心中不免產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)，因此這個(gè)句子還能激發(fā)讀者的閱讀興趣。（2）不能刪去。，說(shuō)明了不同的墨造就不同的藝術(shù)特色。墨又因用它創(chuàng)作的藝術(shù)作品的形式，引申為詩(shī)文或書(shū)畫(huà)。濃墨書(shū)寫(xiě)時(shí)行筆實(shí)而沉，墨不浮，具有凝重沉穩(wěn)，神采外耀的效果。墨其實(shí)是一種煙，是一種以油煙、松煙等為原料純手工制成的黑色顏料。解答此題把選項(xiàng)中的內(nèi)容放在原文中印證，能找到依據(jù)的正確，與原文不符或沒(méi)有的為錯(cuò)誤的。D； ⑶D。D．有誤，“據(jù)說(shuō)”“之一”體現(xiàn)了語(yǔ)文的準(zhǔn)確性。ABC．正確。細(xì)讀文本可知，首段提出說(shuō)明對(duì)象：書(shū)香。B.“酸水解”會(huì)產(chǎn)生各種各樣揮發(fā)性的有機(jī)化合物，其中很多可能有助于產(chǎn)生舊書(shū)的氣味。（摹狀貌）（3）下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） ，也有人享受舊書(shū)特有的“時(shí)間的味道”。（1）對(duì)全文層次的劃分正確的一項(xiàng)是（雖然現(xiàn)代的高質(zhì)量紙品會(huì)通過(guò)化學(xué)過(guò)程來(lái)清除木質(zhì)素，但是紙張中的纖維素分解過(guò)程仍然會(huì)緩慢發(fā)生，這是因?yàn)橹車(chē)h(huán)境中存在酸性物質(zhì)。例如用“苛性鈉”（氫氧化鈉）來(lái)提高造紙木漿的pH值，并使木漿纖維膨脹，“上漿劑”常用來(lái)提高紙的耐水性。下定義的選項(xiàng)不夠嚴(yán)密，是一般性說(shuō)明。1段總說(shuō)。C項(xiàng)不符合原文意思，原文是“因此只有在日全食時(shí)才能展現(xiàn)其光彩，平時(shí)觀(guān)測(cè)則要使用日冕儀”。⑨⑩分析得出太陽(yáng)也有自己的壽命，最終也會(huì)死亡?！敬鸢浮?（1）B（2）C（3）C 【解析】【分析】（1）根據(jù)說(shuō)明對(duì)象和說(shuō)明的內(nèi)容來(lái)具體劃分。，也有壽命，現(xiàn)在的太陽(yáng)正處在“中年”時(shí)期。（摹狀貌）（3）下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） ，占太陽(yáng)系總體質(zhì)量的99．86%。 ⑩其實(shí)，太陽(yáng)只不過(guò)是宇宙中不計(jì)其數(shù)的恒星之一，它有自己的壽命，最終也會(huì)死亡。 ⑨從太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)我們了解到，太陽(yáng)雖然看似一個(gè)大火球，實(shí)際上它的能量是來(lái)源于太陽(yáng)核心區(qū)域的核聚變反應(yīng)。廣義的日冕可包括地球軌道以?xún)?nèi)的范圍。由于色球?qū)影l(fā)出的可見(jiàn)光總量不及光球?qū)拥?%，因此人們平常看不到它。由于巨大的溫度差引起對(duì)流，內(nèi)部的熱量以對(duì)流的形式從對(duì)流層向太陽(yáng)表面?zhèn)鬏敗?②天文學(xué)家把太陽(yáng)結(jié)構(gòu)分為內(nèi)部結(jié)構(gòu)和大氣結(jié)構(gòu)兩大部分。太陽(yáng)系中的八大行星、小行星、流星、慧星、外海王星天體以及星際塵埃等都圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，而太陽(yáng)則圍繞著銀河系的中心公轉(zhuǎn)。⑵本題考查分析說(shuō)明對(duì)象特征。C完全錯(cuò)誤，返回艙是在保護(hù)中返回的。A、第八自然段運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，意在說(shuō)明蘇聯(lián)和美國(guó)類(lèi)似的航天器在返回地球的過(guò)程中焚毀，對(duì)地球沒(méi)有大的危害。C有關(guān)“天宮一號(hào)”說(shuō)法不符合文意。原文是“尤其是報(bào)廢的導(dǎo)航衛(wèi)星和通信衛(wèi)星基本都處在20000～39600千米高的軌道，這些垃圾差不多將和地球同時(shí)滅亡”。，因?yàn)檫@里幾乎沒(méi)有人類(lèi)生存。，對(duì)地面安全造成威脅。，包括美國(guó)在內(nèi)的各航天大國(guó)都選擇了讓廢棄的載人航天器緩慢回到地球的懷抱。 ?由于天宮一號(hào)的返回過(guò)程受很多因素影響，幾乎沒(méi)有辦法預(yù)測(cè)它解體后是否一定能燒完，以及萬(wàn)一存在殘骸的話(huà)到底會(huì)落在哪里，這換作是任何國(guó)家也都無(wú)法做到。當(dāng)然，即便是劃定殘骸落區(qū)，也只能盡力提前控制（發(fā)動(dòng)機(jī)剩余燃料最后工作）讓航天器落到這里，甚至也不意味著一定會(huì)有殘骸會(huì)墜落下來(lái)。例如每年國(guó)際空間站任務(wù)都會(huì)焚毀大約4艘重達(dá)7噸的進(jìn)步號(hào)。而對(duì)包括天宮一號(hào)在內(nèi)的位于200～600千米高度的航天器，都會(huì)受到地球稀薄大氣的影響而緩慢墜回地球。 ⑤另外一種太空垃級(jí)是壽終正寢的航天器。一種是航天發(fā)射活動(dòng)拋棄的負(fù)重：比如多級(jí)火箭的第二級(jí)、第三級(jí)、上面級(jí)等，它們會(huì)環(huán)繞地球并在稀薄大氣作用下返回地球。 ②2013年6月13日，天宮一號(hào)與載人飛船神舟十號(hào)成功自動(dòng)對(duì)接。天宮一號(hào)是我國(guó)2011年9月29日發(fā)射升空的第一個(gè)目標(biāo)飛行器（實(shí)驗(yàn)性空間站），它在載人航天對(duì)接技術(shù)上的突破，打破了蘇美兩國(guó)自上世紀(jì)60年代以來(lái)在全世界近50年的壟斷。5．閱讀下文，回答問(wèn)題天宮一號(hào)：控制中的“墜毀”⑶本題考查段落間順序調(diào)換的問(wèn)題：①、綜合信息篩選注意對(duì)局部或全文內(nèi)容的概括，重點(diǎn)注意各段的段首和短尾的句子。⑷舉例子。這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。白天通過(guò)葉面上的氣孔蒸發(fā)。有力地說(shuō)明了此段的觀(guān)點(diǎn)句“植物的‘汗水’有相生或相克的特性。如第4段的內(nèi)容承接第3段結(jié)尾的問(wèn)句。一定要注意說(shuō)明文限制性詞語(yǔ)的使用，這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說(shuō)明事物或事理。這樣，植物體內(nèi)的水分就會(huì)過(guò)剩，需要尋找出口”進(jìn)行分析整理。通過(guò)舉小麥與馬鈴薯、向日葵與豌豆的例子，具體有力地說(shuō)明了植物的“汗水”有相生相克的特性。（3）不能。晚上，氣孔關(guān)閉，而根仍在源源不斷地吸水，過(guò)剩的水分從葉尖、葉緣上的水口流出。（選自《知識(shí)窗》2017年第7期）（1）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，說(shuō)說(shuō)植物為什么會(huì)在涼爽的清晨“怕熱”而“汗如雨下”。 ⑥說(shuō)來(lái)也奇怪，許多植物的“汗水”里竟然含有特定物質(zhì)。被移載不久的農(nóng)作物，如果開(kāi)始“吐水”了，就說(shuō)明它們已經(jīng)成活了。 ⑤植物生理學(xué)上，科學(xué)家們把植物“出汗”稱(chēng)為“吐水”。于是，葉尖、葉緣上的“水孔”就成了它們的“閘口”。 ④原來(lái)，植物通過(guò)根部吸收的水，是需要排出體外的。 ③科學(xué)家為此做了實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這些“汗珠”里含有少量的無(wú)機(jī)鹽和其他物質(zhì)，就跟人類(lèi)的汗水一樣。很明顯，我們見(jiàn)到的水滴就是從植物體內(nèi)流出來(lái)的“汗珠”。這些“汗珠”在陽(yáng)光下一閃一閃，猶如夏夜里的群星。4．閱讀下文，回答問(wèn)題植物在早晨冒汗答題時(shí)要結(jié)合具體語(yǔ)句分析。做這類(lèi)題時(shí)先要表明態(tài)度，該詞不能去掉，然后說(shuō)出該詞在這里表明什么意思，再說(shuō)去掉以后意思變成怎樣的，和文中或者現(xiàn)實(shí)不相符合，最后要說(shuō)出該詞的應(yīng)用體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、嚴(yán)密性。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查提取并概括內(nèi)容的能力。進(jìn)一步說(shuō)明了題跋是綿延千年的點(diǎn)贊藝術(shù)。 ⑵ 不能，目前所知是據(jù)目前資料顯示的意思。 （4）結(jié)合題目和全文內(nèi)容分析，“題跋：綿延千年的點(diǎn)贊藝術(shù)” ，為什么說(shuō)它是綿延千年的點(diǎn)贊藝術(shù)，因此這個(gè)題目本身就非常的吸引人。 （3）這一段介紹的是題跋的一個(gè)重要作用，作者寫(xiě)《淸明上河圖》 【解析】【分析】（1）在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上梳理文章的內(nèi)容，第①段介紹什么是題跋，第②③④段按照時(shí)間順序介紹題跋的發(fā)展歷史，第⑤段介紹題跋的藝術(shù)價(jià)值，第⑥段介紹題跋的重要作用。進(jìn)一步說(shuō)明了題跋是綿延千年的點(diǎn)贊藝術(shù)。（2）不能，目前所知是據(jù)目前資料顯示的意思。 ⑦題跋是不是比原畫(huà)更有看頭？總之，題跋就是一幅畫(huà)存在的證據(jù)，是一幅畫(huà)背后的故事，字里行間，骨肉豐滿(mǎn)。金人張著的題跋讓后人破解了《清明上河圖》的作者之謎，但還有一個(gè)謎沒(méi)有破解。以后就叫這個(gè)名字了。題跋中除了簽名，一般還要交代創(chuàng)作的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，或者寫(xiě)首詩(shī)配合畫(huà)面，生怕后人感受不到畫(huà)家的情緒。起初他們不敢堂而皇之的“簽名”，只能偷偷的把名宇寫(xiě)在樹(shù)干上、山峰上。這是由卷軸的形式特點(diǎn)決定，符合中國(guó)古代從右到左、從上到下的觀(guān)賞習(xí)慣的。這種題考查的是學(xué)生的綜合能力，對(duì)所給材料有準(zhǔn)確地把握，然后充分調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。答題時(shí)應(yīng)注意，必須要結(jié)合文段的內(nèi)容來(lái)分析說(shuō)明方法，然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來(lái)的說(shuō)明對(duì)象的特征來(lái)分析作用即可?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查分析開(kāi)頭段的作用。 ⑵ 運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，舉了胃液、腸液、尿液的酸堿度的例子，具體說(shuō)明了體液的酸堿是根據(jù)特定器官所需要的環(huán)境決定的，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。故選C。然后結(jié)合具體內(nèi)容分析即可。（3）C（4）①人體是酸是堿無(wú)法測(cè)定，沒(méi)有酸堿體質(zhì)一說(shuō)。（4）小明的媽媽是一位忠實(shí)的“酸堿體質(zhì)”理論信奉者，不吃酸性食物，只吃堿性食物。⑦那我們?cè)撛鯓舆x擇飲食呢？其實(shí)，就兩點(diǎn)：全面、均衡。以腫瘤為例，人在患了腫瘤之后，可能會(huì)導(dǎo)致病灶周?chē)乃嵝猿煞制?，這是病在前，酸在后，而不是因?yàn)轶w質(zhì)偏酸導(dǎo)致了腫瘤產(chǎn)生。包括平和質(zhì)、氣虛質(zhì)，陽(yáng)虛質(zhì)。體液的酸堿是根據(jù)特定器官所需要的環(huán)境決定的。然而，就在2018年11月2日，這套理論終于被“官宣”為偽科學(xué)，美國(guó)圣地亞哥法庭判羅伯特．歐陽(yáng)賠償一名癌癥患者1．05億美元，這位羅伯特就是大名鼎鼎的酸堿體質(zhì)理論創(chuàng)始人，他將紅肉、糖、蛋、奶制品、酒精、咖啡等歸類(lèi)為酸性食物將蔬菜、水果，谷物、魚(yú)類(lèi)等歸類(lèi)為堿性食物。我們要多吃堿性食物，少吃酸性食物，”事物說(shuō)明文一般多用時(shí)間和空間順序，事理說(shuō)明文大多使用邏輯順序； ⑶段落的作用，需要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度進(jìn)行分析，內(nèi)容上的作用在于寫(xiě)出了什么，結(jié)構(gòu)上的作用要看位置，開(kāi)頭段的作用往往是引出說(shuō)明對(duì)象，激發(fā)讀者的閱讀興趣； ⑷本題考查說(shuō)明方法及其作用。②用紅色作為信號(hào)，可以讓司機(jī)在很遠(yuǎn)的地方就能看到，避免車(chē)因慣性而不能及時(shí)剎車(chē)。B； ⑵時(shí)間順序。作詮釋是對(duì)事物進(jìn)行解釋的一種說(shuō)明方法，揭示概念的一部分內(nèi)涵，也就是從一個(gè)側(cè)面，就事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些解釋。時(shí)間順序在文章中使用恰當(dāng)就可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果，說(shuō)明清楚，使讀者一目了然。作用，按照時(shí)間的發(fā)展順序依次解說(shuō)，可以讓人很好地了解紅綠信號(hào)燈的發(fā)展，符合人們認(rèn)識(shí)事物的順序。③紅色是一種令人興奮的擴(kuò)張色，會(huì)引起人們的視神經(jīng)細(xì)胞的擴(kuò)展反應(yīng)，便于提醒司機(jī)及早做好應(yīng)急措施。第⑤段從光線(xiàn)傳播的角度對(duì)紅光傳播得更遠(yuǎn)的原理進(jìn)行了解釋說(shuō)明。 ） A.①//②③④⑤//⑥⑦B.①//②③//④⑤⑥//⑦C.①//②③//④⑤//⑥⑦D.①②//③④⑤⑥//⑦（2）文章②③兩段采用了怎樣的說(shuō)明順序?有什么作用? （3）第④段在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用? （4）文章⑤⑥兩段都使用了哪種說(shuō)明方法?有何作用? （5）結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“紅燈?！北澈蟮目茖W(xué)原理。例如，消防部門(mén)就采用了紅色標(biāo)志，而且一些消防器材和消防設(shè)備也都被涂成了紅色。 ⑥此外，使用紅色信號(hào)燈作為停車(chē)的信號(hào)，可以使行駛中的司機(jī)在很遠(yuǎn)的地方就看見(jiàn)紅色的信號(hào)，以便及時(shí)做好剎車(chē)準(zhǔn)備，減速慢行。特別是在下雨天或大霧天，空氣的透明度會(huì)大大降低，紅光的這種作用就會(huì)更加明顯。著紅裝的女性代表已婚，意為“我已經(jīng)結(jié)婚，不能向我求愛(ài)”，而著綠裝的女性則代表未婚，意為“小伙子向我靠攏吧”!后來(lái)由于倫敦議會(huì)大廈門(mén)前經(jīng)常發(fā)生馬車(chē)軋人事故，英國(guó)政府于1886年在大廈門(mén)前的馬路上安裝了兩盞煤氣標(biāo)志燈，借鑒前面提到的服裝顏色的差別，使用紅色燈表示禁止通行，綠色燈則表示可以通過(guò)。 “紅燈?！北澈蟮目茖W(xué)齊月園交通信號(hào)燈一直都是維護(hù)交通秩序、交通安全和暢通的重要保障。 ②紅綠燈的歷史可追溯到19世紀(jì)英國(guó)中部的約克城，紅綠分別代表女性的不同身份。真正意義上的紅、綠、黃三色信號(hào)燈，直至1922年才出現(xiàn)在美國(guó)底特律市的街道上，它采用黃色信號(hào)燈作為警示信號(hào)，提醒行人和車(chē)輛謹(jǐn)慎行進(jìn)。 ④無(wú)論是火車(chē)的信號(hào)燈還是汽車(chē)的信號(hào)燈，都是用紅色表示停止前進(jìn)，這是為什么呢?在所有的可見(jiàn)光中，紅光的波長(zhǎng)最長(zhǎng)，空氣對(duì)紅光的散射作用最弱，它可以傳播得更遠(yuǎn)。紅色還用來(lái)表示危險(xiǎn)、緊急之意。（4）作詮釋。②用紅色作為信號(hào)，可以讓司機(jī)在很遠(yuǎn)的地方就能看到，避免車(chē)因慣性而不能及時(shí)剎車(chē)。 （2）可分析“追溯到19世紀(jì)”“1886年”“1912年”“1914年”“1922年”等詞語(yǔ)，即可推斷出使用的是時(shí)間順序。凡是事物的發(fā)展變化都離不開(kāi)時(shí)間。 （4）這兩個(gè)自然段從兩個(gè)角度進(jìn)行解釋說(shuō)明：第5段從光線(xiàn)傳播的角度解釋說(shuō)明紅光傳播得更遠(yuǎn)的原理，這屬于作詮釋的說(shuō)明方法；第6段從車(chē)的慣性和人的視神經(jīng)細(xì)胞的擴(kuò)展反應(yīng)的角度，解釋說(shuō)明了使用紅色信號(hào)燈作為停車(chē)信號(hào)的好處，這也屬于作詮釋的說(shuō)明方法。 故答案為：⑴第⑥段從車(chē)的慣性和人的視神經(jīng)細(xì)胞的擴(kuò)展反應(yīng)的角度，解釋說(shuō)明了使用紅色信號(hào)燈作為停車(chē)信號(hào)的好處，語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，使讀者對(duì)說(shuō)明內(nèi)容清楚明了； ⑸①紅光的波長(zhǎng)最長(zhǎng)，空氣對(duì)紅光的散射作用最弱，它可以傳播得更遠(yuǎn)。說(shuō)明文有時(shí)間、空間和邏輯三大順序。 人的體質(zhì)有酸堿之分嗎糾正偏酸的體質(zhì)，就能治愈疾病，維持健康，食物也有酸堿之分。 ②這套說(shuō)法你一定經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)，它被不少人奉為養(yǎng)生經(jīng)典。排泄物尿液，酸堿跨度非常大，PH值從四點(diǎn)幾到八點(diǎn)幾都有可能。國(guó)醫(yī)大師將人體分為九種體質(zhì)。人體擁有很強(qiáng)大的調(diào)節(jié)系統(tǒng)和功能，對(duì)于普通健康人群來(lái)說(shuō)，人體能夠有效地控制調(diào)節(jié)體液酸堿度，使之處于一種動(dòng)態(tài)平衡，無(wú)論你吃的食物是酸性的還是堿性的，進(jìn)入到胃部，在胃酸的作用下呈現(xiàn)酸性：隨后進(jìn)入小腸，在堿性腸液作用下會(huì)呈現(xiàn)堿性。 ⑥其實(shí)，我們害怕的“酸性體質(zhì)”，是被偷換了概念，酸性體質(zhì)致病是一種誤解。 ⑤段劃線(xiàn)句子承上啟下，由對(duì)人的酸堿體質(zhì)的說(shuō)明轉(zhuǎn)入對(duì)食物酸堿性的說(shuō)明。（2）運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，舉了胃液、腸液、尿液的酸堿度的例子，具體說(shuō)明了體液的酸堿是根據(jù)特定器官所需要的環(huán)境決定的，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。 【解析】【分析】⑴說(shuō)明文首段的作