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人教92法律保障生活導學案1-全文預覽

2025-04-01 22:37 上一頁面

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【正文】 誼。他們經(jīng)常給我講一一些寓言故事,告訴我一些道理,常常 與我談心,在我遇到挫折和困難的時候不斷鼓勵我,支持我,幫助我。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文?!军c睛】命題作文和話題作文雖然不是同一概念,但二者有交叉的地方。冬日白雪皚皚,雪花飄飄,一片安然與寧靜。(2)大自然的風景如詩如畫,讓人贊嘆不已,但這些只是人生諸多風景中的一部分而已。素材:(1)生活處處是風景,這是一種生活的態(tài)度,這也是一種對于生命的認知。(4)只要心懷美好,生活中處處是風景。從文體上說,學生易于寫作的是記敘文,散文,但不要寫成詩歌。審題:這是一則命題作文。瞬間,勾勒出一幅秋畫……生活處處有風景。夏日謝幕,涼爽的秋風吹來,秋天也在悄悄地跟來了。碧綠的荷葉一望無際,朝陽照耀著那紅艷異樣的荷花。春風撫摸著潮濕的書卷,書卷上仿佛流傳著千年的筆墨書畫?!敬鸢浮可钐幪幱酗L景生活處處有風景,生活就像一幅多姿多彩的風景畫卷,雖無墨也成畫,雖無詞也成歌,雖普通亦獨特。事物間的關系主要有依存關系(如學與問)、主次關系(如奉獻與索取)、取舍關系(如自卑與自強)和條件關系(如繼承與創(chuàng)新)等。從材料情感傾向入手。有的材料為突出中心,有時會在材料中設置關鍵句(開頭句、結(jié)尾句、反復出現(xiàn)的句子),抓住這些關鍵句,就能把握材料主旨,準確理解材料,正確立意。因為,只有這五個字,才能表達我此時的心情。真的嗎?媽媽點點頭:當然是真的。 我坐在媽媽旁邊,拉著她的手說:媽媽,對不起,您發(fā)燒都是因為我amp。 到了醫(yī)院,媽媽掛上了鹽水。 回到家,我和媽媽都去睡覺了。媽媽摸摸我的頭,微笑著說。 記得那個一個冬天的下午,我放學了,可爸爸有事沒來接我,媽媽便代替他來了。審題時就是充分探究材料,分清層次與角度,結(jié)合追問法、添枝加葉法等,明確寫作的內(nèi)容和范圍。既要看到正面,又要看到反面。(五)化意為象法(化虛為實)有些命題作文題目或題目中的某個詞語僅僅是一個很抽象的概念,這時,我們?nèi)绻麅H從抽象的概念出發(fā)來審題立意的話,就很難找到突破口?;蛘甙汛笤掝}從小處著手,小話題從大處引申。(2)寓意性的命題作文題往往是一種具體事物,因此,它的寓意就有一種開放性的特點。如果考生眼睛只盯著中心詞“生活”,而沒有仔細思考修飾語(重心)“詩意”的含義,立意就會走偏。偏正結(jié)構(gòu)的題型,其表意重心往往在“偏”的部分。【點睛】命題作文審題七法:(一)增補信息法(添枝加葉法)(“組詞造句”)有一些命題作文題比較寬泛,有時讓人摸不著邊際,可以采用“增補信息法”,即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎上,在題目的前或后或中間加上限制詞,增補新的信息或新的因素,(如果題目中有代詞,則指出具體指代的內(nèi)容、對象。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。你真要為此而感到幸福和驕傲。如果大家都點亮自己那盞燈,整個世界將會一片光明。種種情況,使人觸目驚心?。∧俏覀?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢?我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來,進行一定的加工處理后,把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。人們的環(huán)保意識不是很強,大量的化工企業(yè)的引進的廢氣偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費等等,直接破壞著人類的生存環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會變成什么樣!我們經(jīng)常在商場購物時,人們手中提著大包小包的塑料袋。要注意作文的要求是要寫記敘文,在記敘文中考生要注意展開聯(lián)想,要注意寫人、記事、寫景要有真情實感,要適當?shù)倪\用記敘文的寫人狀物的手法,這樣才能讓作文吸引人,才能使得作文升格。你亦是人類。”有詩,有意境。冬黃昏,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”雪景劃過你的視野,甚美。不得不說,你是個善解人意的女孩,你就是自然。夏夜,你感慨著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的盛世美顏,“有三秋桂子,十里荷花”的秀美畫卷,你吃吃的笑了起來。讀多了詩,你漸漸學會了體味其中的意境。風聲,水聲,松聲,潮聲,都是詩歌的樂譜。他們說,你是自然的女兒。請展開想象,以“綠水青山圖”為題,寫一篇記敘文,形象生動地展現(xiàn)人與自然和諧相處的美好圖景。(遇到“中性題目”時,要注意正反思維、辯證思維)(七)巧用材料法有的材料(提示語),蘊含著跟題目有關的豐富的信息。(六)一分為二法“一分為二法”是辯證法的一種,唯物辯證法認為,任何事物都具有對立的兩個方面,分析研究問題,既要看到它的這一個方面,又要看到它的另一個方面?!白穯柗ā笨墒箍忌嘟嵌鹊貙徱曨}目,發(fā)散思維,最終使中心論點周密而深入。這一類作文,命意的關鍵在于抓住命題中的核心詞素,把抽象命題具體還原,再把具體概念抽象提升。對于寓意性的命題作文審題立意要注意兩點:(1)寓意性的命題作文,當然可以寫它的本義,但一般不是“就事論事”地寫它的本義,而是重點寫出它的寓意,即便你的作文要從其本義入手,但最終還得要寫出它的寓意,這樣才會使主題得到開掘。那么,“詩意地生活”就是用一種超越物質(zhì)的心態(tài)或樂觀豁達的精神去面對生活。(二)明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關鍵字詞,也就是寫作的重點。以上具體的要求,考生都要做到,這是寫作的硬性要求,不容忽視,要一一落實。以上都可以是考生寫作立意的角度?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的是學生的寫作能力。生活其實是很公平的,摯友走了,另一個知己會與你同行,知己走了,另一個伙伴會與你在一起。我不止一次聽到別人說,不要到失去了才懂得珍惜。過客們走了,卻留下了份份幸福。在我們的生命中,過客無數(shù),有的見過一面下一秒就忘了,有的相處很久印象很深。我曾在雜志上看到一句話——“能同行在一個世界上,就是一種幸福。有時我們也會露出落寂的微笑,有時我們也會對自己說要堅強地走自己的路。③文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實的人名、校名、地名。(三)、根據(jù)命題,篩選最佳立意。,選擇較為核心的一兩個進行作文題目立意??忌上葘懬锾斓木拔?,再抒發(fā)自己的情感;夾敘夾議。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的,在微風中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。但是,我們不要否定一點,樹讓葉子的離開,并不是因為她的不迷戀,而是她更想有一個新的開始。從文體看要求寫記敘文,注意記敘的要素,行文中可從實際的秋天引入,讓現(xiàn)實中的秋天和生活中的“秋天”在文中統(tǒng)一,在敘事中加入描寫和抒情,讓文章有感染力。從此,秋,我不再喜愛了??此颇敲吹臒o邪,我不由地冷汗直冒。他,果然又出現(xiàn)了,這次盯住了一個年輕男子,那個男子個子很高,不算瘦,看樣子也不富有。他在擁擠的人群中四處張望著,我想,他是在找媽媽嗎?但事實證明:不是。落葉開始增多,黃的、綠的、紅的……洋洋灑灑落滿一地,似乎在無聲地訴說著人間的悲歡離合……那天,陰雨綿綿,我和阿姨在超市里逛著,這邊看看,那邊瞧瞧?!扒锾臁?,也許并不僅僅是一個過往的季節(jié),它可以是一種心情,一段生活。由表及里,揭示寓意:有些命題采用比喻、象征手法,審題時不能照字面意思去理解,而應該拋開表面意義去挖掘隱藏在背后的寓意。短語式命題:作文命題是一個短語,該短語可能是主謂式、動賓式、偏正式、并列式等等,如《改變自己》句子式命題:作文命題是一個完整的句子,如《我想握住你的手》審題思路:添加語素,構(gòu)成語境:有些命題,如詞語或短語式命題,審題時,我們可以通過“添加語素,構(gòu)成語境”的辦法來完成審題,即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語,豐滿所給的詞語,來顯示自己要表達的主旨。首先要明確“過客”這個詞語的表層義和可以引申的意義,“過客”是過路之人,表明是短時間停留的人,那也可能指不重要的人或生活方式,由此展開聯(lián)想,立意要積極昂揚,應該立足短暫的人生也要活出意義來;生命不能永久,精神(影響)可以不朽;生命(人生)的意義(價值)取決于愛(行為)和影響(作用、能量等)這樣立意比較好,或者從生命短暫,立意不要計較蝸角虛名,應活出自我來也可以。然而人生大多卻如彗星,擦肩而過。人一生中擁有幾個真心朋友也就無憾了。人一生中會遇見許多人,往往真正在乎自己的也就那么幾個,這是真正的朋友。我以為抓住了記憶就不會忘卻,可是我錯了,我不知道記憶也會消散。獨走竹道,其也悲涼。 (2)《老年人權(quán)益保障法》作為一部法律,它有什么特征? (3)“無法調(diào)解的情況下,只能發(fā)揮法律定紛止爭的作用。下列對此理解不正確的有 【 】A.法律規(guī)定我們應享有的權(quán)利以及應履行的義務B.法律為我們評判、預測自己的行為提供了準繩C.法律具有規(guī)范作用,不斷教育指引人們向善D.這是小題大做的表現(xiàn),沒有多大的有效作用二、材料分析題 7.《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》明確規(guī)定老年人養(yǎng)老以居家為基礎,家庭成員應當尊重、關心和照料老年人。大會通過慈善法表明,法律 【 】A.是由國家強制力來保證實施的 B.對全體社會成員具有普遍約束力C.是由國家制定的一種行為規(guī)范 D.為生活制定規(guī)矩,給生活設定限制3.法律與道德、規(guī)章、制度不同,法律區(qū)別于它們的最主要特征是 【 】A.法律是由國家制定或認可的 B.法律是由國家強制力保證實施的C.法律對全體社會成員具有普遍約束力 D.法律規(guī)范著全體社會成員的行為4.法律作為一種特殊的行為規(guī)范,它規(guī)定我們可以做什么,不可以做什么,應該怎么做和不應該怎么做。6.法律通過解決 和制裁 ,懲惡揚善、伸張正義,維護我們的合法權(quán)益,是我們的 。在法治社會里,公民在法律面前 ,任何人都沒有超越法律的 。經(jīng)過一定的 制定和認可,是國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式。:認識法律的特征,懂得法律是生活的保障,知道公民既受到法律的約束,又受到法律的保護;能夠體會法律是我們的“保護神”。理解我國公民在法律面前一律平等?!緦W習重難點】法律的特征及作用【自主學習】一、法律的特征1.法律是由 制定或認可的。 。法律也為我們評判、預測自己和他人的行為提供了 , 、教育人向善。那么,明辨是非和正確選擇的依據(jù)是 【 】A.個人的情感好惡 B.自身的愿望 C.法律與道德的要求 D.他人的評價2.第十二屆全國人民代表大會第四次會議圓滿完成了各項議程,大會批準了政府工作報告、全國人大常委會工作報告,通過了慈善法等。該辦法被旅游業(yè)內(nèi)稱為“游客黑名單”,游客不良信息保存一至五年,會影響到游客再次旅游,嚴重的甚至會影響到出境、銀行信貸等。(1)請你用法律保障生活的知識,概括上述材料說明的道理。【答案】過客往往有許多人總會在記憶中湮滅,假若人生可以重來,那是否可以選擇曾經(jīng)?然而人生沒有假如,許多人與物終將會在記憶中忘卻。太多的太多,無盡的記憶時常會在眼前浮現(xiàn)。我很迷茫,也很疑惑,更多的或許是不愿吧!生而無奈,然而不易。我總是在想,人生就像演戲,我們用不同的心態(tài)對待不同的人,形行色色的人也就讓我們有了多樣的心態(tài),而此過程中充滿了欺騙和偽善,真正的友情卻少之又少。人生過客就如彗星擦肩,一轉(zhuǎn)即逝?!窘馕觥吭囶}分析:此題考查命題作文的寫作。如《肩膀》。把握內(nèi)涵,梳理關系:對于關系型命題作文,審題的關鍵是要在把握概念內(nèi)涵的基礎上,找準這些概念之間的聯(lián)系,梳理出兩個概念之間存在的關系。在這樣的時節(jié),我們會想起那些曾經(jīng)的秋天。【答案】例文:那個秋天記得那個深秋,天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)為寒冷了。正當我用憐憫的目光注視著他時,觸目驚心的一幕發(fā)生了。但好奇心讓我再次用目光去搜尋他?!爸x謝!”男孩笑了。天,似乎也在為這件事忿忿不平。在題目前面有材料,“也許并不僅僅是那些過往的季節(jié),它可以是一種心情,一段生活,秋天是豐富多彩的,它有霜花,有蕭索,有凄楚;也有碩果,有繁華,有喜悅……”,由此可知寫作的重點應該放在“秋天”的比喻意義上,如“惆悵”“挫折”“收獲”“思考”等。也許過些天,我們都能夠看到秋天碩果累累,落葉層層的景象了。盛開的野菊花遍地都是?!笨芍敬巫魑囊⒅丶毠?jié),在敘事中彰顯自己的思考和觀點,所以本文既要有記敘又要有抒情,本篇作文可以有兩種結(jié)構(gòu)模式:先敘事,后議論。,關鍵句,列出你所能想到的所有立意(多角度立意)。 (二)、分析句子,理清關系。②除詩歌外文體自選,不少于800字。孰不知同一片天空下,開朗的笑容只是夢幻般的幻影,陽光的背面,隱隱的孤獨。我們常常會覺得只有自己一個人,非主流里的頹廢眼神并不是做作,而是來自于心底的那座空城。幸福的概念是什么?能夠會心地笑,笑得很甜很甜,這就是幸福。有多少人會對你微笑?那么我還在憂傷什么。許多人追求幸福的時間遠遠多于珍惜幸福。珍惜幸福——這是我的追求。這便是我的理解了??忌⒁鈴陌朊}中選擇好寫作的角度,例如可以補寫為:“與樂觀同行”考生就可以圍繞“樂觀”這一心態(tài)進行寫作;“與刻苦同行”考生可以圍繞“刻苦”的品質(zhì)進行寫作;“與挫折同行”考生可以圍繞“挫折”的應對進行寫作。③文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實的人名、校名、地名。如“舉手投足之間”是一個偏正結(jié)構(gòu)的短語,題目所涉及的范圍很廣,在審題時,可以先把它當成是半命題作文,運用“增補信息法”,增補新的信息,將短語補充成一個句子,在補充完善中確定中心論點,然后取其一點入題。如:“詩意地生活”其表意重心在“詩意”上,所以審題時就要緊扣“詩意”二字,“詩意”是什么?“詩意”不僅是詩情畫意,更是一種心靈的和諧,是一種超越物質(zhì)的心態(tài),是一種樂觀豁達的精神等。(比喻象征聯(lián)想法)寓意通常是指所指對象的比喻義或象征義,有些作文題目,除了直白說法以外,還有一種比喻說法或者象征說法,“探究
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