【正文】 載堯殺鯀于羽山，舊說羽山在東海中，而現(xiàn)在卻在陸地上。照這樣多次沖刷，石頭又會(huì)多次向前翻轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，石獸反而逆流而上了。過了十多年，寺僧們募集金錢重修寺廟，在河中尋找兩只石獸，到底沒能找到。 【參考譯文】翻譯時(shí)要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。劃分節(jié)奏主要依據(jù)句子的結(jié)構(gòu)，一般是主語和謂語之間、謂語和賓語之間、修飾語和中心語之間要停頓。 ⑷ 實(shí)踐出真知，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。從中可以看出：“實(shí)踐出真知”的道理。故答案為C。據(jù)此，正確的句讀是：余奉使河北/邊太行而北/山崖之間/往往銜螺蚌殼及石子如鳥卵者/橫亙石壁如帶。 【答案】 （1）D（2）C（3）①你們這些人不能夠探究事物的道理。 ①爾輩不能究物理。②滹沱（hū tu243。今關(guān)、陜以西，水行地中，不減百余尺，其泥歲東流，皆為大陸之土，此理必然。此乃昔之海濱，今東距海已近千里。[乙]求之下流，固顛。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。 [甲] 我認(rèn)為，菊花是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中的君子。我唯獨(dú)喜愛蓮花，它從淤泥中長(zhǎng)出來，卻不沾染污穢，在清水里洗滌過但是不顯得妖媚，它的莖中間貫通，外形挺直，不生枝蔓，不長(zhǎng)枝節(jié)，香氣遠(yuǎn)播，更加清香，筆直地潔凈地立在那里，可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞但是不能玩弄它。沒有繁雜的音樂攪擾聽覺，沒有文牘公務(wù)勞累身心。這是一間簡(jiǎn)陋的居室，因我的美德使它芳名遠(yuǎn)揚(yáng)。【參考譯文】 ⑶本題考查的是文章內(nèi)容的理解。 ⑷B【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是文學(xué)常識(shí)的掌握情況，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān)的內(nèi)容。二者遙相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加完整。 （2）此句中重點(diǎn)的詞有：鮮，少；聞，聽到。劉禹錫，唐朝文學(xué)家、哲學(xué)家，有“詩豪”之稱。，有德則馨的觀點(diǎn)。 菊之愛，陶后鮮有聞。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。水不在深，有龍則靈。 甲平時(shí)可以彈奏清雅的古琴，閱讀泥金書寫的佛經(jīng)。 山不在于高，只要有仙人居住就會(huì)出名；水不在于深，只要有蛟龍棲留住就顯神靈。考生要讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)審讀，仔細(xì)辨析，判斷正誤。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語進(jìn)行積累。 故答案為：⑴唐；劉禹錫 ⑵博學(xué)而又品德高尚的人；不加裝飾 ⑶沒有嘈雜的樂聲擾亂耳朵，沒有官府的公文使身心勞累?！鞍笭敝腹俑墓?，“勞”意思是“使……勞累”。文章層次明晰，先以山水起興，點(diǎn)出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，接著從室外景、室內(nèi)人、室中事方面著筆，渲染陋室不陋的高雅境界，并引古代俊彥之居，古代圣人之言強(qiáng)化文意，以反問作結(jié)，余韻悠長(zhǎng)。、楊雄自比，含蓄表達(dá)了自己甘于淡泊、不為物役的高尚情操。（4）下列對(duì)本文的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（孔子云：何陋之有？（1）本文作者是________朝的________。談笑有鴻儒，往來無白丁。 山不在高，有仙則名。5．閱讀下文，完成下列小題。天天與水生活在一起，那么十五歲就能掌握它的規(guī)律?！庇谑悄贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。 【甲】康肅公陳堯咨善于射箭，世上沒有第二個(gè)人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。 ⑷回答啟示類題目要注意聯(lián)系文章內(nèi)容談。遇到對(duì)話，根據(jù)上下文判斷對(duì)話雙方，來斷句。（虛心向他人學(xué)習(xí)是掌握技能的一種方法、理論要和實(shí)踐相結(jié)合是掌握技能的一種方法）【點(diǎn)評(píng)】⑴要確定文言實(shí)詞在具體語境中的含義，不僅要靠平時(shí)的積累，還要在積累的基礎(chǔ)上掌握一些推斷詞義的方法。 故答案為：⑴曾經(jīng)；怎么；難道；方法、技巧 ⑵A ⑶ ①賣油翁看見陳堯咨射箭，十只能射中八九只，賣油翁只是微微的點(diǎn)頭?！半m”：即使。注意標(biāo)志性的數(shù)詞和結(jié)構(gòu)的對(duì)稱。而“豈”在現(xiàn)代漢語中也有“難道”的意思，所以說理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。（4）從陳康肅和賣油翁的故事中，我懂得了熟能生巧的道理。 ①見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 （________）（2）下列對(duì)文中劃線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（【注釋】①?zèng)]人：能潛水的人。日與水居，則十五而得其道?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。[甲]陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。4．閱讀下面的文言文，完成小題 翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達(dá)到完美。另外，在積累的基礎(chǔ)上積累一些推斷詞義的方法，比如：字形推斷法，語境推斷法，結(jié)構(gòu)推斷法等。 ⑶ 【甲】“公亦以此自矜”顯示陳堯咨自命不凡；“爾安敢輕吾射”，表現(xiàn)出陳堯咨的狂妄自大、咄咄逼人；面對(duì)賣油翁指出的道理辯駁不倒，只得”笑而遣之”，顯示陳堯咨受到啟示并心悅誠服。 （3）結(jié)合陳堯咨的語言、動(dòng)作、神情分析他的人物形象，【甲】從“公亦以此自矜”可以看出陳堯咨自命不凡；從“爾安敢輕吾射”可以看出陳堯咨的狂妄自大、咄咄逼人；面對(duì)賣油翁指出的道理辯駁不倒，只得”笑而遣之”，顯示陳堯咨受到啟示并心悅誠服。故此句可以翻譯為：賣油的老頭看他射十箭中了八九成，但只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。① 發(fā)：把箭射出去。（3）【甲】“公亦以此自矜”顯示陳堯咨自命不凡；“爾安敢輕吾射”，表現(xiàn)出陳堯咨的狂妄自大、咄咄逼人；面對(duì)賣油翁指出的道理辯駁不倒，只得”笑而遣之”，顯示陳堯咨受到啟示并心悅誠服。②張子一主簿而能如此，它日當(dāng)薦為御史。⑤竟：到底，終于。（王辟之《澠水燕談幕》）【注】①張昭及：櫟楊縣小吏，擔(dān)任主簿一職。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。妻子回來后責(zé)問他，高鳳這才恍然大悟（小麥被沖走了）。 高鳳，字文通，是南陽葉人。當(dāng)魯肅到尋陽的時(shí)候，魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事，魯肅十分吃驚地說：“你現(xiàn)在的軍事方面和政治方面的才能和謀略，不再是原來的那個(gè)吳縣的（沒有學(xué)識(shí)的）阿蒙了！”呂蒙說：“志士（君子）分別幾天，就重新另眼看待了，長(zhǎng)兄你認(rèn)清事物怎么這么晚呢？”于是魯肅拜見呂蒙的母親，和呂蒙結(jié)為朋友后分別了。 當(dāng)初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事，不可以不學(xué)習(xí)！”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推托。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括即可。 ⑷本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。劃分節(jié)奏主要依據(jù)句子的結(jié)構(gòu)，一般是主語和謂語之間、謂語和賓語之間、修飾語和中心語之間要停頓。③一個(gè)人即使基礎(chǔ)差，但只要端正態(tài)度，刻苦努力一定能學(xué)有所成。 故答案為：⑴ D ⑵① 歷史 ；② 歷史 ；③ 曾經(jīng) ；④ 當(dāng)時(shí) ⑶ B ⑷ ①只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。 （5）一空，寫呂蒙變化的啟示?！吧娅C”：粗略地閱讀。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題?！叭?，到”，后者代詞，指賣油翁。所以千萬不要以今釋古。 （2）先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。（寫出一點(diǎn)即可）；“高鳳流麥”的典故形容:專心致志勤奮讀書（言之成理即可） 【解析】【分析】（1）“不覺潦水/流麥”改為“不覺/潦水流麥”。 ②妻子回來感到奇怪(驚異)詢問他，他才醒悟。 ①但當(dāng)涉獵，見往事耳?？得C笑而遣之） 往事：________②即更刮目相待 ） \大有所益\魯肅過尋陽\于庭\流麥（2）解釋下列劃線的詞語。逸民傳時(shí)天暴雨，而鳳持竿誦經(jīng)，不覺潦水流麥。”蒙乃始就學(xué)?！币娝舜驼f：“水能把船浮起來，也能把船掀翻，老百姓就好像水，皇帝就好像船一樣??！”見他在樹下休息，就說：“按照墨線來鋸木料就能鋸得直，皇帝采納正確的意見就能通達(dá)事理，才智非凡。注意題干的限制要求。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見文言詞語意義的理解及知識(shí)的遷移能力。 【解析】【分析】（1）（見：看見/了解）（知：知道/了解）（曰：都是“對(duì)……說”的意思）（從：按照/跟從） （2）語句“水所以載亦所以覆舟民猶水也君猶舟也”的意思是：水能把船浮起來，也能把船掀翻，老百姓就好像水，皇帝就好像船一樣啊！故正確的句讀為：水所以載舟/亦所以覆舟/民猶水也/君猶舟也。③稼穡：泛指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?！保ㄟx自《資治通鑒 上謂侍臣曰①：朕自立太子② ， 遇物則誨之，見其飯，則曰：“汝知稼穡③之艱難，則常有斯飯矣?！揪贰坎烤幊踔衅吣昙?jí) 語文 下冊(cè)文言文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練及答案一、部編七年級(jí)語文下冊(cè) 文言文閱讀1．閱讀下面的文段，回答問題?！币娖湎⒂谀鞠?，則曰：“木從繩則正，后從諫則圣。②太子：指唐高宗李治。（1）下列句子中加下劃線詞語意思相同的一項(xiàng)是（ 水所以載舟亦所以覆舟民猶水也君猶舟也（3）讀了這段文字，你受到哪些啟發(fā)和教育？ 【答案】 （1）C（2）水所以載舟/亦所以覆舟/民猶水也/君猶舟也（3）要尊重勞動(dòng)，要體貼和愛惜勞動(dòng)者；要懂得君與民、上級(jí)與下屬之間的辯證關(guān)系，尊重百姓，尊重下屬；要虛心接受批評(píng)意見，并克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。 故答案為：⑴C； ⑵水所以載舟/亦所以覆舟/民猶水也/君猶舟也 ⑶要尊重勞動(dòng)，要體貼和愛惜勞動(dòng)者；要懂得君與民、上級(jí)與下屬之間的辯證關(guān)系，尊重百姓，尊重下屬；要虛心接受批評(píng)意見，并克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。解答此題首先要理解句子的意思，根據(jù)現(xiàn)代漢語語法進(jìn)行斷句。【參考譯文】”見他騎馬，就說：“你知道馬也有勞累的時(shí)候，不使它疲勞過度，就會(huì)常有馬騎。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。妻嘗之田，曝麥于庭，令鳳護(hù)雞。(選自《后漢書 更：________③妻嘗之田 旦辭爺娘去 見往事耳（4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 【答案】 （1）D（2）歷史；重新；曾經(jīng)；當(dāng)時(shí)（3）B（4）①只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。③一個(gè)人即使基礎(chǔ)差，但只要端正態(tài)度，刻苦努力一定能學(xué)有所成。故選D?！案保褐匦隆！俺蔀椤敝?。 （4）本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。注意下列字詞的翻譯，如“但”：只。“方”：才。二空，可分析“時(shí)天暴雨，而鳳持竿誦經(jīng)，不覺潦水流麥”等句，即可歸納出“高鳳流麥”的典故現(xiàn)在多用來形容專心致志勤奮