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【數(shù)學(xué)】-六年級下冊單元測試4比例(含答案)-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:30 上一頁面

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【正文】 體。那一刻,余光成了我視角的全部焦點(diǎn)?!患辈患?,我送你上車再回去。原來,有時(shí)候高大的身影是被并不高大的身影呵護(hù)著成長的。——都快到了。烈日下,他的臉被汗液涂得發(fā)亮,我不由得心疼起來。路邊的梧桐把夏日濃烈得如同潑墨一樣的樹陰覆蓋到爺爺微弓的背上,忽明忽暗地斑駁著。呆在家兩天,一家人把我把我當(dāng)貴賓一樣伺候著。堅(jiān)持了半天都不行,爺爺堅(jiān)持要送我坐車去學(xué)校,我是知道老人家的身子骨依然健朗,只是我心中必定是不忍心。請以“背包”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。(2)“為什么”的角度:可以從“那朵浪花”為什么會(huì)永駐自己的“心?!保屪约壕镁貌荒芡鼞堰@個(gè)角度來寫;(3)將“是什么”“為什么”的角度結(jié)合起來,寫“心海里的那朵浪花”的是什么、為什么會(huì)讓自己深思難忘的角度來寫。但無論是寫人還是寫事,或是寫景,都要注意,所選之材必須是能夠“撞擊你的心靈”的,是“難以忘懷”“讓你深思,讓你回味”的。讀過蘇軾,“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的豪情令我感嘆,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的哲理讓我敬重,而惟有那句“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,激起了我心中那朵親情之浪。還記得他“舉杯邀明月,對影成三人”時(shí)的寂寥,贊嘆著他“我歌月徘徊,我舞影零亂”,羨慕著他“永結(jié)無情游,相期邈云漢”的瀟灑。讀過《紅樓夢》,還記得那時(shí),我急切地想尋得黛玉與寶玉的一絲甜蜜,但直到結(jié)局,我終未得到渴望中的一絲絲滿足,氣憤的我將書擲在桌邊,久久不曾拾起,默默地為那份木石情緣哀傷。這些浪花或許是一位朋友、一件往事、一處風(fēng)景、一段情感……它們不僅僅讓你難以忘懷,更多的是讓你深思,讓你回味。要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實(shí)”或“化寬為窄”的方式,從細(xì)微處,具體生動(dòng)地展現(xiàn)對生活的感悟。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時(shí)要弄清楚,作文時(shí)則不能越“雷池”半步。淚眼朦朧中我仿佛又看到了父親前傾著身子,推著車,在那段長長的坡路上走呀,走呀……那充滿愛的后背,留在了那段長長的坡路上,留在了我的心里。父親下意識(shí)的挺直了背,剎那間我發(fā)現(xiàn)父親的背脊挺直了,寬闊的后背像一堵厚厚的墻為我擋住寒風(fēng)?!薄班?媽媽,拜拜!”望著她不再年輕的背影漸漸地消失在雨簾中,我不禁流下了眼淚。我和媽媽一把雨傘共撐,媽媽把雨傘傾向了我,我們一深一淺地踏著積水,仿佛在跟烏云哥哥一起演奏動(dòng)聽的樂曲。在記憶的長河中,有許許多多熟悉的背影。打開心中珍藏已久的記憶盒,那個(gè)背影恍若又在眼前浮現(xiàn)……所謂父子母女一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影?!班]遞員叔叔,謝謝你!”夕陽普照的河畔邊,梔子花早已怒放,像一縷縷碎裂的素帛,斑駁了一河?!彼⌒囊硪淼匕燕]包打開,遞給我:“這是你們家的《揚(yáng)子晚報(bào)》。而外面呢,連個(gè)人影都沒有,他為什么不穿雨衣?我很奇怪,再看看郵包,這才明白過來。自己得了很重的病,他不顧別人的建議,向醫(yī)生請求,一定把我治好。行文結(jié)構(gòu):,現(xiàn)在回想父親的背影怎么樣,或者采用一句凝練的話,作為題記。必須以對“背影”這一形象化的聯(lián)想和思考入題,再展開對親情、成長或責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)母形蚺c思考,而不能脫離原材料的范圍直接以“親情”“成長”或“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為話題展開作文。本題的材料和命題之間屬于導(dǎo)入關(guān)系,即命題“背影”由材料引出,然后結(jié)合材料分析標(biāo)題進(jìn)行立意作文即可。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點(diǎn)。外婆每次見到我的時(shí)候總會(huì)瞇起她的小眼睛,直到瞇成一條彎彎的線,笑容很甜很甜,皺紋就從舒張的形態(tài)向中間收緊,雖然這樣,但是依舊感覺不到外婆在漸漸地老去,惟獨(dú)每次看到外婆的背影,我才有一種錐心的痛——原來外婆真的老了!記得小時(shí)候,外婆走路總是健步如飛,她說這樣去哪里都可以早去早回,每次我都只能屁顛屁顛地跟在她的背后,時(shí)而還得小跑幾步才能跟上她的步伐。要求:不得抄襲,不得套作。此外,還要精心錘煉詞語,巧用修辭手法,力求讓文章語言“活”起來。力爭用與眾不同的材料,寫出自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn)。第二步:精深立意。其實(shí),我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律,一樣可以寫得精彩。這個(gè)過程可以表現(xiàn)自己對個(gè)人或社會(huì)的認(rèn)識(shí)了解,也可以表現(xiàn)自己對自然的詩意解讀,還可以表現(xiàn)自己跟自己的一番心靈對話?!澳恪币部梢允蔷呦蠡虺橄蟮奈锟梢孕〉揭坏嗡蟮接钪?,或者花、鳥、蟲、魚、葉、樹、云、藍(lán)天、山河,動(dòng)物等。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點(diǎn)。大地之子或許是你最貼切的別名.擁有大地的無言,擁有大地的深沉,擁有大地的顏色,擁有大地的謙卑,擁有大地的氣息和一顆熱愛大地的心、一雙裝點(diǎn)大地的手、一副支撐大地的腰。我想起你那卑微的姿勢和那被禾苗刺痛的腰.誰也不愿意如此受累,但你愿意.因?yàn)橹挥惺芾?,你才能讓我享福;因?yàn)橹挥袕澫履愕难?,你才能托起我的脊梁?正是這千千萬萬個(gè)你,才有了今天千千萬萬個(gè)我,也才有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族,也才有了一個(gè)能直立于世界不彎腰的國家.你用你的腰構(gòu)筑了我們崇敬的圣潔.然而,曾經(jīng)的我不明白這個(gè)樸實(shí)的道理。十多種元素的雜燴,百來種礦物的交融,千萬道色光的編織,構(gòu)成這雄渾的泥土色.這曾經(jīng)代表著一個(gè)民族從野蠻 走向文明。今日明媚的陽光卻讓人覺得如此難得?!敬鸢浮孔x你因?yàn)樽x你,所以懂你;因?yàn)樽x你,所以想你;因?yàn)樽x你,所以知你。不論是寫人、寫事還是寫景的記敘文,都少不了各式各樣的描寫、敘述,語言表達(dá)是我們必須要面對一道難關(guān)。記敘文的事件是一個(gè)完整的情節(jié)。記敘文的寫作很容易因?yàn)槿宋铩⑹录^多而造成喧賓奪主,導(dǎo)致文章主次不分,主題不突出,甚至出現(xiàn)偏題跑題。而你,就像一束光,照進(jìn)了我的內(nèi)心,打破了我心中長久不散的黑暗。感謝命運(yùn),讓我在生命中最黑暗的時(shí)光中遇到了你。生命是由我們掌握,請小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請認(rèn)真對待。我心中最重要的就是我緊握的夢想,我的方向。世間金錢,我不所動(dòng);鉆石瑪瑙,亦不打動(dòng);惟有語文,吾戀已久。在注重抒寫真情的同時(shí),還要立意高遠(yuǎn),不落俗套。如果寫人,可以寫和這個(gè)人相處的一段經(jīng)歷,寫出在相處的過程中的感受,這個(gè)人第自己又怎樣的影響。這是一篇不算很難的作文,但想把它寫得出彩,卻有難度,一般同學(xué)會(huì)從身邊取材,寫父母、老師、朋友等,我們可反其意而用之,寫一寫離我們生活較遠(yuǎn)的人,例如寫岳飛、魯迅等,也是很好的思路。近年來全命題作文的命題內(nèi)容呈現(xiàn)出豐富多彩的傾向:或貼近考生生活關(guān)注個(gè)體成長,或啟迪考生思考人生哲理,或引導(dǎo)考生聚焦社會(huì)熱點(diǎn)……豐富多樣的命題,給考生作文的選材提供了更為廣闊的空間。”?結(jié)構(gòu):記敘文的機(jī)構(gòu)較為常見的是時(shí)序貫穿式、空間轉(zhuǎn)移式。成長路是漫長的,同時(shí)也是曲折的,布滿荊棘,甚至還有深淵。樹苗盼望成長為參天大樹,雛鷹向往成長為翱翔的雄鷹,我也渴望成為英雄兒郎,建功立業(yè)。蟬,在樹干上鳴叫著,帶了夏天的炎熱。成長經(jīng)歷了辛酸苦辣,走過了陰暗灰霾。整篇文章要以記敘文字為主,也可以使用其他的表達(dá)方式作為補(bǔ)充,在文章最后可以寫一段議論抒情文字,寫出所感所悟,升華一下文章的主旨。這是一篇不算很難的作文,但想把它寫得出彩,卻有難度。近年來全命題作文的命題內(nèi)容呈現(xiàn)出豐富多彩的傾向:或貼近考生生活關(guān)注個(gè)體成長,或啟迪考生思考人生哲理,或引導(dǎo)考生聚焦社會(huì)熱點(diǎn)……豐富多樣的命題,給考生作文的選材提供了更為廣闊的空間。童年,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,記得和你在一起的時(shí)光,記得你對我說的:努力奮斗。 這位女孩,就是我。我希望你可以與他成為很好的朋友,與他和睦相處,不要再掛念著我,向著你的未來奮斗,與青年共同奮斗!——童年”。女孩也漸漸地發(fā)現(xiàn),自己再也見不到童年了,她開始傷心,開始痛哭,開始尋找童年。她將泡泡吹得大大的,與童年一起追逐向遠(yuǎn)處飛翔的泡泡,笑聲與泡泡一起飛向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。 這本相冊在時(shí)光的洗滌下已微微泛黃,顯得十分陳舊,但里面卻珍藏著我生命中最珍貴的回憶——童年記憶。什么的地點(diǎn)、什么的時(shí)間,說過、走過,都成了故事,起起落落演繹為成長的色彩,每一腔,都好好珍藏在歲歲暮暮里,輕舞留香。暗夜寂靜,一輪冷月鑲嵌在天空,晚風(fēng)徐徐,拂來陣陣暗香,在外漫無目的地游走,并不知接下來的玩笑會(huì)如何出現(xiàn)……不明過了多久,愈靜,愈不安,我正想著趕快回到家,到了一個(gè)岔道口,我理所當(dāng)然地走向大路,卻聽到旁邊一位朋友說:“你敢不敢走小路?”說著指指一條暗得不見人影的路,不記得究竟是因?yàn)槭裁?,我居然一咬牙沖向了里邊,走了很久很久,耳畔再也沒有人聲,心里才像壓了些什么,步履艱難可只得一鼓作氣向前闖了。題目有一種經(jīng)歷叫成長題目我心中,你最重要求:寫親身經(jīng)歷的事情,寫出真情實(shí)感,不要套作。表達(dá)包括結(jié)構(gòu)和語言兩個(gè)方面。中心猶如文章的靈魂,必須正確、集中、深刻。要寫好一篇命題作文,需要做到以下幾點(diǎn):第一步:精細(xì)審題。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”??梢赃x擇對個(gè)人成長發(fā)展有重要影響的事件,結(jié)合平時(shí)積累,注重真實(shí)體驗(yàn),寫出真情實(shí)感。這個(gè)短語暗含條件與結(jié)果的關(guān)系:前者是條件,后者是結(jié)果,選擇怎樣的“一步”,就決定收獲怎樣的“一生”。 【解析】試題分析:本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。 藺相如邁出一步,為萬世嘉頌;項(xiàng)羽拒絕邁出一步,錯(cuò)失天下;陳涉跨出一步,名垂青史。?他的身世地位不過如此。鴻門一宴,群臣之策,殺劉邦,定奪天下,卻因他一時(shí)的自負(fù),一時(shí)的心慈而放過劉邦,猶豫于跨出這一步,這殺劉邦而奪天下的寶貴一步,而成全劉邦,扶之稱帝。 藺相如,一介宦官舍人,沒有任何地位,卻因宦者令繆賢引薦,被王所識(shí)?!敬鸢浮恳徊脚c一生一步,可能只是一段很短的距離,可能只是一個(gè)很小的舉動(dòng)?!窘馕觥俊窘獯稹浚?) 40米=4000厘米 30米=3000厘米 圖上長:4000 =8(厘米) 圖上寬:3000 =6(厘米)答:圖紙上這個(gè)長方形場地的長是8厘米,寬是6厘米。 =20 x=25(2)解::=x:20 =560000=300000(厘米) 300000 =6(厘米)答:在新地圖中應(yīng)該畫6厘米。 x=1247。 =810.【答案】70 【解析】【解答】解:實(shí)際寬:70247。 x=247。7.【答案】正確 【解析】【解答】解: 【分析】比例的基本性質(zhì):比例的內(nèi)項(xiàng)之積等于比例的外項(xiàng)之積。 3x2x=106故選:A。 (1):9=10:x (2):=x:20 五、綜合題 ,寬30米的長方形場地畫在比例尺是 的圖紙上。) .把一個(gè)長方形按5∶1進(jìn)行放大,就是把長方形的長擴(kuò)大到原來的5倍,寬不變.三、填空題 ,要畫在比例尺是1:2500000的地圖上,應(yīng)畫________厘米.9.X=________∶100的圖紙上,量得操場寬70厘米,操場實(shí)際的寬是________米。 ) A.5∶2∶ (含答案)一、單選題 ∶ 能組成比例的是( A.C.∶x= x=(圖形的面積 的分子和分母上,同時(shí)加上一個(gè)相同的整數(shù)得到的新分?jǐn)?shù)是 ,所加的這個(gè)整數(shù)是( 1=,所以面積縮小為原來的;所以發(fā)現(xiàn):將一個(gè)平面圖形按1:10縮小,就是圖形各邊的長變?yōu)樵瓉淼摹?(5+x)=3(2+x)10+2x=6+3x 故答案為:錯(cuò)誤?!痉治觥勘绢}把一個(gè)長方形按5:1進(jìn)行放大后,即比例尺是5:1,根據(jù)圖上距離=實(shí)際距離比例尺,畫圖時(shí),運(yùn)用的比例尺是統(tǒng)一的,所以把一個(gè)長方形按5:1進(jìn)行放大,就是把長方形的長擴(kuò)大到原來的5倍,寬不變說法錯(cuò)誤。 x=原題計(jì)算正確.故答案為:正確【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì),把比例寫成兩個(gè)外項(xiàng)積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)積的形式,然后根據(jù)等式的性質(zhì)求出未知數(shù)的值即可做出判斷.三、填空題8.【答案】7【解析】【解答】解:175千米=17500000厘米,17500000 =7(厘米);答:應(yīng)畫 7厘米;故答案為:7.【分析】要求甲乙兩地的圖上距離是多少厘米,根據(jù)“實(shí)際距離比例尺=圖上距離”,代入數(shù)值,計(jì)算即可.9.【答案】 2 【解析】【解答】=解:400000x=800000x=2【分析】解答此題可以根據(jù)比例的基本性質(zhì)和解方程的方法解答?!窘馕觥俊窘獯稹?5247。 (2)解:68=48(平方厘米) 4030=1200(平方米)=12000000(平方厘米)48∶12000000=1∶250000答:長方形場地的圖上面積是48平方厘米,圖上面積與實(shí)際面積的比是1∶250000。2=40(米) 3+2=540 =24(米)40 =16(米)24米=2400厘米16米=1600厘米2400 =(厘米)1600 =(厘米)答:,【解析】【分析】先依據(jù)長方形的周長公式求出長和寬的和,進(jìn)而利用按比例分配的方法求出實(shí)際的長和寬,再根據(jù)長方形的實(shí)際長、寬和比例尺算出圖上的長和寬,問題即可得解.請以“一步與一生”為標(biāo)題寫一篇文章,選好角度,明確文體;不要套作,不得抄襲;不少于800字。 追溯千年的歷史,見證那每一步?jīng)Q定了怎樣的一生。 項(xiàng)羽,力能扛鼎,一代帝王之才。 陳涉,?甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也。正是因?yàn)殛惿婵绯鲞@一步,這反對暴秦,揭竿而起的一步,改變了他的一生,他反抗暴秦的一步也為歷史寫下了濃墨重彩的一筆。一步,成就一生;一步,改變一生?!耙徊脚c一生”屬并列短語,表面上看“一步”與“一生”的位置可以互換,其實(shí)不然。寫好這個(gè)題目需要有一定的生活積累和對人生的思考。點(diǎn)睛:命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方
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