《責任伴我成長》的主題班會方案-全文預(yù)覽
【正文】 旁白：班干部陳戈剛做完數(shù)學(xué)作業(yè)，他舒展了脖子“真爽，今天的題目做得真順利”。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。 甲：現(xiàn)在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔驚受怕。你們的精神永遠傳誦，你們永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣！ 甲：下面讓我們在歌聲中感受民族脊梁的力量！ 播放視頻《為了誰》 《少年中國說》 乙：大家看，畫面上那一幅幅搶險救災(zāi)的鏡頭，正是當代最可愛的人—軍人的閃光之處：對他人負責，對社會負責，為國家民族擔當責任?！ ∫遥耗阒v的非常好，我們會向你學(xué)習(xí)的，（對分數(shù)高的同學(xué)） 恩很好，知錯就改，善莫大焉，相信你一定會實現(xiàn)自己的目標?！ 〖祝悍謹?shù)為 6—8 ：你的責任感有所欠缺，這將會使得你難以得到大家的充分信任?，F(xiàn)在請同學(xué)們計算一下自己得的分數(shù)。世界萬事萬物，都有自己的責任。這，就是偉大的責任！ 生活情景劇、討論 ?。?）生活情景劇 乙：正因為黃志全富有責任心，所有旅客們才能夠幸免于難。 甲：下面請聽故事《生命的最后一分鐘》 節(jié)目：故事《生命的最后一分鐘》 甲：是的，一名平凡的公共汽車駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字？這是因為他有一顆閃光的責任心！在生命最后一分鐘，他沒有忘記自己的責任！就是這份責任心，挽救了多少人的生命！ 乙：看來最寶貴的品質(zhì)還非責任心莫屬啊，這也是我們每個人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。 甲、乙（合）：“一個人有了責任心世界才更精彩、更迷人！ 六年二班《責任伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始！ 責任故事 甲：責任，字典里的解釋就是“分內(nèi)應(yīng)做的事”?！ ∫遥贺熑涡氖敲??！敦熑伟槲页砷L》的主題班會方案 引入開始 甲：該不該擱下重重的殼 尋找到底哪里有藍天 隨著輕輕的風輕輕的飄 歷經(jīng)的傷都不感覺疼 乙：我要一步一步往上爬 等待陽光靜靜看著它的臉 小小的天有大大的夢想 重重的殼掛著輕輕的仰望 音樂響起《蝸?！贰 〖祝何伵Ｓ密浫醯纳碥|托著笨重的殼在尋找著自己的前進方向。一個人有了責任心，他的生命就會閃光?！ ∫遥阂粋€人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。一個人要勇于擔當，做好這些事是每個人應(yīng)盡的責任。他“背”起了父子之情，“背”起了愛的責任。在我們的學(xué)習(xí)生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些“責任心”強的事例呢？ 學(xué)生自由發(fā)言，主持人引導(dǎo)總結(jié) 乙：雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個人那份可貴的責任心，折射出一個人閃光的心靈！ B、怎樣才能做一個有責任心的人： 甲：我們該怎樣做一個有責任心的人呢？ 學(xué)生自由發(fā)言，主持人總結(jié) 甲：同學(xué)們說的都非常好， 花有果的責任，云有雨的責任，太陽有光明的責任。那么，下面我們一起來測一測，看你是不是一個有責任心的人呢？ 甲：現(xiàn)在給大家發(fā)一組測試題，請同學(xué)們讀題選擇 乙：說明一下，回答是的就得1分?！ ∫遥悍謹?shù)為 9—1
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