【正文】 馮：正是因?yàn)槲覀冞@些普通卻可愛(ài)的同伴，我們的集體才會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越和諧。依稀記得剛開(kāi)始對(duì)這里感覺(jué)非常的陌生，但是逐漸就和她融合了。作為管理總監(jiān)，我欣喜的看見(jiàn)每個(gè)月每個(gè)同學(xué)都在過(guò)去的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上制定新的目標(biāo)，看到同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)互助，你追我趕，使我們的這個(gè)大集體散發(fā)著奪目的光彩！我們?cè)谧晕夜芾碇凶聣殉砷L(zhǎng)了。下一位，郁老師管她叫班級(jí)的一面旗幟她是誰(shuí)呀？對(duì)她是我們班的“團(tuán)支部書(shū)記”黃詩(shī)文同學(xué)。記得第一次收飯費(fèi)時(shí)，同學(xué)們圍在我身邊，等著我記錄，我的心中充斥著焦急和不安。馮：請(qǐng)看視頻——視頻：《五班在責(zé)任中成長(zhǎng)》（注：這段視頻的制作人張毅挺同學(xué)，愛(ài)好攝影，拍攝以及VCR的制作，大型活動(dòng)中總看見(jiàn)他背著相機(jī)捕捉美的身影?！边€的代價(jià)是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。鄭：我宣布：共：田園高級(jí)中學(xué)高二五班“責(zé)任引領(lǐng)我成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。鄭：托爾斯泰說(shuō)：一個(gè)人若沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。責(zé)任不僅能給予他人以滿(mǎn)意和快樂(lè), 而且還會(huì)使自己更美麗、更高尚。責(zé)任是承擔(dān)憂患的力量。捧著一本書(shū)，猶如面對(duì)一壇陳年老酒。(5)認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。(1)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。這是多么純潔的赤子之心，多么難能可貴的愛(ài)國(guó)主義、集體主義之情！“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球……”——梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》如何才能對(duì)社會(huì)與國(guó)家負(fù)責(zé)? ,立志做有益于他人、有益于社會(huì)的人。主持人：曾經(jīng)有一位北京的中學(xué)生應(yīng)聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的邀請(qǐng)，參加在荷蘭舉行的“世界兒童為和平為未來(lái)”活動(dòng)。通過(guò)班級(jí)的瑣碎事務(wù)(值日生、財(cái)產(chǎn)保管員), 讓別人了解你、承認(rèn)你、接受你和信任你。(3)對(duì)他人和集體負(fù)責(zé): 北京奧運(yùn)會(huì)中美之戰(zhàn)后姚明說(shuō): “我們?nèi)?duì)進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，我們把手放在一起，把自己交給這支球隊(duì)，同時(shí)也把這支球隊(duì)扛在自己肩上，我們所有的人都在為這個(gè)球隊(duì)努力。第五是自強(qiáng), 以頑強(qiáng)的意志來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)上和生活上的各種困難, 要給自己樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。如何才能對(duì)自己負(fù)責(zé)? 第一是自理, 即自己管好、料理好自己,不要依賴(lài)別人。羅曼羅蘭說(shuō)：一個(gè)人的責(zé)任感越崇高，生活就越純潔?！睹颐浴芳\(感受責(zé)任)請(qǐng)學(xué)生交流自己搜集的名人名言, 了解偉大哲人們對(duì)責(zé)任的理解?！北说妹靼琢嗽瓉?lái)照顧非典病人就是責(zé)任?！?彼得明白了，原來(lái)讓草生長(zhǎng)得更好就是責(zé)任。（2）什么是責(zé)任？主持人以講故事總結(jié)責(zé)任的內(nèi)涵，引起大家的思考：“上帝，什么叫責(zé)任？”有一天，彼得問(wèn)上帝，上帝笑了笑，說(shuō)：“哦，那你就去人間走一趟吧！” 于是，彼得就開(kāi)始了他的旅行。責(zé)任，細(xì)細(xì)地想一想，真的是重于泰山?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在學(xué)生中選出主題班會(huì)的主持人；拍攝校園短片準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。損害公物的同學(xué)也不敢站出來(lái)。v 雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈！讓我們走進(jìn)今天最后一篇負(fù)責(zé)任！【播放阿梓的一天】 第一幕：清晨小明清晨上學(xué)遲到，到教室后看老師不在，這時(shí)小明…… 第二幕：課堂糾紛自習(xí)時(shí)間，老師不在教室同桌欲與小討論問(wèn)題，小明…… 第三幕：班級(jí)衛(wèi)生課間時(shí)間，小明發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理的公共衛(wèi)生區(qū)域有垃圾，小明…… 第四幕：值日事件下午放學(xué)，隔壁班同學(xué)約小明一起回家，可是小明是值日生，小明…… 第五幕：作業(yè)事件放學(xué)回家，老師布置了很多作業(yè)，可是今天有小明最喜歡的籃球賽，小明… 【自由討論，實(shí)話實(shí)說(shuō)】如果你是阿梓，怎么辦的？應(yīng)該怎么辦？【逐幕分析】過(guò)渡：你認(rèn)為阿梓是虛構(gòu)的嗎？如果以后你再遇到類(lèi)似的事情你會(huì)怎么辦？【播放課件，組織學(xué)生交流】班級(jí)照片展示：在我們的日常生活中，衛(wèi)生工具擺放整齊、黑板干凈、黑板報(bào)美觀、學(xué)生積極鍛煉身體、紅歌比賽和校廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)，正是由于我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)的負(fù)責(zé)，才獲得了全校第一名的好成績(jī)，老師為大家的責(zé)任心鼓掌。v 作為班級(jí)一員的責(zé)任是不亂扔垃圾，保持教室、校園的整潔。一名普通的公交司機(jī)，一個(gè)世界風(fēng)云人物，你能體會(huì)出什么是責(zé)任嗎？你知道哪些與責(zé)任有關(guān)的名人名言？【學(xué)生回答】老師也有幾句名言，請(qǐng)大家看看！【點(diǎn)擊課件】無(wú)論名人還是普通人，認(rèn)識(shí)是一樣的，那就是：責(zé)任就是做好自己做的事！那你是否明白你的責(zé)任了呢？讓我們一起走進(jìn)第二篇章明責(zé)任來(lái)了解一下！【點(diǎn)擊課件】,救出兩名同學(xué),他很堅(jiān)定地說(shuō):“我怕,但我是班長(zhǎng)!”這是因?yàn)樗幸活w閃光的責(zé)任心！在生命遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，他沒(méi)有忘記自己的責(zé)任，是責(zé)任心讓他鼓起勇氣重返廢墟，救出同學(xué)。父親說(shuō)：“錢(qián)，我可以先借給你，但一年后還給我。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚(yú)雷”大鞭炮。教師：電影中的主人公有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？ 學(xué)生回答。讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。但現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，他們?cè)诩彝ァW(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，不能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。班里有同學(xué)損壞了公物，老師來(lái)調(diào)查時(shí)誰(shuí)也不說(shuō)，一起幫助這位同學(xué)掩蓋事情真相，大家明明知道是誰(shuí)損壞的，但礙于同學(xué)間的面子，不好當(dāng)面站出來(lái)。讓學(xué)生回答后，再課件顯示。v 值日小組、值日班委的責(zé)任是打掃好每天的衛(wèi)生工作。這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。故事2：有這樣一個(gè)故事：在1922年美國(guó)國(guó)慶日前夕，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚(yú)雷”。教學(xué)過(guò)程：上課之前我們先看一段電影剪輯！【播放視頻】《背起父親上學(xué)》，還有我們上虞的《曹秋芳的先進(jìn)事跡》帶著母親讀書(shū)。目的：針對(duì)班內(nèi)同學(xué)中存在的不良現(xiàn)象，開(kāi)展“做有責(zé)任心的人”主題班會(huì)，旨在通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的不足并改正，增加責(zé)任感，同時(shí)也讓同學(xué)們更好更深入地了解“做有責(zé)任心的人”的內(nèi)涵，讓“做有責(zé)任心的人”這個(gè)信念根植于心中。第一篇：責(zé)任伴我成長(zhǎng)班會(huì)教案責(zé)任伴我成長(zhǎng)背景：今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是國(guó)家的未來(lái)。誠(chéng)信與責(zé)任沒(méi)有色彩，卻可以讓世界色彩斑斕，讓我們的心中充滿(mǎn)快樂(lè)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會(huì)對(duì)他人、集體、社會(huì)造成不好的影響。他做完了三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸。警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令，這可算是一大筆錢(qián)。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。找一同學(xué)扮演小記者，介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)身上的責(zé)任！小記者：大家好！我是上虞日?qǐng)?bào)的小記者，很高興來(lái)到九年級(jí)2班，聽(tīng)說(shuō)九年級(jí)2班正在開(kāi)一個(gè)責(zé)任主題班會(huì)，那么我就現(xiàn)場(chǎng)采訪一下在座各位同學(xué)們吧！小記者：這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)作為中學(xué)生的你的責(zé)任是什么？學(xué)生1：…… 學(xué)生2……學(xué)生3…… 小記者：這些同學(xué)說(shuō)的真好，采訪到此結(jié)束！經(jīng)過(guò)我的采訪，發(fā)現(xiàn)九年級(jí)2班的同學(xué)們都明白自己的責(zé)任是什么，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中做一個(gè)負(fù)責(zé)的人！v 教師：：同學(xué)們說(shuō)的很好！這位記者更棒！v 各班委、課代表、組長(zhǎng)的責(zé)任是做好自己崗位上的工作。講文明，幫助其他同學(xué)，維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)等等。你做作業(yè)時(shí)碰到難題，百思不得其解，同學(xué)把做好的作業(yè)讓你抄，你抄完就交了。生命是一種美麗，要學(xué)會(huì)欣賞 生命是一種善良，要學(xué)會(huì)感恩 生命更是一種責(zé)任，要學(xué)會(huì)履行！班級(jí)宣誓：【播放課件】在人生的道路上，讓責(zé)任伴我成長(zhǎng)，做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人，讓責(zé)任引領(lǐng)我的人生，讓我的一生充實(shí)快樂(lè)、無(wú)怨無(wú)悔！并為創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)校環(huán)境做出我的貢獻(xiàn)！初三（2）班全體同學(xué)【播放課件】今天，我還是一株幼苗，責(zé)任，伴我成長(zhǎng)，明天的我將是國(guó)家棟梁??！朗誦： 讓我們?cè)谶@首周杰倫的《蝸?！分薪Y(jié)束今天的班會(huì)，讓擁有著美好理想的九年級(jí)2班的同學(xué)們乘著責(zé)任的巨輪，向著自己的未來(lái)?yè)P(yáng)帆起航！今天的主題班會(huì)