“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 們討論一下，我們?cè)僬?qǐng)幾名同學(xué)談?wù)勛约旱目捶?。（播放課件時(shí)，教師加以解釋）主持人甲：不同的鏡頭給我們帶來(lái)同樣的感受，同學(xué)們，看完之后你想說(shuō)些什么呢？（學(xué)生積極發(fā)言，談感想）生1：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，會(huì)給我們美麗的校園增光添彩。主持人甲：我宣布——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！一、看短片談感想主持人甲：在班會(huì)召開前一個(gè)星期，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)圍繞這一主題在校園內(nèi)外進(jìn)行了觀察記錄?！净顒?dòng)目的】1． 通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣的重要性。孩子們，祝你們成功！第四篇：“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)我校是一所農(nóng)村小學(xué)，在校學(xué)生600多人。（四）、交流展示：好習(xí)慣需要培養(yǎng)，壞習(xí)慣需要糾正，只有敢于正視問(wèn)題，敢于戰(zhàn)勝自我，才能取得更大的進(jìn)步。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。談一談：我們已經(jīng)養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣？（學(xué)生自由發(fā)言）甲：謝謝智慧隊(duì)的同學(xué)們，我們用自己的眼睛和頭腦發(fā)現(xiàn)了習(xí)慣的重要性，更要做行動(dòng)上的巨人。甲：可以說(shuō)，今天，我們是帶著收獲也帶著思考相聚在這里！乙，同學(xué)們?cè)缇推炔患按耍覀冞€是快來(lái)交流一下吧！今天，可以說(shuō)，我們是帶著收獲也帶著思考相聚在這里，下面我們就來(lái)自由交流一下吧（一）、智能小隊(duì)交流展示看了短劇，大家有什么感想呢？小組自由討論。第三篇：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)二年級(jí)好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)活動(dòng)目的: 孔子有句名言 “少時(shí)若成性”,強(qiáng)調(diào)了好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,本次班會(huì)旨在使學(xué)生在生活體驗(yàn)中提煉出習(xí)慣的重要性,讓好習(xí)慣伴學(xué)生健康成長(zhǎng)。飲食有規(guī)律，不挑食。4。舉止文明，尊重師長(zhǎng)，言行得當(dāng)。三、宣讀承諾主持人：同學(xué)們，讓好習(xí)慣伴我們一路前行，健康發(fā)展。上下樓，不擁擠，入廁時(shí)，不淘氣，日常行為要規(guī)范 課間活動(dòng)有秩序。上學(xué)來(lái)，不貪玩，回家去，不拐彎，日常行為要規(guī)范 安全二字記心間。”小伙子一聽(tīng)，頓時(shí)懊腦不己“自己長(zhǎng)這么大，從沒(méi)覺(jué)走路是個(gè)大問(wèn)題！”可是，因?yàn)橐粋€(gè)壞習(xí)慣險(xiǎn)一些和機(jī)遇失之交臂，多么遺憾呀！交流感受主持人：我們是快樂(lè)的好少年, 我們?cè)趯W(xué)習(xí), 我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們同歡笑，我們同歌唱。請(qǐng)聽(tīng)故事《講文明 懂禮貌》故事：一個(gè)小伙子在五星級(jí)飯店當(dāng)服力員，一天總經(jīng)理走過(guò)跟他談話。下面進(jìn)入活動(dòng)第三篇章：“品行習(xí)慣篇”。”（奶奶喂小剛吃完飯，小剛背上書包）小剛：“奶奶，再見(jiàn)。”（洗后自己擦干凈）奶奶：“喲，都七點(diǎn)了，快吃飯吧?！毙偅骸澳棠?，我系不上鞋帶了。）小剛?cè)嗳嘌劬埃骸澳棠?，我醒了。同學(xué)們你們?cè)诩叶甲鲂┦裁茨?？生：我在家做完作業(yè)就幫媽媽做家務(wù)，如：拖拖地，整理鞋架、房間，幫媽媽洗菜??很多，只要我會(huì)做的，都會(huì)去做。生：我的好習(xí)慣是：書寫規(guī)范，愛(ài)惜書本。那么除此之外，大家在學(xué)習(xí)上還有哪些好習(xí)慣呢？生：我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè)，這是一種好習(xí)慣。二、主題內(nèi)容第一篇章：學(xué)習(xí)習(xí)慣篇主持人：小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我們受益終生，首先，讓我們進(jìn)入本次班隊(duì)的第一篇章：老是想把這首快板《好習(xí)慣》送給大家。四、班會(huì)形式文藝表演、辨析、討論五、班會(huì)過(guò)程一、猜謎導(dǎo)入、揭示主題主持人：我不是你的影子，但我和你最親密。使學(xué)生充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長(zhǎng)的重要作用，能夠自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。第二篇：《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)三年級(jí)傅玲玲老師一、班會(huì)背景良好的習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)和生活的保證，養(yǎng)成好習(xí)慣不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲，也是與我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。習(xí)慣是力量的源泉，習(xí)慣是成功的保證。我們要發(fā)揮我們主人的作用，敢于同自己的壞習(xí)慣做斗爭(zhēng)。，談感想 同學(xué)們，看了這兩個(gè)故事，讓我們明白了沒(méi)有持之以恒的決心和毅力，孫敬就不會(huì)成為著名的政治家，匡衡也難成為一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。，及時(shí)回到教室，不在外面游蕩，準(zhǔn)備下節(jié)課的課前準(zhǔn)備。，東張西望，做小動(dòng)作，玩玩具。習(xí)慣，決定了人一生的命運(yùn)?？梢?jiàn)，所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。千萬(wàn)別放縱我，那樣，我會(huì)將你毀滅。我可以推著你前進(jìn)，也可以拖累你直至失敗。第一篇：“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)” 主題班會(huì)“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)一、班會(huì)目的通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？為什么我們要 有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？如果我們習(xí)慣不好會(huì)怎么樣？每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，那么面對(duì)我們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們?cè)撛趺崔k？使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確高效的學(xué)習(xí)方法，改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，心中時(shí)刻裝著好的習(xí)慣，時(shí)刻要求自己和好的習(xí)慣同行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、活動(dòng)過(guò)程我是你的終身伴侶，我是你最好的幫手，我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)。抓住我吧，訓(xùn)練我吧，對(duì)我嚴(yán)格管教吧，我將把整個(gè)世界呈現(xiàn)在你的腳下。？（1）聽(tīng)故事，悟事理。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。，做作業(yè)拖拉，不能按時(shí)完成。（3）交流想法，積極舉手、思考提問(wèn)。，暢想未來(lái)。最理想的教育是自我教育
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