【正文】 語文素養(yǎng)就不可能提高，閱讀能力也很難增強，而提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的愿望，也許只能是鏡里拈花，水中捉月?！抖Y記》中有“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本”?！痘茨献訉W(xué)校做出禁讀“閑書”的規(guī)定，自然是因為它浪費精力，影響學(xué)習(xí)。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲；不少于800字。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。只有這樣我們的科技才會發(fā)展國家才會強的。參觀完科技館我們的感觸頗深，要想一個國家強首先這個國家要有自己的科技實力。為了增強科技創(chuàng)新意識我們特地來到了寧夏科技館，它位于銀川市的金鳳區(qū)人民廣場旁，是寧夏規(guī)模最大的科普教育場所，也是寧夏青少年科技活動中心。深海勇士”號載人潛水器成功返航。除了在陸地，太空我國在海洋方面也有很大的成就。這由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平的中國標(biāo)準(zhǔn)動車組“復(fù)興號”，在京滬高鐵正式雙向首發(fā)。英國廣播公司列出屠呦呦入選的理由：在艱難時刻仍然秉持科學(xué)理想，砥礪前行亦不忘回望過去，成就跨越東西。2019 年 1 月 16 日，被譽為“中國氫彈之父”的于敏院士與世長辭，享年 93 周歲，為了祖國的國防事業(yè)，他隱姓埋名幾十年，連妻子都不知道他從事的是“這么高級的保密工作”。正文主體部分先圍繞“‘德者，才之帥也’，我致敬前輩之德”“‘才者，德之資也。②從農(nóng)大師生角度：傳承科研精神，造福于人民；讓奉獻(xiàn)精神代代相傳等。從農(nóng)大師生角度來看，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的師生們一代接著一代來到曲周，留在曲周，奉獻(xiàn)曲周，顯而易見，農(nóng)大師生傳承了該校的科研精神，將這種奉獻(xiàn)的精神代代延續(xù)，從這方面來看，可以圍繞“傳承科研精神”“傳承奉獻(xiàn)精神”等進(jìn)行立意。比如本則作文，考生既可以從辛教授的角度分析立意，也可以從農(nóng)大師生角度立意，還可以綜合材料，從整體進(jìn)行立意。這是一則材料作文?！凹t日初升，其道大光。嫦娥探月背后的工作者們?yōu)榱四M月球環(huán)境，選擇西北沙漠，試驗隊員煞費心思，用自己的真才實學(xué)攻克一個個技術(shù)難關(guān)，終于順利探月。”我致敬前輩之才。今天更有鐘揚潛心研究，奔波忙碌，將原本生長在熱帶的紅樹林，在上海臨港地區(qū)的灘涂上試種成功?？萍寂d國，是顛撲不破的真理，每當(dāng)想到為科研事業(yè)嘔心瀝血的無數(shù)科學(xué)工作者們以其德能夯實祖國建設(shè)大廈的基礎(chǔ)，我常常思潮翻滾：好兒女當(dāng)以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)，成為像他們一樣貢獻(xiàn)卓越的愛國者，這才是對他們最好的致敬。以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考，請結(jié)合材料內(nèi)容和含意寫一篇文章。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 listen to的辨別hear：聽見224。后接名詞或doing sth / to do sth，不與表示地點的詞或短語連用。同義詞defeat.lose：失??；輸224。 lose的辨別win：獲勝，勝利，贏得224。find out：找出，查明，弄清楚224。 find out的辨別find：發(fā)現(xiàn)、找到224。強調(diào)“金錢”224。Sb + spend (time / money) + on sth/doing sth.pay：花費224。強調(diào)“時間”224。dress sb / oneself + in……6. take 。be in：強調(diào)“穿上之后的狀態(tài)”224。put on：強調(diào)“穿上之前的動作過程”224。 dress 。常用表達(dá)carry sth to……或carry sth awayfetch：取來、弄來224。常用表達(dá)bring sth to……take：拿走、帶走224。 take 。非延續(xù)性及物動詞224。 lend 。 see：看見及物動詞強調(diào)“看”的結(jié)果，后面直接+名詞作賓語。tell sth to sb2. look 。 talk 。 joined【答案】C 【解析】句意：自從他入黨起到現(xiàn)在已經(jīng)過去2年了。故選——C 【例】It ______ two years since he _______ the Party. A. is。此題是描述發(fā)生過的一起事故發(fā)生的原因，并且用了形式主語句型，由于是發(fā)生過的事故，所以解釋的是過去當(dāng)時的原因，用一般過去時，正在下雨是當(dāng)時正發(fā)生的條件，所以用過去進(jìn)行時。此題上半句考察從前到現(xiàn)在的經(jīng)歷，符合現(xiàn)在完成時的意義；下半句考察片刻之前發(fā)生的事，符合一般過去時的意義。 met B. Have, known 。此題考察的是賓語從句與主句的時態(tài)搭配規(guī)律，此題極容易把答案錯選為A；主句+賓語從句的時態(tài)搭配規(guī)律為“主句為過去的時態(tài)+賓語從句也用過去的時態(tài)”，但是此題中的兩個過去的動作由明顯的先后發(fā)生順序，忘記錢包明顯發(fā)生在主句動作之前，所以屬于發(fā)生在過去的過去，符合過去完成時的意義。（主要是時態(tài)的搭配使用）1）“主將從現(xiàn)”原則【例】I’ll plan a visit to Hong Kong if it ____ tomorrow . Really ? I think I ________with you . A. don’t rain , go B. won’t rain , go C. isn’t rain , will go D. doesn’t rain , will go【答案】D【解析】句意：如果明天不下雨我將計劃去香港旅行。 2）實義動詞在主動語態(tài)句中的結(jié)構(gòu)：（主語名詞 + had +done(過去分詞) 3）時間狀語標(biāo)志有：by the end of +過去的某一時間點；before +過去的時間點或過去時的從句。故選——C（七）過去將來時（非必考時態(tài)） 1）過去將來時表達(dá)意義：在過去某個時間看來，將要發(fā)生的動過或存在的狀態(tài)。故選——C17. There ____________ heavy rain and strong wind in the future.A. will have B. is going to be C. will be D. is going to have【答案】C【解析】句意：在將來會有更多的狂風(fēng)暴雨。我恐怕天很快就要下雨。be about + to do 表示即將發(fā)生的動作，指時間上最近的將來，不與時間狀語連用。will + do sth：表示對未來的一種預(yù)測，屬于順其自然發(fā)生。 next……；in +時間段；in the future 。 ； ⑵實義動詞在主動語態(tài)句中的結(jié)構(gòu)：（主語名詞 + will / am。此題中涉及到了持續(xù)性動詞可以用于進(jìn)行時，而短暫動詞一般不用于進(jìn)行時發(fā)規(guī)律。我沒有去上班。此題中when引導(dǎo)的時間狀語從句使用的是短暫動詞的一般過去時，代表過去的某一時刻，符合過去進(jìn)行時的狀語標(biāo)志。 。 t + to do sth與be used + to do sth / be used + to doing辨析。 (once upon a time 。 a moment ago 。故選——C8. The old man ______________ for ten years. A. died B. has died C. is dying D. has been dead【答案】D【解析】句意：這位老人已經(jīng)去世10年了。 enter C. has 。我已經(jīng)吃過晚飯了。(where is sb ?)have been to +地點表示曾經(jīng)去過某地，現(xiàn)人已返回。 catch a cold224。 join224。 bee224。 borrow / lend224。 open224。 leave224。for+時間段；since+過去時間點（或一般過去時時間狀語從句）so far （迄今為止）；in the past……（時間段） 2). 考點設(shè)置： a. 句型It is + some time + since (過去時間點) / (一般過去時時間狀語從句). = It has been + some time + since (過去時間點) / (一般過去時時間狀語從句). = 時間段+has passed + since (過去時間點) / (一般過去時時間狀語從句). +have (has) +延續(xù)動詞的過去分詞+for (時間段) / since (一般過去時時間狀語從句). (若是非延續(xù)性動詞、瞬間動詞、點動詞需要轉(zhuǎn)化為“可延續(xù)性存在的狀態(tài)”) （?？嫉男枰D(zhuǎn)化的短暫性動詞有：e224。 just 。此題描述的是帶有“at this moment”明顯時間標(biāo)志的現(xiàn)在進(jìn)行時。而在動詞時態(tài)中位置轉(zhuǎn)移動詞e是用進(jìn)行時表示短暫將來的，助動詞will e表示的長遠(yuǎn)的將來。 have一般不用進(jìn)行時； “短暫的將來時”意義。 hurry up 。 at the moment 。故選——B2. My family always go somewhere interesting for a trip as soon as the holiday __________. A. begin B. begins C. beginning D. to begin【答案】B【解析】句意：假期一開始我的全家總是要去一處有趣的地方旅行。2. 實義動詞時態(tài)考點設(shè)置：（一）一般現(xiàn)在時 1). 一般現(xiàn)在時簡介 ⑴一般現(xiàn)在時表達(dá)意義：a.（經(jīng)常性、習(xí)慣性、反復(fù)性動作）b. （現(xiàn)在存在的狀態(tài)或特征） ⑵實義動詞在主動語態(tài)句中的結(jié)構(gòu)：（主語名詞+ do / does( 動詞原形或單三) ⑶實義動詞的第三人稱單數(shù)變化規(guī)則： ； b. 以s / x / sh / ch或o結(jié)尾的加es； c. 以輔音字母+y為詞尾的，需變y為i，再加es； ⑷時間狀語標(biāo)志有（every day /year , on Sundays , at weekdays , always , usually, often ） (sometimes, seldom, never等頻率副詞或表示日常的時間狀語） 2). 考點設(shè)置：a. 時間、條件、讓步狀語從句中的“主將+從現(xiàn)”的時態(tài)搭配。 3). 實義動詞的使用主要是以時態(tài)和語態(tài)的變化形式體現(xiàn)。雖然此題的主句“told us”是一般過去時，但賓語從句描述的是科學(xué)真理，仍然用一般現(xiàn)在時。 ⑵實義動詞在主動語態(tài)句中的結(jié)構(gòu)：（主語名詞+am / is / are doing（動詞現(xiàn)在分詞） ⑶實義動詞現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則：；，需去掉e，再加ing；，需雙寫結(jié)尾的輔音字母再加ing； ⑷時間狀語標(biāo)志有（now 。 listen 。 want 。此題中描述的是一個短暫的將來。故選——C5. People ___________ television at this moment in New York. A. watch B. watches C. are watching D. is watching【答案】C【解析】句意：在紐約此時此刻人們正在看電視。already 。ever / never……before 表持續(xù)224。be there 。be dead 。be closed。be on 。be up 。 be asleep 。 stay /be in C. have gone to / have been to / have been in區(qū)分：have gone to +地點表示人已去了某地，人還未返回。我不餓了。 enter B. did 。此題描述的是“現(xiàn)在完成時表示經(jīng)歷”的意義，句中帶有明顯的標(biāo)志此“never……before.”是指從過去到現(xiàn)在的經(jīng)歷。 in 1967 。 at the age of 。 ，在交際用語中可以表達(dá)一般現(xiàn)在時的客氣委婉語氣。 ⑵實義動詞在主動語態(tài)句中的結(jié)構(gòu)：（主語名詞+ was/were + doing(現(xiàn)在分詞) ⑶時間狀語標(biāo)志有：at that time / at that moment / at four yesterday afternoon / those days from two to six yesterday afternoon2). 考點設(shè)置：。故選——B10. The teacher ________ us a history lesson when Tom walked into the classroom. A. gave B. is giving C. was given D. was giving【答案】D【解析】句意：當(dāng)Tom走進(jìn)教室的時候，老師正在給我們上歷史課。t go C. was teaching…went D. taught…went【答案】A【解析】句意：昨天上午從7點到9點我一直在自學(xué)法語。故選——A12. When they ________ through the forest, a bear ________ at them. A. walked…was ing B. were walking…came C. were talking…es D. walk…is ing【答案】B【解析】句意：當(dāng)他們正走著穿過這片森林時，一只熊來到他們近前。故選——D（六）一般將來時 1). 一般將來時簡介 ⑴一般將來時表達(dá)意義：。 next year 。：主將+