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正文內(nèi)容

【精品】人教版七年級(jí)下冊(cè)課外閱讀理解技巧習(xí)題訓(xùn)練-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:27 上一頁面

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【正文】 :“他病得很嚴(yán)重嗎?”今天家里只有她一個(gè)人,媽媽去外婆家了,哥哥還沒回來。們很快的開了,一個(gè)姑娘走了出來。 我同小戰(zhàn)士顧林從滾龍溝的大山頂上爬下來,再強(qiáng)登那峻峭的山頂時(shí),身上發(fā)了暖,但一到山頂,被逆風(fēng)一吹,就覺得難以支持了。云并不厚,可沉重的怕人,樹葉子為昨夜的初霜的侵凌焦枯了,正一片片墜落。 紅棉襖孫犁一個(gè)標(biāo)題往往同時(shí)具備多種作用,答題時(shí)要作全面的分析。④具有象征意義。 ⑶此題考查學(xué)生對(duì)文章題目含義的分析能力。本題過渡的語句應(yīng)該圍繞著“人們?nèi)绾未虬l(fā)單調(diào)的時(shí)光”來擬寫作答?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查根據(jù)文章內(nèi)容補(bǔ)寫的能力。據(jù)此理解分析作答。 (2)文章敘寫的第一個(gè)故事是阿根廷醫(yī)生火燒設(shè)在南極的科學(xué)考察站的故事,作者意在借這個(gè)故事,一方面說明南極寒冷惡劣的環(huán)境是不適宜人類生存的。 【解析】【分析】(1)從文章看,文章主要敘寫了兩個(gè)故事:我們聽專家講阿根廷醫(yī)生火燒設(shè)在南極的科學(xué)考察站的故事;快七十歲的英國探險(xiǎn)隊(duì)員喬納森先生用繡花來打發(fā)單調(diào)的時(shí)光。 (3)“在南極繡花的男人”這個(gè)題目擬的很巧妙,請(qǐng)分析體會(huì)其妙處。66歲這一年,她毅然開啟了南極之旅。我說,您女兒收到您親手繡的企鵝,一定特別高興。只繡企鵝。還不時(shí)用小工具敲敲打打,讓繡品更顯平整。 在圖書館窗前,有一外國老漢,正低頭凝神繡花。 老蘆說,你去看看。我知道僅有一個(gè)男人年紀(jì)比你大,不過他眼神不好,估計(jì)沒法在顛簸船中繡花。他根據(jù)人在寒冷條件下的反應(yīng),提出一個(gè)重要概念——人體在遭到強(qiáng)烈有害刺激后,會(huì)產(chǎn)生一系列緊張狀態(tài)。 南極會(huì)讓一個(gè)正常人的整個(gè)機(jī)體,處于高度應(yīng)激反應(yīng)狀態(tài)中。大家說,那個(gè)醫(yī)生呢?專家說,醫(yī)生終于重返了城市,不過住進(jìn)了監(jiān)獄。要走的人歡天喜地,不料駐隊(duì)醫(yī)生被通知還需在站點(diǎn)繼續(xù)執(zhí)守一年。大家猜這是怎么造成的?專家賣個(gè)小關(guān)子。 ⑵本題考查文章信息的篩選和概述,注意通讀全文,抓住關(guān)鍵信息,用簡潔的語言概述。④透過嫦娥四號(hào),世界看到了一種開放合作的時(shí)代大氣象。④嫦娥四號(hào)成功登月,是具有重要意義的人類一大步,引人注目、令人振奮?!弊鞔鸺纯?。根據(jù)“科學(xué)家們備感振奮的是,太空研究新機(jī)遇撲面而來?!薄皣H社會(huì)將嫦娥四號(hào)登月譽(yù)為2019年開年盛事,紛紛向中國表達(dá)祝賀和敬意。 【解析】【分析】(1)D項(xiàng),“中國已經(jīng)完成了”解說與“嫦娥四號(hào)是邁向月球村的歷史性一步。②科普愛好者備感歡欣的是,新知大潮全面襲來。②嫦娥四號(hào)成功登月這一壯舉,對(duì)于中國航天,對(duì)于人類月球探索的進(jìn)步,都具有重要意義。,是邁向月球村的歷史性工程,中國已經(jīng)完成了?!钡聡襟w指出:“百年后回首21世紀(jì),嫦娥四號(hào)的登月行動(dòng)肯定仍將被視為一個(gè)重要時(shí)刻。 仰望蒼穹,無限奧秘,無盡夢(mèng)想。此外,同俄羅斯合作的同位素?zé)嵩幢U湘隙鹚奶?hào)安全度過月夜,阿根廷深空站參加測(cè)控任務(wù),歐洲航天局測(cè)控站參與保障……中國與多個(gè)國家和國際組織開展的國際合作具有重大意義,歐洲同行稱贊“中國搞航天并不是為了逞強(qiáng)”,英國媒體盛贊中國帶來了“太空絲綢之路”奇觀。中國探月行動(dòng)是知識(shí)、技術(shù)、制度、領(lǐng)導(dǎo)力等綜合實(shí)力的展現(xiàn)。瑞典空間物理研究所研究員馬丁天文學(xué)家們說,這是在月球背面的首次天文觀測(cè),是監(jiān)測(cè)來自外層空間無線電波的一個(gè)具有獨(dú)特吸引力的地點(diǎn)——屏蔽了來自地球的無線電信號(hào)干擾,更容易發(fā)現(xiàn)宇宙“大爆炸”留下的微弱痕跡。 嫦娥四號(hào)成功登陸月球背面一個(gè)多星期了,國際輿論場(chǎng)形成的熱潮依然此起彼伏,極盡暢想之力,激蕩多樣思考。嫦娥四號(hào)著陸器發(fā)來的月表全景美照,嫦娥四號(hào)著陸器與玉兔二號(hào)巡視器在“鵲橋”中繼星支持下順利完成的互拍照,瞬間勁爆刷屏。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析,必須在理解文句,分析文章內(nèi)容,準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上,層層篩選,剝離出有效信息,獲得充足可靠的依據(jù),然后進(jìn)行合理的推測(cè); ⑵本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與辨析,解答篩選文中信息的題目時(shí)要找出文章中相對(duì)應(yīng)的語句,注意將選項(xiàng)轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一相對(duì); ⑶本題主要考查理解文中重要句子的含意及篩選并整合文中信息的能力。故選B。(3)本文的寫作意圖是什么? 【答案】 (1)D(2)B(3)了解中國文化是多元一體的,用開放包容的心態(tài)尊重保護(hù)不同的文化。 ) 。還有一點(diǎn),就是中華文化不具有侵略性。若此路不通,道教和佛教思想可以給人以安慰。 “三教合一”,唐以后就有了。儒家在漢代地位隆起,其后一直占據(jù)主流;佛教、道家思想同樣對(duì)中國文化有重要影響。 黃河文化和長江文化的風(fēng)格特征不同。如果說黃河文化具有內(nèi)陸文化的特征,那么長江自古以來航運(yùn)便利,它的文化已帶有了海洋文化的特征。而中華文化自古以來就是如此。 (5)本題考查句子的賞析,注意明確句子所用修辭方法,分析出寫出的內(nèi)容,揣摩表達(dá)的感情。 【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查學(xué)生的理解分析能力,仔細(xì)揣摩文中語言,發(fā)現(xiàn)答案就隱含在第三段中。我總能平靜第讀父親的來信,像讀一些與我無關(guān)的語句” ; 是沒有意義的,是不值那幾角錢的郵資的。寫父親“認(rèn)真得很”,是從父親來信的“仔細(xì)答復(fù)”和及時(shí)、主動(dòng)的角度來說的。“我已是高空中的風(fēng)箏,或許永遠(yuǎn)沒有回歸的那一天;而父親卻在用信拉起一根長長的線,以便知道他的孩子在何處飛翔??!”運(yùn)用比喻,將自己比作風(fēng)箏,將父親的信比作線,生動(dòng)形象地寫出了“我”對(duì)父愛的理解,表現(xiàn)了對(duì)父親的感激之情。我總能平靜地讀父親的來信,像讀一些與我無關(guān)的語句”。第④段中有寫到“父親的信又是隨意和馬虎的”,這是因?yàn)椤坝袝r(shí)寫信的紙好像是隨手撿來的,正面還有無關(guān)的字跡”用紙很隨意,“父親能找到什么樣的就用什么樣的,所以給我的信中常常有各色筆跡”用筆很隨意。據(jù)此理解作答。(5)①采用比喻,形象地、滿含深情地描寫了自己看了信封后,對(duì)樸實(shí)而真摯的父愛徹悟了。寫父親“隨意馬虎”,是從父親來信的信紙和筆跡來說的。 (5)談?wù)剬?duì)第六段中畫線句子含義的理解。 ①________ ⑥偶然翻著父親專用的那個(gè)抽屜,意外地發(fā)現(xiàn)一沓信封,每個(gè)信封都貼好了郵票,而且都寫上了我的名字?!毕癜盐襾G了一樣?我一時(shí)怔在那里,一種不可名狀的東西在心中升起。父親像在無意中寫了這些信,從信中我讀不到家的溫馨,也讀不出家里人是否對(duì)我有想念之意。 ④父親的信又是隨意和馬虎的,有時(shí)寫信的紙好像是隨手撿來的,正面還有無關(guān)的字跡,后面才載有殷殷的囑托。父親的信很短,從沒有超過一頁紙,有時(shí)常常是三五句話,無非是告訴我家中一切都好,要我學(xué)會(huì)自己照顧自己等等。每次歸隊(duì)后都應(yīng)先寫信。 父親的信 ⑵本題考查人物的評(píng)價(jià),通讀全文,體會(huì)阿長對(duì)“我”的感情。所以抄錄一個(gè)運(yùn)用成人視角的語句,應(yīng)該是這句“這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書”。 (2)阿長的所謂“神力”就是她對(duì)“我”的關(guān)心、愛護(hù)。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益。 【答案】 (1)我對(duì)《山海經(jīng)》念念不忘,讓阿長知道了;阿長向我了解了情況,然后趁告假回家之機(jī)設(shè)法給“我”買來了《山海經(jīng)》;我得到《山海經(jīng)》后十分震驚并對(duì)阿長充滿敬意。(1)請(qǐng)你根據(jù)文段內(nèi)容,概括出“買(山海經(jīng)》這個(gè)事件的起因、經(jīng)過結(jié)果。 ⑷本題考查文章內(nèi)容的理解,注意聚焦最后一段,抓住重點(diǎn)信息提煉。 ⑵該題考查的說明文的方法及其作用。 ⑵ 作比較、舉例子 ⑶ “正”字本義是平正、不偏斜;人們喜歡“正”字; “正”字有著“匡正”“正確”的含義,是人們表達(dá)信任的基準(zhǔn)?!钡贸觯骸罢弊钟兄翱镎薄罢_”的含義,是人們表達(dá)信任的基準(zhǔn)。 (3)要求學(xué)生仔細(xì)閱讀第⑥段概括即可?!币痪?,可以加上“突出‘正’字計(jì)數(shù)法機(jī)智又高端的特點(diǎn)”這一點(diǎn)。 細(xì)讀第⑥段概括回答,“正”字作為計(jì)數(shù)符號(hào)被廣泛使用的原因有哪些? (4)投票選舉中,為何經(jīng)常使用“正”字計(jì)票? 【答案】 (1)引出說明對(duì)象,激發(fā)讀者閱讀興趣,突出“正”字計(jì)數(shù)法機(jī)智又高端的特點(diǎn)。 ⑦在投票選舉中,人們最希望的是公平公正,從外形到內(nèi)涵,“正”字都是完美的計(jì)數(shù)工具,無怪乎人們稱贊它是高大上的計(jì)數(shù)方法了。同時(shí),它也有著“匡正”“正確”的含義,是人們表達(dá)信任的基準(zhǔn)。但在所有五畫字中,只有“正”字字形規(guī)矩簡潔,只由橫豎構(gòu)成,沒有哪兩筆首尾相連,甚至連每一畫的長度都大致相等。由于時(shí)間急促,恐怕誤記,同時(shí)為了稽核總數(shù),所以每滿五個(gè)看客,就寫一個(gè)“正”字,或者是領(lǐng)一個(gè)看客就畫上一筆,畫上五筆便成一個(gè)“正”字,隨后再去收費(fèi)。漢代《數(shù)術(shù)記遺》中記載的大數(shù)有:億、兆、京、垓、秭、壤、溝、澗、正、載。 ②對(duì)比之下,我國的“正”字計(jì)數(shù)法立刻顯得又機(jī)智又高端。這引得人們議論紛紛:“想不到發(fā)達(dá)國家竟然采取這種刀耕火種的計(jì)數(shù)方式。 ⑷本題考查考生比較閱讀的能力。理清文章的思路,注意確定答題區(qū)域,找準(zhǔn)關(guān)鍵語句,結(jié)合題干提示進(jìn)行回答。 ⑶ 運(yùn)用景物描寫(環(huán)境描寫),寫出了青磚樓周邊美好的環(huán)境,襯托了爺爺幸福喜悅的心情,表現(xiàn)了爺爺一生圓滿與期望 。注意人物性格分析要從文章的情節(jié)入手,通過對(duì)人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。從字面意思上看,描寫的是青磚樓周邊美好的環(huán)境。深刻含意:揭示了生命成長的自然規(guī)律。而11段寫 “八十五歲的爺爺要修最后的青磚樓房”。(4)相同點(diǎn):作為老一代農(nóng)民,他們都有吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔意志品質(zhì),生命不息、奮斗不止的勤勞習(xí)慣。 八歲時(shí),沒有屋→①成家后,________→②壯年時(shí),________→③八十五歲時(shí),________(2)從修辭角度賞析第⑩段畫線句子。重孫子們的書房剛好避過下午的太陽。 ?爺爺看著樓房一天天從地里長出來,鋼筋都是指頭粗,樓板厚實(shí)。少睡點(diǎn)覺又有什么關(guān)系呢?爺爺這一輩子沒吝惜過自己的力氣。 ?他和工人都忘記了年齡。哪里缺人手,就頂上去。人走空了,房子就老去,木梁、石板、青瓦悄悄頹圮。 ⑨把泥土夯成的青瓦房畫成結(jié)實(shí)、規(guī)整的青磚房。爺爺堅(jiān)持要刷上青色的灰底,在青色的灰底上,爺爺和工匠一起用石灰水畫出青磚的樣子,一筆一筆,上下錯(cuò)縫,橫平豎直。后山的石巖上鑿下來的片石、方石,整整齊齊碼在該在的地方。 ⑥莊稼人一生沒多大奢望,最大的心愿就是修一水高大、整齊的青瓦房。爺爺對(duì)生命如此篤定,卻從來沒想過一生會(huì)修三次房。④爺爺除了種莊稼,還會(huì)編篾,把后山上的翠竹像變戲法一樣,編成大半個(gè)家。 ③爺爺常常把照片拿出來端詳,看著看著,就樂呵呵:落地生根,開枝散葉,我這根獨(dú)苗,長了好大一枝。過年時(shí),拍照,一張照片裝著滿滿的子嗣和歲月。到別人家做工,隨便一塊空地,就能蜷縮著睡過去。他要修房子。 ②爺爺八歲時(shí)就沒了爹娘,歇息在山神廟里。成了家,有了五個(gè)孩子,又有了大大小小的孫子、重孫子。 一個(gè)人一輩子睡爛兩床竹篾席就差不多了,爺爺說這話時(shí)比劃著兩根手指,胸有成竹。土是早已摸熱了的熟土,用最好的木材,燒上幾天幾夜的窖,紅彤彤的熱窖把濕軟的黃土變成了硬實(shí)的青瓦,一片一片排成長隊(duì),圍成層層的瓦圈,等著上梁。墻雖然是泥土夯的,也厚實(shí)方正,冬暖夏涼。炊煙升起,一縷一縷熏老了歲月。 ⑩孩子們像熟透了豆莢里的豆,彈得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爺爺哪里閑得住,說是守工地,從給工人燒水開始,幾個(gè)月后,成了標(biāo)準(zhǔn)雜工。爺爺覺得自己創(chuàng)造了巨額的財(cái)富,掐著紅腫的指頭在心里算了好幾遍。一樓背陰的房放糧食,二樓的床墊放在二哥的房里,小孫女喜歡三樓的陽臺(tái)房,新安好了紗窗。(選自《人民日?qǐng)?bào) 》2019年03月27日20 版)(1)通讀全文,簡要概括爺爺一生造屋的經(jīng)過。(3)運(yùn)用景物描寫(環(huán)境描寫),寫出了青磚樓周邊美好的環(huán)境,襯托了爺爺幸福喜悅的心情,表現(xiàn)了爺爺一生圓滿與期望。爺爺?shù)那嗤叻繌姆N樹開始,他在山坡上見縫插針地種:柏樹,青岡,香樟”,這是寫爺爺在壯年時(shí)想擁有青瓦房。字面意義:形象地寫出了孩子們長大成熟后離開爺爺?shù)那樾巍R⒁饨Y(jié)合上下文的內(nèi)容,答出環(huán)境描寫的烘托渲染作用。 (4)要求比較本文中的爺爺與李森祥《臺(tái)階》中的父親的人物形象的異同。 故答案為:⑴茅草屋;青瓦房;青磚樓房 ⑵運(yùn)用比喻修辭,把“孩子們”比作“熟透了豆莢里的豆”,生動(dòng)形象地寫出了孩子們長大成熟后離開爺爺?shù)那樾?,揭示了生命成長的自然規(guī)律?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的梳理,解答此題要求考生整體感知文章,理解文章的內(nèi)容。 ⑶本題考查文章重點(diǎn)語句的理解和分析,要求考生整體感知文章的內(nèi)容,結(jié)合上下文和本句的意思進(jìn)行指導(dǎo)。 高大上的“正”字計(jì)數(shù)法從新聞?wù)掌锟梢郧宄乜吹?,統(tǒng)計(jì)票的人竟然是在紙上一條條地畫豎杠杠,視覺效果非常凌亂。相信很多小伙伴從小學(xué)選班委開始就用“正”字計(jì)數(shù),一路畫“正”直到現(xiàn)在。 ③這么好用的方法,究竟是誰先想到的呢?“正”字曾經(jīng)是古代大數(shù)單位之一。在舊上海,起初進(jìn)戲園看戲并不采用憑戲票制度,僅由服務(wù)人員領(lǐng)座,由善寫計(jì)數(shù)的服務(wù)人員將賣座情況寫在“大水牌”上。由于絕大多數(shù)人生來就具有十根手指,因而在進(jìn)化史中促成了十進(jìn)制的廣泛采用,而五畫字和五畫符號(hào)便于十進(jìn)制計(jì)數(shù),在許多國家和地區(qū)都曾被使用過。在詞典中“正”的含義很多,其組成的詞和短語也大多都是褒義,如正直、正大光明、正人君子、剛正不阿……足見人們對(duì)正字的喜愛。 第②段使用了哪兩種說明方法? (3)此外,本題結(jié)合下一段內(nèi)容,抓住“對(duì)比之下,我國的‘正’字計(jì)數(shù)法立刻顯得又機(jī)智又高端?!狈治龅贸觯号e例子?!钡贸觯喝藗兿矚g“正”字;結(jié)合“它也有著‘匡正’‘ 正確’的含義,是人們表達(dá)信任的基準(zhǔn)。 故答案為:⑴ 引出說明對(duì)象,激發(fā)讀者閱讀興趣,突出“正”字計(jì)數(shù)法機(jī)智又高端的特點(diǎn)。這類題目的基本答題思路是首先介紹文章的開頭方式,比如:介紹了什么,運(yùn)用了(的事例),借用神話傳說,等等;其次交代…說明對(duì)象或者…說明內(nèi)容,激發(fā)讀者的閱讀興趣,引起下文對(duì)說明對(duì)象的具體說明。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的篩選和概述,結(jié)合文章第⑥段征地句子的理解概述。但既然來問,也就都對(duì)她說了。 過了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。 這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。請(qǐng)你抄錄其中一個(gè)運(yùn)用成人視角的語句。起因介紹在第二段,“大概是太過于念念不
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