【精品】人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)言表達(dá)技巧習(xí)題訓(xùn)練含解析-全文預(yù)覽
【正文】 析】【分析】宣傳標(biāo)語(yǔ)要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、具有宣傳性。請(qǐng)你為廣東涼茶擬寫一條廣告詞，要求：至少用上一種修辭手法，簡(jiǎn)潔明了地突出廣東涼茶的功效?！半p鳳”“鴛鴦”多形容結(jié)婚夫妻；“青松”“白鶴”多形容老人長(zhǎng)壽。故春節(jié)應(yīng)貼BD兩聯(lián)。描述是加上自己的聯(lián)想和想象，并做適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。他是超越極限的英雄，他是最亮眼的中國(guó)之星。 【解析】【分析】解答此類題，要先仔細(xì)觀察圖片，把握?qǐng)D片內(nèi)容，并有自己的感受理解。請(qǐng)仔細(xì)觀察，并用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫畫面內(nèi)容。最后直接抒發(fā)對(duì)菊花的喜愛(ài)和贊美之情。寫景時(shí)可靈活借鑒一下文本中寫景的手法，注意情感的抒發(fā)，增加感染讀者的力度，達(dá)到以情動(dòng)人的功效，將具體的景物進(jìn)行細(xì)致表達(dá)，或是進(jìn)行具體寫作，突出景物的特點(diǎn)，表達(dá)時(shí)要注意語(yǔ)言表達(dá)通順、內(nèi)容要具體。有一天早晨，我剛起床，打開窗戶，就有一陣風(fēng)吹來(lái)，寒氣逼人，把我給凍得直哆嗦，這時(shí)，我想起了我的掌上明珠——菊花。注意內(nèi)容連貫順暢，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，200字左右。4．親愛(ài)的同學(xué)們，還記得那似帆如瀑更像迸濺的水花的紫藤蘿嗎？那是陽(yáng)光下跳動(dòng)的紫色音符在譜寫生命的歡歌。 故答案為： 國(guó)家：①加大書店密度；②多提供免費(fèi)圖書；③頒布法令促進(jìn)閱讀；④開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。（字?jǐn)?shù)在100字左右。（摘自《光明日?qǐng)?bào)》）材料三：德國(guó)是全世界人均書店密度最高的國(guó)度，免費(fèi)書報(bào)亭遍布街頭巷尾。 材料一：2015年，我國(guó)人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4．58本，人均閱讀電子書3．26本，較2014年略有增加，仍遠(yuǎn)低于德國(guó)、俄羅斯、日本等國(guó)的平均水平。上下聯(lián)對(duì)應(yīng)的詞或短語(yǔ)，最好是并列短語(yǔ)對(duì)并列短語(yǔ)，偏正短語(yǔ)對(duì)偏正短語(yǔ)，依此類推，即它們結(jié)構(gòu)上必須是一樣的。句式指的是句子節(jié)奏形式，上下聯(lián)相對(duì)的句子，節(jié)奏形式應(yīng)當(dāng)相同。結(jié)合下聯(lián)的結(jié)構(gòu)，我們可以寫出上聯(lián)：游寒巖憶詩(shī)僧寒山，賞寒巖夕照。 七年級(jí)的小澤寫了一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你結(jié)合對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí)，根據(jù)下聯(lián)格式及上聯(lián)提示，幫小澤補(bǔ)寫上聯(lián)。 中國(guó)旅游日（），把天臺(tái)和天臺(tái)山文化推向了全國(guó)和全世界，為了更好地推廣天臺(tái)山旅游，縣旅游局決定向社會(huì)大眾征集宣傳天臺(tái)景點(diǎn)的對(duì)聯(lián)。2．綜合性學(xué)習(xí)——我為天臺(tái)寫對(duì)聯(lián)。我喜歡斑羚，因?yàn)樵诜N群面臨滅絕的時(shí)刻，它們能夠心甘情愿地用自己的生命為下一代開辟生存的道路；我喜歡________，因?yàn)開_______。有了它，世界才如此豐富多彩、生機(jī)盎然，并且給人類以深刻的啟迪。 故答案為： 華南虎 ， 在被困于鐵籠內(nèi)時(shí)，它仰天長(zhǎng)嘯，表達(dá)出不羈的靈魂 【點(diǎn)評(píng)】本題考查句子的仿寫，注意句式和例句一致，句意要合乎語(yǔ)境。 【解析】【分析】題干給出的下聯(lián)“登赤城思活佛濟(jì)公”意思是說(shuō)登上赤城九想到了活佛濟(jì)公，“觀赤城霞起”指出了在赤城看到的景色，然后根據(jù)提示：游覽寒巖景區(qū)，欣賞詩(shī)意“寒巖夕照”時(shí)，我們都會(huì)追憶詩(shī)僧寒山。②句式一致。④結(jié)構(gòu)相應(yīng)。3．閱讀材料，回答問(wèn)題。（摘自《中國(guó)新聞網(wǎng)》）材料二：“淺閱讀”的先天缺陷顯而易見(jiàn)，即快速（即時(shí)性）、快感（娛樂(lè)性）、快扔（淺顯性），以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。（摘自“百度搜索”）結(jié)合三則材料，請(qǐng)你就改善我國(guó)國(guó)民的閱讀現(xiàn)狀，對(duì)國(guó)家或個(gè)人提出合理化建議。【解析】【分析】根據(jù)材料內(nèi)容分析我國(guó)國(guó)民的閱讀現(xiàn)狀，針對(duì)問(wèn)題“改善我國(guó)國(guó)民的閱讀現(xiàn)狀”，可以從設(shè)置書店、免費(fèi)閱讀、進(jìn)行宣傳、引導(dǎo)閱讀等方面來(lái)提出建議。注意題干信息，要從國(guó)家和個(gè)人兩個(gè)方面來(lái)提建議。 請(qǐng)你選擇自己喜歡的一種景物，不僅要寫出它的風(fēng)姿，更要寫出它所引發(fā)的感觸和思考。千姿百態(tài)，美麗極了。我愛(ài)你，美麗的菊花！在我心目中，你永遠(yuǎn)都是花中之王！ 【解析】【分析】本題屬于寫景寫作片段練習(xí)。然后通過(guò)對(duì)比手法表現(xiàn)菊花不畏寒冷的高尚品格。下面這張照片展現(xiàn)了第一位跑完全程的中國(guó)選手通過(guò)終
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