【精品】人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)言表達(dá)技巧習(xí)題訓(xùn)練含解析(已修改)
2025-04-01 22:27 本頁(yè)面
【正文】 【精品】人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)言表達(dá)技巧習(xí)題訓(xùn)練含解析一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 語(yǔ)言表達(dá)1．仿寫(xiě)： 動(dòng)物是人類的生存伙伴。有了它，世界才如此豐富多彩、生機(jī)盎然，并且給人類以深刻的啟迪。我喜歡斑羚，因?yàn)樵诜N群面臨滅絕的時(shí)刻，它們能夠心甘情愿地用自己的生命為下一代開(kāi)辟生存的道路；我喜歡________，因?yàn)開(kāi)_______?！敬鸢浮?華南虎；在被困于鐵籠內(nèi)時(shí)，它仰天長(zhǎng)嘯，表達(dá)出不羈的靈魂 【解析】【分析】分析例句兩個(gè)兩句間的因果關(guān)系，后一分句要描寫(xiě)此動(dòng)物不凡的姿態(tài)。最好用擬人法，語(yǔ)言要生動(dòng)。 故答案為： 華南虎 ， 在被困于鐵籠內(nèi)時(shí)，它仰天長(zhǎng)嘯，表達(dá)出不羈的靈魂 【點(diǎn)評(píng)】本題考查句子的仿寫(xiě)，注意句式和例句一致，句意要合乎語(yǔ)境。2．綜合性學(xué)習(xí)——我為天臺(tái)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。 中國(guó)旅游日（），把天臺(tái)和天臺(tái)山文化推向了全國(guó)和全世界，為了更好地推廣天臺(tái)山旅游，縣旅游局決定向社會(huì)大眾征集宣傳天臺(tái)景點(diǎn)的對(duì)聯(lián)。 七年級(jí)的小澤寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你結(jié)合對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí)，根據(jù)下聯(lián)格式及上聯(lián)提示，幫小澤補(bǔ)寫(xiě)上聯(lián)。上聯(lián)：________下聯(lián)：登赤城思活佛濟(jì)公，觀赤城霞起（上聯(lián)內(nèi)容提示：游覽寒巖景區(qū)，欣賞詩(shī)意“寒巖夕照”時(shí)，我們都會(huì)追憶詩(shī)僧寒山。）【答案】 游寒巖憶詩(shī)僧寒山，賞寒巖夕照。 【解析】【分析】題干給出的下聯(lián)“登赤城思活佛濟(jì)公”意思是說(shuō)登上赤城九想到了活佛濟(jì)公，“觀赤城霞起”指出了在赤城看到的景色，然后根據(jù)提示：游覽寒巖景區(qū)，欣賞詩(shī)意“寒巖夕照”時(shí)，我們都會(huì)追憶詩(shī)僧寒山。結(jié)合下聯(lián)的結(jié)構(gòu)，我們可以寫(xiě)出上聯(lián)：游寒巖憶詩(shī)僧寒山，賞寒巖夕照。 故答案為：游寒巖憶詩(shī)僧寒山，賞寒巖夕照。 【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)的基本特點(diǎn)：①字?jǐn)?shù)相等。②句式一致。句式指的是句子節(jié)奏形式，上下聯(lián)相對(duì)的句子，節(jié)奏形式應(yīng)當(dāng)相同。③詞性相對(duì)。對(duì)聯(lián)要求，一般是名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞，以此類推。④結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下聯(lián)對(duì)應(yīng)的詞或短語(yǔ)，最好是并列短語(yǔ)對(duì)并列短語(yǔ)，偏正短語(yǔ)對(duì)偏正短語(yǔ)，依此類推，即它們結(jié)構(gòu)上必須是一樣的。⑤內(nèi)容相關(guān)。對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的，上下要形成一個(gè)有機(jī)整體，來(lái)共同表達(dá)一個(gè)主題，決對(duì)不能彼此孤立，各自為政，或是不能風(fēng)馬牛不相及，這是寫(xiě)作對(duì)聯(lián)的大忌。3．閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一：2015年，我國(guó)人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4．58本，人均閱讀電子書(shū)3．26本，較2014年略有增加，仍遠(yuǎn)低于德國(guó)、俄羅斯、日本等國(guó)的平均水平。關(guān)于讀書(shū)很多人表示，忙工作，忙家務(wù)，刷微博，讀微信，趕飯局，打牌唱歌，很少看書(shū)。為數(shù)不少的人讀報(bào)看雜志，只為關(guān)注奇聞異事和八卦新聞。（摘自《中國(guó)新聞網(wǎng)》）材料二：“淺閱讀”的先天缺陷顯而易見(jiàn)，即快速（即時(shí)性）、快感（娛樂(lè)性）、快扔（淺顯性），以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。（摘自《光明日?qǐng)?bào)》）材料三：德國(guó)是全世界人均書(shū)店密度最高的國(guó)度，免費(fèi)書(shū)報(bào)亭遍布街頭巷尾。俄羅斯頒布了《國(guó)家支持與發(fā)展閱讀綱要》來(lái)促進(jìn)群眾閱讀。日本全年有各種豐富多彩的閱讀活動(dòng)：“晨讀運(yùn)動(dòng)”“讀書(shū)周”“兒童讀書(shū)周”“圖書(shū)館親子閱讀推廣”等。（摘自“百度搜索”）結(jié)合三則材料，請(qǐng)你就改善我國(guó)國(guó)民的閱讀現(xiàn)狀，對(duì)國(guó)家或個(gè)人提出合理化建議。（字?jǐn)?shù)在100字左右。）【答案】 國(guó)家：①加大書(shū)店密度；②多提供免費(fèi)圖書(shū)；③頒布法令促進(jìn)閱讀；④開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。 個(gè)人：①培養(yǎng)閱讀興趣；②減少娛樂(lè)，留出讀書(shū)時(shí)間；③多讀能引發(fā)思考的經(jīng)典作品?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)材料內(nèi)容分析我國(guó)國(guó)民的閱讀現(xiàn)狀，針對(duì)問(wèn)題“改善我國(guó)國(guó)民的閱讀現(xiàn)狀”，可以從設(shè)置書(shū)店、免費(fèi)閱讀、進(jìn)行宣傳、引導(dǎo)閱讀等方面來(lái)提出建議。 故答案為： 國(guó)家：①加大書(shū)店密度；②多
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