一年級【部編語文】-閱讀理解基礎(chǔ)知識匯編及練習(xí)測試題-全文預(yù)覽
【正文】 ，柳樹枝條上爆出了嫩芽，隨風(fēng)飄蕩。 （2）“我們”正在玩________，上課鈴聲響了。 （2）我會連線。________很________，________也很________。 每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。 樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。 看見________ （4）最后一句中的“大家”是指________。 （2）小馬請貓弟弟、兔妹妹上車，是因為________。沒走多遠，小馬又看見了小貓和小兔。【答案】（1）2（2）小狗；小熊；小象（3）A 【解析】16．閱讀下文，回答問題熱心的小馬 ） A. （2）小兔子在拔蘿卜，最后一個大蘿卜拔不動，________、________、________來幫小兔子拔蘿卜。 于是，小象就用長鼻子把一些蘿卜葉子卷上，使勁拔。小狗看見了，對它說：“我來幫你拔蘿卜吧。樹葉 ）。 ________（3）短文分別描寫了________、________、________、________四個季節(jié)樹葉的樣子。例：肥肥的冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。【答案】 （1）“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。B.”在魯迅的眼中，時間就如同生命。C.A.（3）這條放心路是（冬天（2）按照課文內(nèi)容填空。夏天樹上的小鳥們見了，就趕快飛去叫來許多動物朋友，大家一起干。（3）外婆掀開鍋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。又________又________（2）用短文中劃線的詞造句。 剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。 （2）本題考查學(xué)生賞析文中景物描寫的能力。作用是使具體事物人格化，語言生動形象。趕集：到集市上去買賣貨物。 小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。在“趕集”中的“集”的意思是________。在“爛漫無比”中“爛”的意思是________。（1）選擇填空。 二三月間，微風(fēng)輕輕的吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來。10．閱讀課文片段，完成練習(xí)。 （2）照樣子從文中找出詞語。）這么美麗呀！小雞可高興了。它看見天空藍湛（zh224。 【解析】 田野里，一群小鳥正在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？（1）用“________”畫出文中的比喻句。 【解析】螞蟻搬東西是因為要________了。 （5）“我”把什么東西小心地夾在書本里？“我”把________小心地夾在書本里。 （1）短文共有________句話。因為“我”克服了困難，變得勇敢起來。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……（1）照樣子，填上恰當(dāng)?shù)脑~語。②媽媽希望孩子們自己學(xué)會生活的本領(lǐng)。 媽媽為什么要孩子們自己去做呢? （ 摘果子 風(fēng)景________（2）根據(jù)短文內(nèi)容連一連。 例：果子( 多 )”媽媽說：“池塘大著呢，自己去洗吧。 （4）想一想：還有誰把荷葉當(dāng)作什么？ 【答案】 （1）圓圓的；綠綠的（2）走；走；飛；飛（3）搖籃；涼傘（4）青蛙把荷葉當(dāng)作歌臺。 小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。 荷葉圓圓（節(jié)選）B. ） A.B.樹很快樂，喜鵲也很快樂。 （3）文中的“小寶貝”指的是________。 我家的老貓很關(guān)心自己的孩子?！静烤幷Z文】 閱讀理解基礎(chǔ)知識匯編及練習(xí)測試題一、一年級語文下冊閱讀理解練習(xí)1．閱讀短文，完成練習(xí)。哪一只小貓稍有不適，老貓就會繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn)，嘴里“喵嗚喵嗚”地叫著，似乎在問：“小寶貝，你哪里不舒服?快告訴媽媽吧！” （1）短文是圍繞哪一句話寫的? （2）文中表示老貓動作的詞語有：________、________、________、________，________和________。 天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。傷心——________（2）天一黑，喜鵲們（飛出去了3．閱讀下文，回答問題。 荷葉圓圓的，綠綠的。 小水珠說：“荷葉是我的搖籃。 （2）游來游去、________來________去、________來________去 （3）小水珠把荷葉當(dāng)作________；小魚兒把荷葉當(dāng)作________。 (題中不會寫的字用拼音) 自己去吧”媽媽說：“樹上多著呢，自己去摘吧!”這樣，小猴學(xué)會了爬樹。 小鴨說：“媽媽，我要洗澡。nɡ)（1）照樣子，在文中找到恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?池塘________ 學(xué)會游泳小鴨
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