20xx高考語文模擬試題語文默寫分類匯編(附答案)50-全文預覽
【正文】 （屈原《離騷》） （2）東船西舫悄無言，________?？疾槎喾种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型，學生平時既要注意記憶、積累，據(jù)字義記字形，以免寫錯別字，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫?！秳駥W》一文中，以行路設喻，從反面強調(diào)積累的重要性的句子是“________，________”。答題時，要先默背一遍，然后再把答案寫出來。本題需要注意以下字詞的寫法：拂、淇、隰、泮、繁、鬢、潦。在默寫名句名篇時，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。 （2）《詩經(jīng)注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得不到分數(shù)。 （李白《行路難》） 【答案】 （1）只是當時已惘然（2）雕闌玉砌應猶在（3）遙想公瑾當年（4）而彭祖乃今以久特聞（5）落霞與孤鶩齊飛（6）汩余若將不及兮（7）醉能同其樂（8）閑來垂釣碧溪上 【解析】【分析】此題考查學生名句默寫的能力。 （歐陽修《醉翁亭記》） （8）________，忽復乘舟夢日邊。 （李煜《虞美人》） （3）________，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。6．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。本題屬于前者。 （3）蘇軾在《赤壁賦》中善用對比手法。同時還要特別注意通假字、生僻難寫字、同音異義詞、同義異形詞，留意語句順序等。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。（杜甫《登高》） （5）________，夢回吹角連營。（《論語》） （2）仰觀宇宙之大，________，________，足以極視聽之娛，信可樂也。這就要求學生在記憶背誦名句名篇時，不但能正確地書寫出來，還要注意領悟其含義，結合名句名篇的含義和具體語境記憶。本題屬于情境默寫，作答時注意審清題干要求，根據(jù)理解選準相應語句，注意重點字的寫法。 （5）周敦頤《愛蓮說》中“________，________ ”兩句， 贊美蓮花潔身自愛、天真自然、不顯媚態(tài)的品質(zhì)。 （1）孟子《魚我所欲也》表現(xiàn)仁人志士在面臨“生”與“義”抉擇時，勇于獻身正義的崇高精神的句子是“________，________”。此類題目要注意重點字的寫法，尤其是注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。注意重點字的寫法。 （3）韓愈在《師說》中用“________，________”兩句，指出唐代士大夫階層中普遍存在恥于從師的現(xiàn)象。2．補寫出下列句子中的空缺部分。此題默寫時需注意以下字詞書寫：駑馬、廊腰、縵回、高啄、茍全、諸侯?？疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。（荀子勸學） （2）五步一樓，十步一閣；________，________。（四題任選三題） （1）騏驥一躍，不能十步；________，________。（諸葛亮〈〈出師表〉〉） 【答案】 （1）駑馬十駕；功在不舍（2）廊腰縵回；檐牙高啄（3）擇其善者而從之；其不善者而改之（4）茍全性命于亂世；不求聞達于諸侯 【解析】【分析】本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力。寫錯字或漏字、添字均不能得分。注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字，書寫務必規(guī)范。 （2）孟子《魚我所欲也》中“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”的“是心”指“________，________”。此類試題解答時，默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應借助字義來識記字形。 故答案為：⑴ 氣吞萬里如虎；贏得倉皇北顧；⑵ 所欲有甚于牛者；所惡有甚于死者；⑶ 曰師曰弟子云者；則群聚而笑之 【點評】此題考查的是名篇名句的默寫的能力。3．補寫出下列句子中的空缺部分。 （4）《諸葛亮集》中的“賞不可不平，罰不可不均”與《出師表》中的“________，________”兩句意思是一致的。此類試題解答時，默寫要注意字形，而字形和字義分不開，學生應借助字義來識別字形。題目中所涉及的名句名篇都是課內(nèi)要求背誦掌握的。（只選3小題） （1）丘也聞有國有家者，________，________。________，潦倒新停濁酒杯。為陳同甫賦壯詞以寄之》） 【答案】 （1）不患寡而患不均；不患貧而患不安（2）俯察品類之盛；所以游目騁懷（3）孰能無惑；惑而不從師（4）萬里悲秋常作客；艱難苦恨繁霜鬢（5）醉里挑燈看劍；八百里分麾下炙 【解析】【分析】本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。如“寡”“察”“孰”“?！薄八薄镑狻币斫庾至x去記憶。這就要求學生在記憶背誦名句名篇時，不但能正確地書寫出來，還要注意領悟其含義，結合名句名篇的含義和具體語境記憶。 （2）白
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