【正文】 代大潮中”等。寫作任務(wù)十分明確——以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章，送給二十年后的自己。 打鐵必須自身硬，取得反腐敗斗爭的勝利，需要我們從打鐵的人變成鐵打的人。”習(xí)總書記鏗鏘有力的話語振奮人心、鼓舞斗志，也激勵(lì)著廣大紀(jì)檢人，堅(jiān)守初心，牢記使命，勇挑重?fù)?dān)，踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路。奮斗的過程是曲折的，奮斗的過程是艱辛的，奮斗的心情是愉悅的，奮斗的感覺是幸福的。 習(xí)近平總書記在第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上的講話中指出，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。 習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，社會(huì)主義是干出來的，新時(shí)代也是干出來的。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章，送給二十年后的自己。 上世紀(jì)五六十年代，許多青年放棄國外優(yōu)越的條件回國，為改變祖國一窮二白的面貌出力。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義，如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義，該文章就遜色許多。最基本的辦法就是針對(duì)問題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法，即解決問題。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。能標(biāo)新立異就更加理想。就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個(gè)有搶眼的題目。后面四則材料則為中學(xué)生人生規(guī)劃指明了具體方向：要以興趣為出發(fā)點(diǎn)，心系家國，放眼世界，從當(dāng)下做起，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生。是說人生規(guī)劃要以興趣為出發(fā)點(diǎn)。也就是中學(xué)生人生規(guī)劃要心系家國，放眼世界。這里的“生涯發(fā)展指導(dǎo)”其實(shí)就是“生涯規(guī)劃”，所以這則材料是在說明加強(qiáng)學(xué)生涯規(guī)劃的重要性。寫作任務(wù)十分明確——以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請據(jù)此寫一篇文章。心之所向是前提，但并非幻想，重要的是還要朝正確的地方永不停息。位置就像生活環(huán)境，如果是一只天鵝，即使生在鴨窩里，淪落成“丑小鴨”，終有一天它也仍然會(huì)展翅飛翔，因?yàn)樗男南蛑{(lán)天。人生旅途有很大的不確定性，但心之所向有強(qiáng)大的指引力。但靜心想想，這多少有些“為賦新詞強(qiáng)說愁”的可笑與幼稚。我們總在堅(jiān)持“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。④做好當(dāng)下便是對(duì)未來最大的負(fù)責(zé)。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。蘊(yùn)含豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。材料要緊扣“做人”二字來寫，如替換為“人生”，或變?yōu)椤坝械娜讼裆健?，則不妥當(dāng)，應(yīng)降等給分?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查學(xué)生材料作文寫作能力。然而，如何在如此人生之路上成就圓融之美，獲得成功，就要堅(jiān)持“為人如山，處世若水”的人生哲學(xué)。南懷瑾先生在他的書中曾這樣解釋：忍，對(duì)人，是包容；對(duì)事，是果斷。事實(shí)上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷起起落落。老子《道德經(jīng)》云：上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡……說的不正是山濤？他既有水的圓融又有山的堅(jiān)毅，成就了圓融之美。他選擇了妥協(xié)。有人說，做人要像山；有人說，做人要像水；有人說，做人就要做太陽；有人說，做一只小小的螢火蟲不好嗎？【答案】如山若水，成就圓融之美一位先哲說，人的一生應(yīng)努力追求這樣的境界：為人如山，處事若水。層次：開篇提出中心論點(diǎn)，首先分析扣好人生第一?？圩拥囊饬x，然后以周恩來的“為中華之崛起而讀書”引出青年人應(yīng)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)谋匾?，接著結(jié)合時(shí)代要求再次強(qiáng)調(diào)“人生的扣子從一開始就要扣好”，最后回扣開頭論點(diǎn)，進(jìn)行呼吁和號(hào)召，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚。他十幾年如一日堅(jiān)守大山深處，只為做好一件事：改變山里娃的命運(yùn)，托起大山的希望。當(dāng)新中國成立的消息傳來，他覺得報(bào)效祖國的時(shí)機(jī)已到，不顧美國當(dāng)局的阻撓，歷盡千辛萬苦回到祖國懷抱。”在長沙第一師范學(xué)習(xí)期間，常常鼓勵(lì)朋友，讀書要有理想，要有“以天下為己任” 的雄心壯志。通過分析可知所給的名句，都與青年踐行家國責(zé)任、實(shí)行人生價(jià)值有關(guān)，依次側(cè)重講的是青年要有遠(yuǎn)大理想，教育要培養(yǎng)什么樣的人才以及如何去做三個(gè)方面的問題，可在相同之處立意，“異中求同”；也可以“抓住一點(diǎn)，不及其余”，從中選擇一個(gè)角度立意，注意彼此間的聯(lián)系。第二句，“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，鄧小平不僅為我國教育改革和發(fā)展指明了方向，還為我國教育發(fā)展規(guī)定了明確的任務(wù)。【解析】【詳解】本題考查的是學(xué)生的寫作能力。衣服的扣子扣錯(cuò)了，大不了再扣一遍；人生的扣子一旦扣錯(cuò)了，是無法重來一遍的。時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。人生的扣子從一開始就要扣好，離不開志向的選擇。天下興亡，匹夫有責(zé)。【答案】范文要切實(shí)“扣好人生第一?？圩印弊骷伊嗾f過，人生之路是漫長的，但緊要處只有幾步，尤其當(dāng)人年輕的時(shí)候?！囆∑剑?983年，給北京景山學(xué)校的題詞。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。而是必須針對(duì)材料所列出的現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論，有的放矢； 要有準(zhǔn)確立意角度。最后闡明正確人生觀：自己努力才是王道。否則即使奇跡降臨，自己沒有機(jī)會(huì)把握，也只是讓它從手中溜走，打鐵還須自身硬。每一戶都能得到幾百萬的補(bǔ)償款，對(duì)于天下掉餡餅的巨款，村民們都開心瘋了。普普通通的董杉菜（我真不想吐槽這個(gè)名字）就是無數(shù)普通女孩的化身，而那四個(gè)不同風(fēng)格的高富帥，就是她們幻想中男友的形象。前幾天，我手賤點(diǎn)開了新版《流星花園》。于是他那天起，他就迷上了賭博，天天研究著球賽，總想著有一天能靠賭球發(fā)家致富?？蓪懹洈⑽模河洈⒆约旱幕蛩说念愃平?jīng)歷。幸福是靠奮斗得來的。努力，從現(xiàn)在開始......【解析】【詳解】本題考查寫作能力。這個(gè)世界上有太多太多的人，將自己的失敗歸結(jié)到“運(yùn)氣不好”上。一個(gè)人的“硬技能”才是職場的必殺技，別人無法取代你。馬云創(chuàng)辦了阿里巴巴，并將其發(fā)展成世界知名企業(yè)，并不是奇跡降臨到馬云頭上，而是馬云自己創(chuàng)造了奇跡。想要打進(jìn)更好的圈子，想要?jiǎng)e人能看的起你，你就必須要讓自己變得足夠優(yōu)秀。期待別人眼瞎，不如把自己變得更好。他經(jīng)常在我們面前描繪那中獎(jiǎng)后的生活：立刻辭職，環(huán)游世界，買豪宅豪車。在雞湯盛行下，這部短片就像是一碗醒酒湯，逼著你重新恢復(fù)清醒。短短的兩分鐘，情節(jié)像過山車般跌宕起伏，讓人看了忍俊不禁，笑完后卻又深思不止?！边@時(shí)，一群職員向老人的方向跑過來，嘴里喊著：“社長，您怎么可以在這兒打掃衛(wèi)生？”老人是社長？女生驚訝的表情里透著隱隱的歡喜。2018年網(wǎng)上播出了一個(gè)“反雞湯”短片，瞬間爆紅網(wǎng)絡(luò)：女生給公交車上一位穿紅襪子、黑皮鞋的老人讓座，老人滿臉感激。每一個(gè)生命的成長也如此，千萬不要違背規(guī)律，急于求成，否則就是欲速則不達(dá)。一進(jìn)家門，他一邊捶腰，一邊嚷嚷：“哎喲，今天可把我給累壞了！”他兒子忙問：“爹，您今天干什么重活了，累成這樣？”農(nóng)民洋洋自得地說：“我?guī)吞锢锏拿靠醚砻缍奸L高了一大截！”他兒子覺得很奇怪，拔腿就往田里跑。，宋國有個(gè)急性子的農(nóng)民，總嫌田里的秧苗長得太慢?！睹狼凼摗帆I(xiàn)給宋孝宗。生活困難，就靠典當(dāng)過日子，擠時(shí)間寫。達(dá)爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會(huì)思考。后來，他在巴黎以畫裸體畫糊口，漸漸地他對(duì)此種藝術(shù)感到厭倦，但其他題材的畫也賣不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。奮斗的過程不可復(fù)制，無人可代替你走屬于你個(gè)人的求學(xué)路程。立意二：面向家長：正面立意——家長應(yīng)該淡化功利思想，注重孩子身心健康，針對(duì)孩子的實(shí)際，制定實(shí)事求是的教育培養(yǎng)目標(biāo)。二問：家長為什么會(huì)產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的心理需求？明確：應(yīng)試教育體制下催生的競爭焦慮使然。確定任務(wù)：作者指令應(yīng)該是考生代表，讀者指令，可以同時(shí)面向家長、考生和社會(huì)人士。銷售受眾的錯(cuò)位反映出家長教育理念的錯(cuò)位，出題者對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)象的質(zhì)疑態(tài)度從而顯示出來?！皩W(xué)霸筆記”之所以還是能熱銷，是滿足了家長的需求，家長才是大市場?！辈牧隙既肭迦A大學(xué)、北京大學(xué)等名校的學(xué)生表示，高考成績揭曉后，馬上就有多名商家前來聯(lián)系，試圖購買其筆記。此題由三則材料構(gòu)成。愿所有的家長能夠以平和的心態(tài)對(duì)待孩子，多一份等待，少一份急躁。如果說高考是一場我們高三學(xué)生與高考命題人斗智斗勇的較量。所以，對(duì)于大部分基礎(chǔ)一般的同學(xué)而言，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和考試情況，對(duì)照《考綱》和課本及時(shí)查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進(jìn)，這樣開展復(fù)習(xí)，其效果或許要比沉醉于那些所謂學(xué)霸筆記要好得多。很多情況下，這些成績優(yōu)異的同學(xué)整理的筆記，對(duì)于大部分普通同學(xué)來講，卻并不那么有用?！皩W(xué)霸”筆記受到一些商家和家長的追捧，某種程度上反映了我們這個(gè)社會(huì)對(duì)于考試的焦慮以及急功近利思想。 不可否認(rèn)，“學(xué)霸”能夠在千萬考生中脫穎而出，成為“學(xué)霸”，必然有他們的過人之處，這當(dāng)中也會(huì)有值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章，體現(xiàn)你的思考和認(rèn)識(shí)。每年高考過后，都有不少“學(xué)霸筆記”在市面上熱銷?！保?）寶玉道，他還沒放一遭兒。 （1）pō b243。ng n225。（4）《紅樓春趣》講的是寶玉、黛玉等在大觀園里_____________的故事。（改為肯定句）______________________________________________________________7. 根據(jù)課文理解填空。D.《猴王出世》這篇課文選自我國古典神魔小說《西游記》，作者是清代的吳承恩。，被風(fēng)一刮，踉踉蹌蹌。 ：新郎在中間。 l232。i （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）sh j236。i l232。 pō）里。n） 拖男挈女(q236。o r225。 j249。 遂心（su236。ng） 抓耳撓腮（n225。） 山澗（jiān ji224。 pō）在湖泊（b243。i），不少人在那里擂鼓（l233。d249。n shuǐ zh224。o zhu236。：舊時(shí)指酒館、飯鋪的主人或管事的人。，巧妙地“借”來了東風(fēng)。C.《紅樓春趣》選自曹雪芹的《紅樓夢》。（改為直述句） ______________________________________________________________（2）寶玉道：“我還沒放一遭兒呢！”（改為轉(zhuǎn)述句） ______________________________________________________________（3）十萬支箭，三天怎么造得成呢？（改為陳述句） ______________________________________________________________（4）諸葛亮不是不知道三天交不出十萬支箭的嚴(yán)重后果。（3）《猴王出世》按_________________的順序，主要寫了一個(gè)石猴與群猴玩耍時(shí)，因敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞，被群猴拜為猴王的故事，表現(xiàn)了石猴_________________________________________________的特點(diǎn)。 參考答案 b232。n qi232。i 胸膛 監(jiān)督 委員 水寨 熟悉 榜樣 申請 吊墜 肋骨 6.（1）寶玉笑道：“我認(rèn)得這風(fēng)箏，這是大老爺那院里嫣紅姑娘放的。7.（1）借箭 斗智 草船借箭 杰出的才能和顧全大局的寬廣胸懷（2）武松 神態(tài) 豪放、勇武而又機(jī)敏 （3）事情發(fā)展 活潑可愛、敢作敢為、無所畏懼 （4）放風(fēng)箏 大蝴蝶 美人 大螃蟹 大蝙蝠 七個(gè)大雁 各自命運(yùn) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。而許多高中教師則說，類似的“學(xué)霸筆記”可能只會(huì)起到心理安慰的作用。在我看來，盲目崇拜“學(xué)霸”不可取，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)更重要。適合自己的，才是最好的。所謂筆記就是整理的重點(diǎn)知識(shí)，所謂“學(xué)霸筆記”就是學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異的同學(xué)整理的重點(diǎn)知識(shí)。眾所周知，一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)不牢固的同學(xué)肯定難以順利解答高難度的壓軸題。但我們千萬不可自己亂了陣腳。”高考復(fù)習(xí)的過程，要學(xué)會(huì)踩著高考命題人的節(jié)拍，跳自己的舞。此致敬禮 19屆畢業(yè)生：小華 2019年4月6日【解析】【詳解】本題考查考生作文的能力。材料一商家坦言：“前來購買筆記的主要是家長，孩子們自己基本不買，也不怎么認(rèn)真去看。即“學(xué)霸筆記”在考生中市場很小。家長為什么會(huì)對(duì)不大能影響孩子的“學(xué)霸筆記”仍然趨之若鶩？這是值得深思的。從而再次顯示出題者對(duì)“熱銷”這一社會(huì)現(xiàn)象的批判態(tài)度。而且是家長一廂情愿的心理需求。對(duì)名校的崇拜對(duì)學(xué)霸的迷信和對(duì)學(xué)習(xí)成績的片面追求，急功近利。立意四：面向考生：求學(xué)沒有秘訣可尋，也沒有捷徑可走。他生于農(nóng)家，年輕時(shí)跟人學(xué)畫，因?yàn)椴粷M其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格，便離開了他的老師。他忍受了一切艱難，堅(jiān)持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多著名的作品，如《播種者》等。失學(xué)并沒有動(dòng)搖他當(dāng)作家的決心，他改變主意，以社會(huì)為學(xué)習(xí)的課堂，更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)?？伤⒉换倚?。終于在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》，后來名著累累，成為一名大作家。但是當(dāng)時(shí)宋金議和剛確定，朝廷沒有采納他的建議。他從中午一直干到太陽落山，才拖著發(fā)麻的雙腿往家走。農(nóng)夫也必須每天辛勤地澆灌、耕耘等，才能獲得成果。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。女生竟然在寫字樓大廳里碰到了那位老人穿著保潔服在打掃衛(wèi)生，老人堅(jiān)定地告訴女生：“不要放棄，你一定行的。女生一瞬間又燃起了希望，定睛望去，老人身后確實(shí)出現(xiàn)了社長的哥哥，可惜不是老人…