【正文】 勞動成果，就要上課認真聽講，熱愛學習，及時完成老師布置的各項任務等，這樣就會贏得老師的好感，為交流奠定了基礎。與人交往，從彼此尊重開始；與老師交流，亦是如此。我們都是平凡的人，我們一樣有著千變萬化的情緒，架起溝通的橋梁，讓彼此的距離更近、更遠。傷人最深的不是黑暗，而是被太陽遺忘在黑暗里的那束光線。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇演講稿，在全校升旗儀式上發(fā)言。夏侯玄傳》：“夫和羹之美，在于合異。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。最后闡發(fā)簡單與幸福的道理。注意這里的細節(jié)描寫和心理描寫要充分。行文結構：本作文可以寫一件事，也可以寫幾件事。這樣，你才會發(fā)現(xiàn)，原來幸福很簡單。同時，幸福不是可以用你能得到多少財物、擁有多少名譽來衡量的，社會的和諧、家庭的和陸、身體的健康才會讓人感到真正幸福?！昂唵闻c幸福”這文題破解的關鍵在于搞清楚什么是幸?！?。“長大后，簡單是件很幸福的事”說明長大后經(jīng)歷和思考變得復雜，要求太多，欲望太多，不容易感受到幸福。她忙不迭地點頭，聲音因喜悅而有些變調：“好哇，好哇……”原來，奶奶的幸福是這樣簡單啊?！敝灰娔棠躺钕莸难鄹C里先是露出了驚異，瞬間轉為了驚喜，而后竟流出兩行老淚。再向上，我看見了一張瓜子臉……不！根本不是瓜子臉，瘦削的下巴看得出形狀，兩頰深陷，臉骨就像刻上去般分明，額頭有些下陷，眼角滿是皺紋，笑著擰成一個結，被笑意填滿的額頭里，似乎深藏著某種難以言說的幸福。低頭一看，我手背上硌出了一個紅印子。印象中的奶奶總是閑不住。這是在家里拍的?！敝袊軐W講大道至簡，其實在我們的人生中，很多時候都會有關于幸福和簡單的思考。”讀了這句語你有什么感受？請結合生活實際寫一篇記敘文。要綜合其內涵與外延，針對個人或社會，提出一個基本的看法，即站在這幾個名人的肩膀上去審視人生或社會。多數(shù)考生可能以相關、相似或相反的兩句來構思立意。解讀是為作文立意做準備，因此不能停留于內涵的準確把握，還要初步聯(lián)系社會生活，即弄清名言適應的對象或范圍，為后期的立意和選擇打下基礎。這就需要考生認真理解其內涵并聯(lián)系生活明確其外延。參考如下：要理想不要空想腳踏實地方能獲得成功苔花未眠，奮斗在當下青年當自強【點睛】多則名言選擇型材料作文，要求考生不僅要理解每一則，而且要找到關聯(lián)，綜合立意。第一句“道不可坐論，德不可空談”意思是“道理是不可以坐著討論的，品格是不可以只有空論，沒有實踐”，這里強調要腳踏實地；第二句“不要妄自菲薄，同時要自強不息”，“妄自菲薄”指過分看不起自己，此處“不要妄自菲薄”是說青年要自信自強；第三句“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”，意思是看上去似乎很平常其實最為奇特突出，完成的似乎很容易，其實卻充滿艱辛，這里強調要吃苦耐勞；第四句“一物不知，深以為恥，便求知若渴”，一個東西不認識，就深深的把它當做羞恥，于是渴求知識的欲望就如同口渴想喝水一般，這是強調要勤學好問；第五句“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也”，這是說“一個人如果有遠大的志向，他的志向所歸，就沒有不能到達的地方，即使是山海盡頭，也不能限制”，強調要矢志不渝，青年要確定一個長遠目標，制定達成目標的步驟，在此基礎上努力進取，并不斷調整理論與實踐差距的過程，有志者事竟成，只有樹立遠大志向，并為之不懈奮斗，才能登上成功的巔峰；第六句“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”，這是強調青年要奮發(fā)有為。,做人要敢作敢為，要不屈不撓，要不達目的不罷休，如此生活才有意義，如此人生才會精彩！【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。追逐夢想，總是百轉千回。生活是一個調味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。聽不到聲音，她就不放過老師的任何一個動作，趴在地板上感受節(jié)奏。沒有志向不能達到的地方，即使是山海盡頭，也不能阻遏限制。不料書還未出版，就被偷走，27年的心血就這樣付諸東流?？此茖こＷ钇驷龋扇缛菀讌s艱辛。要求：題目自擬，立意自定，題材不限，不要脫離所給材料含義，不要套作，不得抄襲。志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。道不可坐論，德不可空談。這樣確立觀點，就準確、全面、有思辨性，符合高考對學生的考查要求。第二要抓住材料核心事實，明確是非。最后回扣論點，總結全文。美國只是英語強大生命力的實體化。在地域的影響力上，漢語或中文的影響力其實十分有限。漢語普通話是世上使用人數(shù)最多的母語，文字層面上影響力還要更大一些。語言文字對民族的重要性：語言文字受到保護和尊重，是民族和諧、社會和諧的保證。重要性最好是從材料中引申出的，還可以擴展到其他重要性，言之成理即可。具體過程：作文的命題意圖是培養(yǎng)和引導學生熱愛我們中華民族的語言，認識語言在民族統(tǒng)一、文化傳承、國家穩(wěn)定等方面的重要意義和作用，樹立學習好中華民族語言的決心。我們一定可以，迎來那個我們共同期待的更美好的中國的夢。那不是我們。這就像是步槍，我們每一個人都擁有。但沒關系，因為我們已經(jīng)看到了2011年，中國的國家宣傳片出現(xiàn)在美國紐約時代廣場的大屏幕里。但是我們也要知道，我們的對手，他們送來的那些炸彈，也更多的時候在我們身邊炸響。如果有人，如果有國家敢用語言的力量，當面攻擊我們的自信和自尊，任何一個中國人都應該站起來，直面他,反擊他。我們中國人，實不太會用語言的力量。是，我們強大了。法國的一個學者說了這樣一句話：中國一直處于一個云山霧繞的戰(zhàn)斗之中，但你們卻沒有防御的權利。這么多年來，這場文化的戰(zhàn)爭從來沒有停息過。是的，我們一度被他們那樣踐踏過。你說他們?yōu)槭裁床幻靼?？其實這里面有比文化更深刻的原因?！弊x了以上幾則材料，你對學好我們中華民族語言有怎樣的認識與思考？請寫一篇文章，談談你的看法?！雹勖绹翱偨y(tǒng)喬治任務驅動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導作用，更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。試題是否具有思辨性，能否引導學生進行思辨?！军c睛】任務驅動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。青年應該無畏。為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興的中國夢，讓我們一起戮力同心，攜手并肩。然后，從不同的角度分析，如作為中學生的我們，通過豐富多彩的學習、宣傳、教育活動，牢牢把握價值目標，深刻理解價值取向，自覺遵守價值準則；奮發(fā)向上是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神，崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶，我們需要奮發(fā)向上；奮發(fā)向上、崇德向善的精神引領我們走好人生每一步。參考立意：結合材料一和材料二內容分析，青年，追夢的主力；找到自己人生的定向標；青年人的勇氣與魄力；青年人的視野和使命意識；青年人的自主與創(chuàng)新等。將個人理想和國家的前途命運緊密結合，把自己的青春投入到國家的偉大事業(yè)中，書寫了一個又一個可歌可泣的輝煌詩篇?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作的能力。真學真練才能成長成才，青年需要通過學習知識，掌握事物發(fā)展規(guī)律，為國爭光、為民造福。青年要忠于祖國、忠于人民，立鴻鵠志、做奮斗者，求真學問、練真本領，知行合一、做實干家。從寧靜的校園到忙碌的工廠，從科技的潮頭到創(chuàng)業(yè)的前沿，新時代的大舞臺上，處處刻印下青年奮斗的腳步，處處洋溢著青春火熱的激情。當此之時，正需要廣大青年在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，為國家建設、民族復興凝聚起磅礴的青春力量。中國的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年。以上材料，觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請據(jù)此寫一篇文章。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向。對于年輕的我們來說，當挫折接連不斷地跟我們招手，當失敗如影隨形地向我們走來，當命運之門殘忍地對我們關閉，我們依然不要對生活絕望。 你只看到別人穿著大牌開著名車，殊不知他曾經(jīng)在商海爾虞我詐中沉沉浮浮多久才造就了今天的輝煌；你只看到別人站在領獎臺上志得意滿笑容燦爛，殊不知他在你自在悠閑安逸享樂時焚膏繼晷廢寢忘食；你只看到別人仕途上平步青云飛黃騰達，殊不知他風里來雨里去從不翹班、每天兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇從不懈怠。曾幾何時，你是否看到街上的名車而艷羨不已；曾幾何時，你是否為別人站在領獎臺舉起獎杯而心懷嫉恨；曾幾何時，你是否為看到別人平步青云而抱怨上天的不公。明末清初史學家談遷，經(jīng)過了27年的艱苦努力，才完成了長達500萬字的《國榷》。”——題記雛鷹經(jīng)歷了風雨的洗禮，刻苦鍛煉，才能成長為搏擊藍天的雄鷹；沙粒經(jīng)歷了血肉的打磨，艱難承受，才有“蚌病成珠”后的璀璨；幼苗經(jīng)歷了生存的挑戰(zhàn)，堅持不懈，才能長成直立于天地的巨柏。結合名言“對真理和知識的追求為之奮斗，是人的高貴品質”分析，引出話題“只有奮斗才能成就一個人的價值，人生是需要不斷努力和奮斗的”。好的人生并非外求，而是內修而成。過好人生是一種能力，而非天賦。每一項人生要素背后，都有支撐它的能力”?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作的能力。所以，你想要改變命運，就要學會先改變自己。剛開始，他很不適應，總是抱怨球拍。一位著名的乒乓球運動員向他的教練訴苦，他說他的朋友不理解他，他們之間有很多矛盾。接著我步入了中年，無奈之余，我將試圖改變的對象鎖定在最親密的家人身上?！币屖虑楦淖?，就得先改變自己；要讓事情變得更好，就得先讓自己變得更好。從睜開惺忪的雙眼，再到關閉勞累的眼睛時，很多值得回味的事情被你忽略了，而那些痛苦卻深深的扎根在你的腦海里。要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。”當你羨慕旁人時，有沒有想過一也許那不是幸運，而是一種習得的能力。最后聯(lián)系生活實際，發(fā)起號召，從自己從小事做起?！眳⒖冀Y構：開頭提出自己的觀點：我覺得擔當更是一種為家、為國、為天下的重任。在此后的歲月里，她一直勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向光潔如新，馬桶里的水她也喝了不知多少次。，來了一位新應聘的服務人員，她找到飯店的負責人，負責人卻叫她去打掃廁所。參考立意：“接力”3.“功成不必在我”的默默奉獻精神4.“功成必定有我”的社會責任擔當，合作的精神，集優(yōu)勢為一體可用素材：，一位叫弗蘭克的人經(jīng)過艱難的努力，開辦了一家小銀行，但不幸的是一次突如其來的搶劫，導致了他銀行的倒閉。這是一則任務驅動型材料作文，“作為新時代新青年，你有怎樣的體驗和思考？”這就要求學生從自己的角度去談對這兩則材料的認識，結合生活或個人的人生體驗來寫作。我們既可以樹立起以建設祖國為理想而讀書的決心；我們也可以擔當起平時值日的工作，為同學營造好的學習氛圍。德國盲人薩布利亞經(jīng)過自己的努力，給全世界帶去了希望。當代也同樣是這樣，擔當成為了中國人的民族精神代代相傳?！捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之”的林則徐為擔當起國家存亡的責任，英勇地在虎門銷煙。不管小家還是大家，我們都需要付出努力，讓家更美，更溫馨。家的擔當不僅僅是我們各自的小家擔當，還有我們對自己生活的美麗家園的擔當。感動中國十大人物之一的陳云蓉，她患有嚴重的脂肪肝。【答案】 責任與擔當有人說擔當既是一種責任，又是一種無私的奉獻，還是一種勇氣的象征。（注意）①角度自選，立意自定，題目自擬。材料一：習近平總書記說，中華民族的偉大復興是一場接力跑，每一代人都要為下一代人跑出一個好成績，像接力賽一樣，成功必定有我，功成不必在我，一棒一棒接著干下去。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。課文從三個方面說明怎樣才能完全、徹底地為人民服務：一是樹立“（為人民利益而死，就比泰山還重）”的生死觀；二是（正確對待批評，為人民的利益堅持好的、改正錯的）；三是（搞好團結，互相愛護，使整個人民團結起來）?！妒乙鳌繁砻嫔鲜菍懯?，實際上是借石灰自喻，表達了詩人（堅強不屈、潔身自好）的高尚情操。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。） 魚餌（ěｒ）青稞（ｋē） 收斂（ｌｉǎｎ） 堅勁（ｊ236。ｎ（松勁）迫ｐǎｉ（迫擊炮） 勁ｊ236。（逼迫） ｊ236。ｎ） 徹底（ｃｈ232?？键c五：句子理解1927年4月28日，我永遠忘不了那一天?！恶R詩》中詩人借寫馬來抒發(fā)自己（懷才不遇）的憤慨和渴望（建功立業(yè)）的抱負。3.《為人民服務》是毛澤東主席在（1944）年9月8日在（張思德）同志的追悼會上所作的演講。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！稳萑宋锲焚|的詞語：大公無私 視死如歸 堅貞不屈 鞠躬盡瘁 高風亮節(jié) 大義凜然潔身自好 虛懷若谷 臨危不懼 死而后已 光明磊落 浩氣長存閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。作為新時代新青年，你有怎樣的體驗和思考？結合上述材料，寫一篇文章。④不得抄襲、套作。家中的每一個人都應該擔當起家中的責任，讓自己的“避風港”更堅固、溫馨。我們每一個家庭人員都應該擔當起責任，為自己的親人奉獻出愛。他的執(zhí)著換來了滇池的天更藍，水更清。在朔北的環(huán)境嚴酷，大漠的狂風凜冽的情況下，那個用忠貞大義擔當起國家使命的英臣——蘇武，在富華豪奢的享受與民族大義之間選擇擔當起國家的重任。一代女皇武則天改變了千百年來天子為男的習俗，肩負起國家大任，開創(chuàng)出“政啟開元，治宏貞觀”的盛世局面。擔當不僅要為家為國而且也應該為天下，人道主義的擔當也是彌足珍貴的。但在我看來并非如此，大事的擔當固然很重要，小事的擔當也是不可或缺的。【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。材料二正印證了材料一的內容，銀牌的取得，每個人都發(fā)揮了不可替代的作用，同時每個人都把每個人的優(yōu)點發(fā)揮出來，團結在一個集體里，勁兒往一處用，終能獲得成功。”他用自己的一份努力和心血，詮釋了責任的真正意義，詮釋了一份因為愛而負責的一份心甘情愿。她被飯店負責人對工作認真負責的精神所感動了，明白了什么是工作，什么是責任心，于是愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了職業(yè)