【正文】 永遠(yuǎn)也望不到頭的茫茫群山，南北兩面青山簇?fù)?，?dāng)太陽(yáng)偏西，晚霞滿(mǎn)天，整個(gè)村落就是一幅美妙的山水畫(huà)，而作為將要在這里開(kāi)始人生的起航，所面對(duì)的卻不是充滿(mǎn)詩(shī)意的棲居之地。而我這一生最刻骨銘心的卻是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生的流失，讓我難以釋?xiě)?，成了我永遠(yuǎn)的愧疚。我們的生活，正是由這本詞典來(lái)導(dǎo)航，它讓我們避過(guò)巖石的碰撞，躲過(guò)風(fēng)浪的擊打，讓我們真誠(chéng)的面對(duì)生活，知道怎樣面對(duì)生活中的對(duì)與錯(cuò)、是與非。愧疚，可以讓我們對(duì)朋友多一份忠誠(chéng)，少一份虛偽。在班級(jí)里，我們應(yīng)該為自己的亂扔垃圾而感到愧疚。有些事情、有些人物可能會(huì)影響我們的一生。1988年他作為改革開(kāi)放之后第一個(gè)在美國(guó)讀完碩士、讀完博士之后歸國(guó)的留學(xué)生，就在那一年跟他一起留美學(xué)生中他是回到祖國(guó)的不多的其中一個(gè)，十年后，就在他從胡錦濤總書(shū)記的手中接過(guò)國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的紅燦燦證書(shū)的時(shí)候，他說(shuō)：“當(dāng)年留美取得博士后，我也跟許多留美學(xué)生一樣，有機(jī)會(huì)在大洋的彼岸發(fā)展自己的事業(yè)，但我覺(jué)得是祖國(guó)人民給了我學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，我不能為了個(gè)人的前途而做出愧疚于人民的選擇。）當(dāng)廉頗獲知藺相如對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”是因?yàn)轭櫦皣?guó)家大義后，懷著一顆無(wú)比愧疚之 心向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。（《長(zhǎng)恨歌》。（《留取心照汗青――文天祥千秋祭》必修1）身殘志堅(jiān)的著名作家史鐵生當(dāng)其遭受命運(yùn)的捉弄，上帝使他突然間失去雙腿時(shí)，他是何等的消極和沮喪，然而正是他母親對(duì)他執(zhí)著的關(guān)愛(ài)和時(shí)刻的鼓勵(lì)，使他感受到了生命的意義與價(jià)值，于是懷著對(duì)母親愧疚，帶著對(duì)踐踏生命的愧疚，他幡然醒悟，走出了一條強(qiáng)者之路。當(dāng)然，也可以選取來(lái)自自己或身邊人的事，寫(xiě)成生動(dòng)而有哲理的記敘文。分觀點(diǎn)可以這樣生發(fā)：（1）愧疚懺悔，是直面錯(cuò)誤的表現(xiàn)；（2）愧疚懺悔，是勇于改過(guò)的表現(xiàn)；（3）愧疚懺悔，是純潔心靈的表現(xiàn)。標(biāo)題本身不是中心觀點(diǎn)，而只是提出了一個(gè)寫(xiě)作的話(huà)題。 “孫欣杰,快來(lái)看看這個(gè)螞蟻洞.” ,呵!,：“怎么,你又想消滅螞蟻了?”“嗯.”他盯著螞蟻洞看了一會(huì)兒,又把目光轉(zhuǎn)向我.“你最近不是和胡鐘揚(yáng)研制什么炸藥嗎,來(lái)炸一次螞蟻洞試試?”我看著他,：“目前炸藥還在試驗(yàn)期,你真想試試?”“當(dāng)然啦.”,里面是火藥粉和石灰粉,一根很細(xì)的餐巾紙線(xiàn)從藥丸上方的孔中穿了出來(lái)—這是導(dǎo)火線(xiàn)。請(qǐng)以“愧疚”為題，寫(xiě)一篇文章。【點(diǎn)睛】怎樣寫(xiě)出與別人不同的“最美”，而且是記敘文？一定要構(gòu)思不同的人物、體現(xiàn)不同的人性之美，可以用童話(huà)、擬人的視角，用時(shí)間的穿越等新的手法去寫(xiě)。言志的同時(shí)也抒發(fā)了詩(shī)人的感情：有人生苦短的憂(yōu)嘆之情，有對(duì)賢才的渴求之情，有既得賢才的欣喜之情，有對(duì)猶豫徘徊的賢才的勸慰之情，有堅(jiān)信自己禮賢下士、天下賢才定會(huì)歸附自己的自信之情。(3)追求與堅(jiān)守最美，屈原《離騷》兩千多年前的偉大愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原在遭到小人饞毀被流放時(shí)，依然堅(jiān)守自己的精神家園，依然熱愛(ài)著自己的祖國(guó)，堅(jiān)持對(duì)美好理想的追求，用一種磐石般的堅(jiān)貞詮釋人生的崇高，從而感動(dòng)著世世代代的人。(2)優(yōu)美詩(shī)意為最美，參考《囚綠記》“綠”是無(wú)法被囚禁的，優(yōu)美與詩(shī)意同樣如此。生命從寧?kù)o中來(lái)，終須歸于清幽。立意要抓住“最美”進(jìn)行。美不是空談，而是要去體驗(yàn)、去感受、去欣賞。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰(shuí)都會(huì)見(jiàn)過(guò)，只是大多忘記了欣賞，沒(méi)有真正感到那種透視的美。家里面井然有序，窗明幾凈，各種家什擺放錯(cuò)落有致，這是一種整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美；落落大方，清新自然，這是一種自信的美；平和灑脫，超然物外，這是一種閑適的美；粗獷豪放，不拘小節(jié)，這是一種大氣的美。這，才是最美！【解析】【詳解】一、審題要點(diǎn)這是一篇命題作文。“我知道，因?yàn)槲乙恢痹诳粗?。我睜開(kāi)眼睛，看到她正伏在我旁邊，認(rèn)真的看著我，好像撿到了寶貝似的?？墒牵以斤w越費(fèi)力，身體越來(lái)越冷，我想我要被凍僵了。我迎風(fēng)而上，看那雪花片片盤(pán)旋而下，用我的雙翅收集這最美的雪花。所有的巢穴都被保護(hù)了起來(lái)，樹(shù)枝也不那么光禿禿黑楞楞了。由他吧、由他吧！不是還有蟪蛄不知春秋嗎，我都已經(jīng)活過(guò)四季了！如果有雪就好了。這寒冷的冬天，對(duì)我們這些瘦小的鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不友好。溫馨提示：。【答案】略【解析】略根據(jù)要求寫(xiě)作?！薄　∪撕螄L不是呢!那些胸懷大志的人，沉重的責(zé)任感時(shí)刻壓在心頭，砥礪人生的堅(jiān)實(shí)腳步，從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走了出來(lái)；而那些得過(guò)且過(guò)地空耗時(shí)光的人，像一個(gè)空水桶，往往一場(chǎng)人生的風(fēng)雨便把他們徹底地打翻了?！　∫凰邑洿敦浐蠓岛綍r(shí)，突然遭遇巨大風(fēng)暴，老船長(zhǎng)果斷下令：“打開(kāi)所有貨艙，立刻往里面灌水!”水手們擔(dān)憂(yōu)：“往艙里灌水是險(xiǎn)上加險(xiǎn)，這不是自找死路嗎？”但還是半信半疑地照著做了。比如本次作文，主謂結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)的審題方法確定寫(xiě)作的范圍與重點(diǎn)；關(guān)注社會(huì)想象，挖掘現(xiàn)實(shí)意義。點(diǎn)睛：這是“材料+命題”形式的命題作文，在命題前有文字材料加以引導(dǎo)。人生路上行囊越發(fā)充盈，再裝上自信、自主、自省、承諾、責(zé)任、義務(wù)、團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新、同理心、信仰……背囊中所添加的至少要包含感恩與擔(dān)當(dāng)、悅納與批判、情感與理智這三組“物件”。題目是一個(gè)主謂短語(yǔ)，“你”就是“行囊”，是本次作文的寫(xiě)作對(duì)象，選擇什么樣的“行囊”關(guān)系到作文的寫(xiě)作內(nèi)容和立意。首先分析給的材料，材料是一段抒情性很強(qiáng)的話(huà)，指出人生路上，人們常常要負(fù)重前行。我知道，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)帶著對(duì)父親母親的愛(ài)上路。船能航行，因?yàn)橛泻５某休d；樹(shù)能長(zhǎng)高，因?yàn)橛械氐某休d；云能漂游，因?yàn)橛刑斓某休d。母親漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月，也許我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也許它充滿(mǎn)了曲折和荊棘?！案~相連，血濃于水”，世界上什么都可以改變，但骨肉親情是改變不了的。(5)思想健康，拓深主題。(3)力避空泛，小處切入。(2)創(chuàng)新求異，獨(dú)樹(shù)一幟。點(diǎn)睛：半命題作文的補(bǔ)題方法:補(bǔ)題是半命題作文至關(guān)重要的一步，補(bǔ)題質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到半命題作文水平的高低。漫漫人生路，總要有一縷書(shū)香陪伴，才不孤單。欣賞：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！钡膼?ài)國(guó)情懷。讀書(shū)，我開(kāi)始領(lǐng)略?，F(xiàn)在想來(lái)，不禁感嘆道：“書(shū)籍真是我歲月旅途中最美的風(fēng)景。曾幾何時(shí)，我因《三國(guó)演義》中分分合合的天下局面而有所覺(jué)悟。等到我再大一些，開(kāi)始上小學(xué)了，我讀書(shū)的范圍不再拘泥于這些童話(huà)故事了，而是“更上一層樓”，我開(kāi)始讀一些世界名著，比如《綠山墻的安妮》《城南舊事》等。【答案】我以書(shū)為知己書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)香是知識(shí)的芬芳。如菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己，蓮以濂溪為知己，石以米顛為知己，茶以陸羽為知己，鵝以右軍為知己，鼓以禰衡為知己……一與之訂，千秋不移。比如，青蛙是我游泳的“老師”…這樣就會(huì)有更多更新穎的題材。如《語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易》，限制相會(huì)在“愛(ài)”“不容易”，是寫(xiě)“愛(ài)”，但顯然“不容易”是敘寫(xiě)的重點(diǎn)。那位婦女低下頭，感到十分難堪，忙說(shuō)：對(duì)不起，我不就應(yīng)亂扔垃圾。說(shuō)完便走了。她匆匆喝了一口水，便又連忙站起身來(lái)，繼續(xù)艱苦地打掃著陣陣涼風(fēng)習(xí)來(lái)，微微吹拂著她那不多的根根銀絲。只見(jiàn)她一手拿著一只夾子，一手拎著一只袋子，彎著腰，頂著烈日，費(fèi)力地?fù)熘厣系臒煹佟⒐?、廢紙等垃圾。第三、四、五、六、七寫(xiě)一個(gè)濃妝艷抹的女性問(wèn)路去程書(shū)記家，自己先指路，后又十分厭惡，“這橙子我不要了，謝謝！” 我沒(méi)有再把書(shū)看下去，而是輕蔑地注視著程書(shū)記家里的那些人。命題作文的審題要求高，命題作文動(dòng)筆前，把握題意、找準(zhǔn)切入口十分重要。本題是命題作文，命題作文，一要抓住題目中的“題眼”，即標(biāo)題中的關(guān)鍵詞，這是最為重要的一環(huán)。她化了一臉濃妝，那誘人的紅唇簡(jiǎn)直讓人發(fā)吐，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，耳垂掛著大大的耳環(huán)，上面穿了一件開(kāi)領(lǐng)的外套，腿上再穿一條牛仔褲，腳上還墊著高高的高跟鞋，手上還拿著大堆的禮包。 過(guò)了不久之后，又來(lái)了一個(gè)人?！彼筮f給我一個(gè)蘋(píng)果，還感謝我給他指路?！敬鸢浮俊纠摹恳患∈轮苣┯值搅?，藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，給人十分之明朗的心情，加上那柔和的陽(yáng)光，更是讓我覺(jué)得心情極好，于是，在這樣適合讀書(shū)的天氣下，我把自己帶到門(mén)口里讀起書(shū)來(lái)。文題兩個(gè)部分“各有各的”和“精彩”缺一不可。所以，在寫(xiě)作中，寫(xiě)物的精彩和人的精彩都可，或者由物及人亦可，只不過(guò)從立意深淺來(lái)看，最后一種顯得更高遠(yuǎn)。首先是解讀和突破提示語(yǔ)。每個(gè)人都是獨(dú)特的存在，若要擁有屬于自己的精彩，就需別于他人，形成自己的風(fēng)格。這位中國(guó)唯一的女皇帝，褪去女性柔情的外衣，竟也是一名可叱咤政壇的女強(qiáng)人。不比他人夫妻相處，多了一份閑情雅致。而這名傳奇的女子，誤入藕花深處，吟著爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺，自成一派一一婉約派。沿著前人的步伐，來(lái)到李清照的住所。輕點(diǎn)黛眉，眼波流，一襲羅衫，緩立窗邊。無(wú)論是哪一種姿態(tài)，于世間而言，都有各自的精彩。南歸的大雁停下跋涉的步伐，靜立在空曠的土地上；回籠的鴿子收起潔白的翅膀，踏步在舒適的小窩里；盛放的向日葵垂下傲立的花枝，回歸日出前的寧?kù)o。物如此，人亦然。　　?！　?，進(jìn)入了更新的境界，深化了文章主題?！　?4．示例：冷水江市鐸山鎮(zhèn)有一位學(xué)生，從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始直到初中畢業(yè)，數(shù)年如一日服侍一孤寡老人，被團(tuán)省委評(píng)為十佳少年，并獲省級(jí)三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)。　　7.①少 ②親近而不莊重 ③唯獨(dú)、只有 ④斷絕　　8.①我只愛(ài)蓮花，（因?yàn)椋┧鼜奈勰嗬锷鰠s不被沾染，在清水里洗過(guò)卻不妖艷。參考答案　　1．①彰②y236?！痹谖闹杏泻巫饔?？　　《那樹(shù)》這篇課文的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“村路”內(nèi)涵的理解。　?、俣卧谌闹衅鹗裁醋饔?？　　？請(qǐng)選擇一處進(jìn)行賞析。路悄悄地，彎了個(gè)大彎，多少個(gè)彎都彎了，不在乎這一個(gè)彎。沒(méi)有這條路，牛怎么來(lái)耕田？稻子成熟了，人怎么來(lái)收割？路彎過(guò)了田地，遇到了河流，沒(méi)有橋，在河里放幾個(gè)跳石，人踩著跳石過(guò)去，這是秋冬。村外就是田畈，一塊塊田，未免也太霸道了一點(diǎn)，總想多占些地盤(pán)，你用手推我一下，我用屁股擠你一下。你們這些人啊，都是沾了路的光了！路這個(gè)彎也拐得值了！路再往前走，又碰上了春伢家的豬圈。路又走了五六十米，翠花曾婆家的房子，正橫在路當(dāng)中。狗腳跡一長(zhǎng)串，小小的，就像我家屋檐下，掛著的一長(zhǎng)串板栗，不著急吃，待其風(fēng)干，又是另外一種風(fēng)味了?！　、勐窂牟挥?jì)較這些，很知足，知足常樂(lè)?！　、捭∈卣嬲\(chéng)，它會(huì)幫我們創(chuàng)造金色的人生。就像杜甫身居陋室，喊出的卻是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”；就像范仲淹，胸懷“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”之心。真誠(chéng)需要忘我，需要付出，只有思想上達(dá)到并保持一種毫無(wú)顧慮、毫無(wú)壓抑的至高、至善的境界時(shí)，方能自然流露真誠(chéng)。沒(méi)有真誠(chéng)，生活會(huì)失去美好，變得虛偽與沉重，社會(huì)也將失去純真與同情。因?yàn)檎嬲\(chéng)是火，當(dāng)心與心之間橫著樊籬時(shí)，它會(huì)焚去所有的阻隔，引導(dǎo)心靈共同擁抱美好與真情；真誠(chéng)是水，當(dāng)思想里積起種種難以溝通的障礙時(shí)，它會(huì)洗去一切誤解，在不同的思想之間串流一條理解的小溪?！　∪?、理解　　、菊花和蓮花，請(qǐng)寫(xiě)出這三種花的象征義。　　①予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！　、诳蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩焉 褻： 。城中士女，絕煙火游之?！　。ㄖ芏仡U《愛(ài)蓮說(shuō)》）　　[乙]洛中花甚多，而獨(dú)名牡丹曰“花”；凡園皆植牡丹，而獨(dú)名此曰“花園子”。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！　?、黃云、紅葉和青山，構(gòu)成了一幅特有的景色?！　。ㄒ唬┰秸{(diào)　　，請(qǐng)根據(jù)下列語(yǔ)境寫(xiě)出你最想說(shuō)的話(huà)?！　?槍放到膝上，狠狠地罵了起來(lái)：“老弟，這是冒牌的英雄主義!干掉自己，任何一個(gè)笨蛋，任何時(shí)候都可以做到。對(duì)父母，我們是他們安事晚年的保障；②對(duì)朋友，我們是他們傾訴衷腸?！把恪币话闩c思鄉(xiāng)有關(guān)，如，而“燕”一般則與報(bào)春有關(guān)，如 。（《蒹葭》）　　②鬢微霜，又何妨！ ， ？（蘇軾《江城子　　①zhāng（）顯②嶧（）山③ 改為 。梁山聚忠義，四湖意蘊(yùn)長(zhǎng)。部編人教九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試（含答案）九年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中模擬題一、積累孔孟顏曾zhāng顯民族之魂，李白杜甫寫(xiě)就曠世絕唱。東方圣城，禮義之邦。所謂伊人，在水之湄。（《論語(yǔ)》）　　⑤中國(guó)古詩(shī)詞中有“雁”與“燕”的形象。①盡管我們很渺小，但應(yīng)該必須讓自己知道“我很重要”?！　、??！薄　∫陨衔淖殖鲎悦?》，文中的“他”指的是 (人名)。賞析　　閱讀下面的古詩(shī)文，回答6—10題。一聲新雁，黃云紅葉青山。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。至花時(shí)，張幕幄，列市肆，管弦其中?！　、倬罩異?ài)，陶后鮮有聞 鮮： ?！　?。[乙]文中所寫(xiě)牡丹園中的牡丹具有的特點(diǎn)?！　、凵徎ǎ? 。然而，當(dāng)歲月為我們的人生之樹(shù)又增添一圈嶄新的年輪時(shí)，我們卻愈來(lái)愈感到首先需要的是真誠(chéng)?！　、廴狈φ嬲\(chéng)，心靈里會(huì)生長(zhǎng)芥蒂與隔膜，人與人之間無(wú)法溝通。人云亦云、隨波逐流不是真誠(chéng)，固執(zhí)己見(jiàn)、獨(dú)斷專(zhuān)行也不是真誠(chéng)?！　、苷嬲\(chéng)就要把心胸?cái)U(kuò)展，把虛偽斬?cái)?，讓非分的欲望、灰色的思想一起付之流水，從而多一點(diǎn)善心美意，多一些熱情奉獻(xiàn)。　?、菡嬲\(chéng)是理想里的一朵白云，真誠(chéng)是生活中的一泓清泉，真誠(chéng)是感情里的一支勁歌，真誠(chéng)是奮斗中的一葉風(fēng)帆?！　。ǘ┐迓吩跄懿粡澞赜嗍览凇　、俅迓吩跄懿粡澞?？　?、诤玫牡胤?，都讓人家、河流、田地占住了，留給路的，實(shí)在太少了。夏天的牛腳跡又肥又大，聞一聞，還帶著青草的味兒，還帶著蘑菇的味兒。你總不能叫路穿過(guò)那堵墻而去，于是，路只得拐一個(gè)彎了。那些遠(yuǎn)道而來(lái)的賣(mài)窯貨的、販樹(shù)的，經(jīng)常在她家歇腳?！　、蘼菲吖瞻藦潱偹愠隽舜遄?。我說(shuō)你們這些田呀，不要再擠了，讓路從這里經(jīng)過(guò)吧。前面，路又遇到了誰(shuí)家的祖墳？更不能去打攪祖老人家的睡眠呀。路和你開(kāi)玩笑呢，走過(guò)去，拐一個(gè)彎，嗬，在山?jīng)_里，又是一個(gè)大村子，屋檐連著屋檐，炊煙纏著炊煙，一條小河繞屋流過(guò)，河畔有三兩垂柳，五六月季，十七八鵝?！　、叨?，體會(huì)詩(shī)句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！　∫螅孩傧冗x擇一個(gè)合適的詞語(yǔ)補(bǔ)全題目，如讀書(shū)、寬容、奮斗……　　②文體不限，不少于600字?！　。渣c(diǎn)帶面，寫(xiě)出了秋天的到來(lái)?！　?2．對(duì)比論證、比喻論證、道理論證　　13．作為論據(jù)，論證“真誠(chéng)就要把心胸?cái)U(kuò)展……多一些熱情奉獻(xiàn)”的道理。（可以選其他例句，賞析有理即可）　　、豬圈、田地、河流、菜