【正文】 憫之情。解答此類試題時，首先要明確題干的要求，如本題問的是“全詩抒發(fā)了詩人哪些情感？請結(jié)合詩句簡要分析”，然后要注意結(jié)合詩歌的標(biāo)題、注釋和詩中表情達意的重點字詞語進行分析。解答此類題目，首先要審題，即明確題干的要求，如本題的題干要求選出“對這首詩的賞析，不正確的一項”，然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景，逐句翻譯詩句，接著把握詩歌的意象，分析詩歌營造了什么樣的意境，領(lǐng)悟作者表達了怎么樣的思想情感，思考詩歌中運用了哪些表現(xiàn)手法，再對照選項一一確認，得出答案。作者不愿意風(fēng)助虎嘯，暗喻有能力者不要助紂為虐。作者身受暑熱，渴望風(fēng)能帶來降雨，使百姓免受早災(zāi)。C. 頸聯(lián)寫風(fēng)變化多端，既隨虎口呼嘯而生，也助鴻毛高飛遠行，“虎口”與“鴻毛”形成鮮明對比。豈隨虎口令輕嘯，愿助鴻毛絕遠勞。出京擔(dān)任許州刺史，由于定計擁立睿宗即位，賜給封戶一百家，調(diào)任汝州刺史?！蔽浜蟾吲d，韋嗣立以本官檢校汴州刺史，因此左肅政大夫楊再思等十八人全都授任外宮。當(dāng)時州縣官員大都不稱職，武后為此感到不安。垂拱年間，入仕更多，公行請托，選補官職越來越然：不知經(jīng)末，只以兇暴相夸，陛下如果能下達明詔，追召三館的學(xué)生，命令王公以下的子弟全部進入太學(xué)，尊尚儒學(xué)之師，發(fā)揚儒學(xué)獎勸道德，使天下得知并且向往。先前你們兄弟稱職，像你父親說的一樣，如今就讓你們兄弟自相替代。參考譯文：韋嗣立，字延構(gòu)，和韋承慶同父異母。遇到對話，根據(jù)上下文判斷對話雙方，來斷句。⑤疑問語氣詞：何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰與、何如、奈何、如之何、若之何等詞或固定結(jié)構(gòu)之后，一般可構(gòu)成疑問句，只要貫通上下文意，就可斷句。借助句子成份，關(guān)鍵是抓住動詞，以動詞為中心，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷開句子。通讀全文，找出人名、地名、事物名、朝代名、國家名、官職名等?！军c睛】文言斷句基本原則：要通讀全文，仔細體會詞、短語以及句子之間的聯(lián)系?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，翻譯文言句子的能力?！?2題詳解】本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和辨析?！?1題詳解】本題考核理解古代文化常識的能力，文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。（2）韋嗣立和韋后宗族關(guān)系疏遠，皇帝特地下令讓他附入韋后家的族譜，對他十分寵信。很多人都不愿出京做官，皇帝心憂，韋嗣立以才能有限不堪執(zhí)內(nèi)為由，與十八京官主動請求外調(diào)。韋嗣立任雙流令，政績在二川地區(qū)最為優(yōu)秀；武則天贊揚了嗣立的能力，并讓他們兄弟自相替代。州官稱牧，郡官稱守。秦漢以后，萬戶以上者稱縣令，萬戶以下者稱縣長。出為許州刺史，以定策立睿宗，賜封百戶，徙汝州?！焙髳?，以本官檢校汴州刺史，由是左肅政大夫楊再思等十八人悉補外。時州縣非其人，后以為憂。陛下誠下明詔，追三館生徒，敕王公以下子弟一入太學(xué)，尊尚師儒，發(fā)揚勸獎，海內(nèi)知響?！奔窗蔌P閣舍人。第進士，累調(diào)雙流令，政為二川最。最后是表達效果方面，設(shè)置懸念，激發(fā)閱讀興趣，渲染營造了某種氛圍，標(biāo)題與文中某個內(nèi)容相呼應(yīng)，或與文中什么內(nèi)容形成對比。首先是標(biāo)題本身，點明寫作對象，分析標(biāo)題本身的語言特點，多體現(xiàn)為使用某種修辭手法的標(biāo)題；分析標(biāo)題本身的意境特點。要是把他抬到老鄉(xiāng)屋里，何至于……唉，帳篷太單薄了”“整天爬冰臥雪，風(fēng)雨行軍，巡邏潛伏，西藏兵有幾個沒患上高山病？說我打滾，笑話，打滾還算萬馬軍中的‘鐵桿李’嗎”，老將軍們在重溫初心中找回了當(dāng)初的光榮傳統(tǒng)，端正了自己的態(tài)度，如“這些年官當(dāng)大了，條件好了，開會作報告，總是給別人講傳統(tǒng)?？忌鷩@這些方面分析作答即可。故選D。②老將軍們在重溫初心中，找回了光榮傳統(tǒng)，端正了態(tài)度?！敬鸢浮?. D 8. 示例：①“鑰匙”具有雙關(guān)意義，以“鑰匙”為題，可以增加審美情趣。C. 老伴勸他假裝生病，來躲避部分分房戶的請托；還有人建議用“抓鬮兒”的辦法公平分配，這兩種辦法都不可取。這些年官當(dāng)大了，條件好了，開會作報告，總是給別人講傳統(tǒng)?！睆堉魅伪杆频攸c點頭，又說：“十年前總后張部長來西藏巡視邊防，老政委，是您親自陪同吧，錄像送到北京后，軍委的老帥們是怎么說的？”“老帥們從錄像上看到一排排叫做“干打壘”的土房子，漸漸鎖緊眉頭，淚灑衣襟。老司令捋幾下華發(fā)，低沉地說：“他叫吳福根，多好的兵啊，沒病時能扛兩挺機槍行軍，有什么辦法呢，當(dāng)年藏族群眾對我軍還不夠了解。會上，張主任說：“部隊過節(jié)要搞傳統(tǒng)教育，我整天忙昏了頭，過去的事情記不準(zhǔn)了，今天正好請老首長幫我落實些細節(jié)。張主任召集分房小組多方征求意見后，制訂出一個頗有說服力的分配方案。他知道，任何人陳述的理由，都不能等閑視之?！逼渌址繎舨桓事浜?，捎話的，遞條子的，都據(jù)理力爭。原因是，四幢小樓，陽八套，陰八套。鑰匙楊曉敏張主任遇到了棘手的事兒。從材料一來看，“作為引領(lǐng)未來的戰(zhàn)略性技術(shù)，人工智能已上升至國家戰(zhàn)略。材料三最后一段只是說 “越來越多的機器人專家呼吁，在機器人和自動化系統(tǒng)上安裝‘道德黑匣子’以記錄機器的決定與行為……”，無法說明“人類已經(jīng)意識到人工智能會有與人一樣的道德意識和行為”。解答此類題目，首先要明確題干的要求，即選擇“正確”或“錯誤”“一項”或“兩項”的要求，如本題“對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項”，然后瀏覽選項的內(nèi)容，到文章中圈出相關(guān)的句子，再一一進行比對。解答此類題目，首先要認真審題，明確題干的要求，如“對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項”，要求選出“不正確的一項”，然后瀏覽選項，再到文中圈出相關(guān)的內(nèi)容，最后進行比對。6. 根據(jù)上述材料，請概括中國會成為人工智能強國的原因以及目前人工智能發(fā)展遇到的主要問題。5. 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（ ）A. 2017年7月8日，國務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，這標(biāo)志著可以深刻改變?nèi)祟惿鐣畹娜斯ぶ悄芤焉仙羾覒?zhàn)略。4. 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）A. 人工智能泛指使用機器代替人類實現(xiàn)認知、識別、分析、決策等方面的功能，可以引領(lǐng)未來的戰(zhàn)略性技術(shù)。（摘編自《人工智能，以法律和倫理為界》）【注】圖靈測試：圖靈測試（TheTuringtest）由艾倫未來，應(yīng)通過對人工智能相關(guān)法律倫理和社會問題的深入探討，為智能社會劃出法律和倫理道德的邊界，讓人工智能更好地服務(wù)人類社會。作家韓少功提出了“當(dāng)機器人成立作家協(xié)會”的有趣假設(shè)，從文學(xué)的角度解釋了自己對于人機對立關(guān)系的看法。多樣化對于人工智能來說非常重要。中國擁有大量消費者數(shù)據(jù)，這是人工智能開發(fā)的生命線。2017年7月8日，國務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確了我國新一代人工智能發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)：到2020年達到世界先進水平，成為重要經(jīng)濟增長點，幫助改善民生；到2025年實現(xiàn)基礎(chǔ)理論的重大突破，成為我國產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的主要動力；到2030年，理論、技術(shù)與應(yīng)用總體達到世界領(lǐng)先水平，我國成為世界主要人工智能創(chuàng)新中心。實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成各題。要看看選項在對原句改造過程中，刪去了哪些詞，改了哪些詞，添了哪些詞，它們是否與原文意思一致。【點睛】做選擇題，基本方法是排除法。本題中，A項，“直到今天人們也并不清楚它在地理上的坐標(biāo)”錯誤，選項曲解文意，第一段說的是“這條道路在空間上的地理坐標(biāo)是復(fù)雜的”，“復(fù)雜”與“并不清楚”表示的意思迥異。本題中，B項，“第二段……對絲綢之路的……”錯誤，選項混淆了“絲綢之路文明”與“絲綢之路”的概念，第二段的開頭說的是“絲綢之路文明在形成發(fā)展過程中擁有一個復(fù)雜的動力系統(tǒng)，政治、經(jīng)濟、文化在不同層面發(fā)揮著主導(dǎo)、引領(lǐng)的作用，因此，這一文明具有深厚的內(nèi)涵”，文中說的是“絲綢之路文明”，而不是“絲綢之路。D項，“統(tǒng)配世界資源”錯誤，該信息屬于無中生有，夸大了新絲綢之路的作用。本題中，A項，“漢唐開放、包容的文化政策，促進了絲綢之路文化的融合，漢代佛教、唐代燕樂的興盛就是例證”錯誤，第二段說的是“絲綢之路的文化融合對于中華文明的豐富和發(fā)展具有更重要的價值。C. 絲綢之路對中國文化的推動，有力地證明了黑格爾對中華文明性質(zhì)所做界定的錯誤性。C. 文中“似乎是一條永恒的時光之河”一句運用比喻論證，闡明絲路文明歷史久遠，流傳不息。C. 如果沒有絲綢之路，中國百姓的生活中就不會出現(xiàn)葡萄、石榴等物品，軍隊中也不會有汗血寶馬。研究新絲綢之路的規(guī)劃及實施，要注重經(jīng)濟帶和文化帶的復(fù)合、一體化發(fā)展，注重更好地統(tǒng)籌國內(nèi)不同區(qū)域的改革創(chuàng)新實現(xiàn)共贏發(fā)展。絲綢之路改變了中國人的日常生活，葡萄、石榴等進入了中原腹地的村鎮(zhèn)農(nóng)田；那些與周秦迥異的西域汗血寶馬不僅出現(xiàn)在漢武帝恣肆馳騁的軍陣，也裝點了漢代人的精神世界。黑格爾曾經(jīng)從政治制度、社會結(jié)構(gòu)等角度提出，中華文明是一種相對封閉、靜止、缺少變化的文明形態(tài)，這一觀點似乎是簡單或偏頗的。如佛教文化自漢代傳入中國，扎根開花完成了異域宗教思想的首次中國化。絲綢之路文明在形成發(fā)展過程中擁有一個復(fù)雜的動力系統(tǒng)，政治、經(jīng)濟、文化在不同層面發(fā)揮著主導(dǎo)、引領(lǐng)的作用，因此，這一文明具有深厚的內(nèi)涵。這條道路在空間上的地理坐標(biāo)是復(fù)雜的，可以是陸地、海洋，也可以是大漠、草原；關(guān)于起始端點的表述也存在著不確定性，可以是兩個不同的大陸，也可以是同一個大陸的東亞、南亞、中亞或西亞，或是具體的國家。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。陜西省西安市2019屆高三年級第三次教學(xué)質(zhì)量檢測語文試題注意事項：1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上。3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域。絲綢之路是一條連接亞歐大陸的文明之路。赫定的觀點，“從文化歷史的觀點看，這是連接地球上存在過的各民族和各大陸的最重要的紐帶。與政治、經(jīng)濟活動相比，絲綢之路的文化融合對于中華文明的豐富和發(fā)展具有更重要的價值。絲綢之路推動了中國文化地理空間不停滯的運動和延展。之后，中華文明的歷史演化進程由于外來新的文化元素的加入而變得更加活躍和精彩。這一倡議是政治、經(jīng)濟、文化等因素相互交織的協(xié)作發(fā)展，也是國內(nèi)相關(guān)聯(lián)地區(qū)優(yōu)化經(jīng)濟文化發(fā)展空間的重大機遇。B. 漢代之前絲路文化融合局限于中國本土之內(nèi)，漢以后文化沖破圜門，文化交流、融合的程度更高。B. 第二段從政治、經(jīng)濟、文化方面對絲綢之路的形成和發(fā)展進行論述，使讀者的認識更加全面。B. 絲綢之路文明的意義在于它不僅是全球化的經(jīng)貿(mào)之路，更有國家安全方面的戰(zhàn)略意義。解答此類題目，首先要審題，明確題干的要求，如本題“關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項”，要求選出的是“正確的一項”，然后瀏覽選項的內(nèi)容，然后到文中找到相關(guān)的句子，最后進行辨析。C項，“如果沒有絲綢之路，中國百姓的生活中就不會出現(xiàn)葡萄、石榴等物品，軍隊中也不會有汗血寶馬”錯誤，選項“如果……就不會……，也不會……”這一假設(shè)判斷不當(dāng)，即使沒有絲綢之路，中國百姓的生活中也不一定永遠不會出現(xiàn)葡萄、石榴等物品，軍隊中也不一定沒有汗血寶馬。解答此類題目，應(yīng)先梳理文章的內(nèi)容，圈出每段的中心句，把握文章的觀點、論據(jù)，注意分析文章的思路，中心論點和分論點的關(guān)系，論點和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法的類型，重點考核為論點是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法。解答此類題目，應(yīng)先審題，明確題干的要求，如“下列說法正確的一項”，這是要求選出“正確的一項”，然后瀏覽選項，辨明檢索區(qū)間，確定對應(yīng)語句；聯(lián)系上下文體會，要死摳字眼；對詞語的解說要抓住本質(zhì)，將解釋的含意放在被解釋的詞語處，看上下文是否連貫、恰當(dāng)；尋求稱代詞與稱代內(nèi)容的聯(lián)系，將稱代的內(nèi)容代入原文理解，聯(lián)系全文的傾向性，檢查該解釋是否與全文保持一致。故選D。那么，要比對哪些內(nèi)容呢？比對詞語，命題者在設(shè)置選項時對原句作了改裝、重組，即主要采取了“刪”(刪除原文的狀語、定語、補語，改變原意)、“漏”(只強調(diào)問題的一個方面，有意漏掉重要信息，斷章取義)、“改”(改換詞語，曲解文意)、“湊”(胡亂拼湊、東拉西扯、無中生有、隨意組合信息)等方式設(shè)誤。比對句間關(guān)系，則要求考生不只是單純地篩選信息，更應(yīng)在篩選的基礎(chǔ)上關(guān)注信息間的聯(lián)系。作為引領(lǐng)未來的戰(zhàn)略性技術(shù)，人工智能已上升至國家戰(zhàn)略。CB風(fēng)險投資公司發(fā)布的報告認為，2017年有48%的全球人工智能投資涌入中國初創(chuàng)企業(yè)，2016年這一比例只有11%，而美國在2017年的占比為38%。而另一方面美國擁有全球頂級人工智能研究和教育機構(gòu)，還擁有極為多樣化的人工智能人才庫及多樣化人口。（摘編自《中美AI技術(shù)研發(fā)應(yīng)取長補短》，2018年10月23日《參考消息》）材料三：現(xiàn)在所有人工智能仍屬于在“圖靈測試”[注]概念下界定的“智能”，無論是將要盛行的根據(jù)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法的翻譯程序，抑或是基于量子計算理論的各種模型，在未來很長時間內(nèi)都將是從屬于人類的工具。國務(wù)院在《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中提出，“要建立人工智能法律法規(guī)、倫理規(guī)范和政策體系，形成人工智能安全評估和管控能力”。人們已經(jīng)意識到，人工智能的發(fā)展應(yīng)該以人類社會的穩(wěn)定與福祉為前提。進行多次測試后，如果有超過30%的測試者不能確定出被測試者是人還是機器，那么這臺機器就通過了測試，并被認為具有人類智能。D. 所有人工智能目前仍沒有超出人類已界定的“智能”概念的范疇，它們在現(xiàn)在甚至將來一段時間內(nèi)都屬于人類工具。D. 專家建議給人工智能安裝記錄機器的決定與行為的“道德黑匣子”，這表明人類已經(jīng)意識到人工智能會有與人一樣的道德意識和行為?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選整合文本信息，概括中心意思的能力。D項，“這表明人類已經(jīng)意識到人工智能會有與人一樣的道德意識和行為”錯誤，這一結(jié)論不確切。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題要求“概括中國會成為人工智能強國的原因以及目前人工智能發(fā)展遇到的主要問題”，然后圈出中國在人工智能方面表現(xiàn)出的優(yōu)勢，以此概括成為人工智能強國的原因，接著要圈出在人工智能發(fā)展方面遇到的問題。文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成下列小題。退休了，待遇能低嗎？房子剛裝修完畢，問題便接踵而至?！崩险傆H自登門：“小張呀，我這次是被人逼上