【正文】 解決方法，即解決問(wèn)題。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。能標(biāo)新立異就更加理想。 就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個(gè)有搶眼的題目。理想的行文思路應(yīng)該是能夠從王心怡的文章出發(fā)，談一談“貧窮”在人成長(zhǎng)的過(guò)程中的作用，要注意辯證思考，但是更多的應(yīng)該從正能量方向?qū)懽?。以上三點(diǎn)是網(wǎng)友爭(zhēng)議的根源，也是我們寫作的思維起點(diǎn)。第二，要對(duì)“貧窮”對(duì)人的發(fā)展的影響有一個(gè)分析。第一，要對(duì)“貧窮”有一個(gè)清晰的界定。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文寫作能力。寒夜里燈光下獨(dú)坐讀書(shū)，夜里搓著手拿起筆來(lái)狂舞一通后，我心里很坦然。我生活在光環(huán)之中。我仿佛超出了那個(gè)熱鬧喧囂的世界，當(dāng)然，圖書(shū)館中又多了一個(gè)一坐就是五六個(gè)小時(shí)的我，讀書(shū)、寫作、打工，這就是我大學(xué)的全部生活。天道酬勤。人有旦夕禍福。小時(shí)候，貧困的家庭溫飽都不能解決，到了7歲，我瘦的風(fēng)吹倒決不是夸張，面對(duì)一學(xué)期2元錢的費(fèi)用，父親緊縮了眉頭。”但也有不少網(wǎng)友認(rèn)為：“貧窮不值得感謝?！苯眨黄?8歲女生關(guān)于自己、關(guān)于貧窮、關(guān)于希望的文章看哭了無(wú)數(shù)人，這名女生叫王心儀，剛剛在高考中取得了707分的成績(jī)，被北大中文系錄取。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂(lè)曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無(wú)窮。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說(shuō)，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文“文明說(shuō)理”的要求。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。（三）分點(diǎn)分層闡述理由。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式，以達(dá)到“閃亮登場(chǎng)”的效果。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。言論二，肯定網(wǎng)絡(luò)拉近時(shí)空距離，讓人們可以為陌生人困境的解決貢獻(xiàn)一份力量。寫作任務(wù)十分明確“對(duì)于以上幾種觀點(diǎn)，你有什么看法和思考”，其實(shí)就是要求考生作文時(shí)圍繞“以上幾種觀點(diǎn)”做深度思考，離開(kāi)所給言論材料行文則視為偏離題意。因此，對(duì)于我們新一代的青年人來(lái)說(shuō)，不僅要提高自己的道德素養(yǎng)，堅(jiān)守正確的價(jià)值觀，保證網(wǎng)絡(luò)言論的文明，確保自己言行有“節(jié)”；還要提高對(duì)不同信息的辨別能力，既不做言論自由的濫用者，也不做推波助瀾的看客，做到有“智”明辨。若不是公安當(dāng)局及時(shí)發(fā)文澄清，這一盞生命之燈是否會(huì)熄滅也未可知。事件圍觀起初形成的輿論的確可能倒逼不少公共事件從幕后走到臺(tái)前，督促事件從失衡走向公平和正義?！币跃W(wǎng)絡(luò)為媒介的交流備受青睞，如朋友圈、視頻聊天等都在無(wú)形中跨越時(shí)空的障礙，拉近人與人之間的距離。我認(rèn)為，新時(shí)代的青年應(yīng)趨利避害，理性使用網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”。有人卻說(shuō)，從沉默是金到眾聲喧嘩，圍觀沒(méi)有改變中國(guó)。因此本題的立意為： （經(jīng)典） 如有其他立意，符合材料內(nèi)容及含義即可。老頭“誠(chéng)摯”的神態(tài)，表現(xiàn)了他的善良、可愛(ài)，加深了作者對(duì)德國(guó)人和德國(guó)的了解。22．對(duì)自己的性格中的不足的自我解嘲；對(duì)德國(guó)老夫婦的喜愛(ài)，對(duì)德國(guó)普通民眾的誠(chéng)摯和友善的感激與歉意；喜歡上柏林這座大海似的城市。21．熱忱（寫出“立刻找表”，被誤解后“會(huì)意的微笑”等亦可）、認(rèn)真（“嚴(yán)謹(jǐn)”、“負(fù)責(zé)” “每一個(gè)紙包全打開(kāi)”等亦可）、誠(chéng)摯（“誠(chéng)實(shí)”、“實(shí)誠(chéng)”、“信任對(duì)方”亦可）、友善?！窘馕觥勘绢}考查分析作品題猜的基本特征和主要表現(xiàn)手法的能力。 “固執(zhí)”一詞是要表達(dá)作者的不善變通，來(lái)到這個(gè)表鋪和上次去的不一樣，卻還接二連三去那里找自己的表，沒(méi)有想到是自己走錯(cuò)了。17示例一：①用汗水澆灌希望，孜孜不倦 ②詩(shī)詞歌賦，頌不完您帶來(lái)的感動(dòng)示例二：①用雙手托起未來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔 ②赤橙黃綠，畫(huà)不完您多彩的人生18【答案】（1）①、② （2）③、⑥【解析】（1）①“完全”與“足以”重復(fù)；②主語(yǔ)是“歷來(lái)的研究者”后面“他們”重復(fù)。至于是如何表現(xiàn)的，可以從想象、疊詞、視觸覺(jué)結(jié)合等角度思考。）（2）①詩(shī)人半夜感到“涼冷”，看到“屋漏床床濕”，通過(guò)視覺(jué)和觸覺(jué)的結(jié)合，表現(xiàn)雨大；②運(yùn)用疊詞的手法，通過(guò)屋漏床濕、溪流岸深表現(xiàn)雨大；③運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合(想象)的手法，通過(guò)驕陽(yáng)轉(zhuǎn)作霖、稻花應(yīng)秀色表現(xiàn)雨的及時(shí)。學(xué)生賞析詩(shī)歌時(shí)，要具備一定的文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)能力，要能知人論世。我擔(dān)心子侄輩每天懈怠，所以記錄了我聽(tīng)說(shuō)的這些，來(lái)警示他們?！蔽倚r(shí)候在伯父跟前，聽(tīng)他說(shuō)：“我小時(shí)候讀書(shū)，稍大些后寫文章，每天有一定的限量，不完成不罷休。整個(gè)府中都很震動(dòng)。府中也不能辦成什么事了，你為什么不用縣里不同意的原因來(lái)爭(zhēng)辯呢?！睆堊谙騺?lái)巴結(jié)了不少權(quán)貴，就向州府申訴，州府發(fā)函給祥符縣，蘇公把張宗打了一頓棍子。后來(lái)鮮于冼做到諫議大夫，號(hào)稱名臣。雖然處理政務(wù)非常寬松，但是用法十分恰當(dāng)，吏民敬畏他，但是又安于他的治理。等到蘇公一去，就給他伸了冤。因?yàn)榻o太夫人服喪而離任。伯父雖然因?yàn)槁殑?wù)關(guān)系事奉他，但是鄙視他的為人。第二年中舉，被任命為鳳翔府寶雞縣主簿。最初取字公群，后來(lái)又取字文父。府為符縣，公杖之”，由此句可知杖打的是張宗，不是他的兒子。） 【解析】（A 搭配不當(dāng)，應(yīng)將“問(wèn)題”改為“局面、困境”等，或者將“大大緩解”改為“解決”?！窘馕觥浚ǖ翘萌胧遥罕扔鲗W(xué)問(wèn)或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到更高的水平。 內(nèi)涵：（語(yǔ)言、作品等）所包含的的內(nèi)容；內(nèi)在的涵養(yǎng)。與此相反，攝影師小李卻是先拍攝黑白照片，又用類似工筆畫(huà)的手法在電腦上一層層上色，每幅照片的后期處理大約都要二十多天，他從不省去任何一個(gè)步驟，不怕麻煩與復(fù)雜，一筆一筆地“畫(huà)”出了極具中國(guó)古典韻味的作品，他走了一條很窄的路，卻獨(dú)樹(shù)一幟。（4分）。想到兩天來(lái)演的這一幕小小的喜劇，想到那位誠(chéng)摯的老頭用手搔著發(fā)亮的頭皮的神氣，對(duì)了這大海似的柏林，自己笑起來(lái)了。柏林是大海，我正在這大海里飄浮著，找一個(gè)比我自己還要渺小的表。我完全明白了，我走錯(cuò)了鋪?zhàn)?。老頭更用力地搔著發(fā)亮的頭皮；老太婆的頭發(fā)在燈影里更顫動(dòng)得厲害。我懷了更大的疑惑和不安定走了出來(lái)。她拉開(kāi)每一個(gè)抽屜，每一個(gè)櫥子，把每一個(gè)紙包全打開(kāi)，然而沒(méi)找到。⑥過(guò)了一個(gè)雜念繚繞的夜，我又走到昨天去的鋪?zhàn)?。他搔著發(fā)亮的頭皮，告訴我他太太或者知道表放在什么地方，讓我第二天再去。但立刻覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)，昨天進(jìn)表鋪時(shí)，那位修理表的老頭正伏在窗子前工作，背后有一架放滿了表的小玻璃櫥，但今天那櫥子移到哪兒去了呢？主人出來(lái)了，也是一位老頭。我拿出紙條看，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鋪?zhàn)拥拿?，更沒(méi)有地址。③于是由一位在柏林住過(guò)兩年的朋友陪我去修理。我惘然地跟著別人走，像在一片茫無(wú)涯際的大海里摸索。歷來(lái)的研究者在飲茶著述中，②他們?cè)噲D交給人們一種優(yōu)雅的飲茶方式③：即茶社要雅致，茶葉需上品，入茶④之水最好是甘冽的山泉⑤；主賓身份情趣要相宜，或有詩(shī)文唱和、書(shū)畫(huà)助興⑥；或會(huì)心賞鑒；⑦切忌主賓不解茶道和飲茶時(shí)佐以葷食；茶舍布置混亂⑧，茶具粗劣，⑨也是犯忌之事。要求：句式一致，字?jǐn)?shù)相等，語(yǔ)意相關(guān)。僵尸企業(yè)不同于短期陷入困境的問(wèn)題企業(yè)，問(wèn)題企業(yè)一旦解決了問(wèn)題，就能很快起死回生；僵尸企業(yè)則沒(méi)有前景，可以說(shuō)是扭虧無(wú)望。（4分）“僵尸企業(yè)”的英文全稱是“zombie pany”，是經(jīng)濟(jì)學(xué)家彼得（2）蘇軾《赤壁賦》中用比喻的手法，感嘆生命短暫和個(gè)體渺小的詩(shī)句是：“（1）這首詩(shī)表現(xiàn)了怎樣的詩(shī)人形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。千里稻花應(yīng)秀色，五更桐葉最佳音。（3分）（2）君以一縣令能此，賢于言事官遠(yuǎn)矣! （3分）（3）爾曹才不逮人，姑亦師吾之寡過(guò)焉可也。開(kāi)封府多次派人處理而沒(méi)能查明真相，蘇渙去后，便洗雪了冤情。（選自《蘇轍集》，有刪節(jié)）9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A．公據(jù)法不奉詔 據(jù)：根據(jù)B．公復(fù)以循吏許之 許：答應(yīng)C．府當(dāng)市民馬以益騎士 益：增加D．知公之賢，屈意禮之 禮：以禮相待10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）A．公喻郡邸吏，屏其奏而藏其私書(shū) 趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝B．士以此多公 以事秦之心禮天下之奇才 C．必于法外與之 州司臨門，急于星火D．久益散滅，則不孝大矣 于其身，則恥師焉11．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）A．閬人鮮于侁少而好學(xué)/篤行公/禮之甚厚/以備鄉(xiāng)舉/侁以獲仕進(jìn)B．閬人鮮于侁/少而好學(xué)/篤行公禮之甚厚/以備鄉(xiāng)舉/侁以獲仕進(jìn)C．閬人鮮于侁少而好學(xué)/篤行公禮之甚厚/以備鄉(xiāng)舉侁/以獲仕進(jìn)D．閬人鮮于侁/少而好學(xué)篤行/公禮之甚厚/以備鄉(xiāng)舉/侁以獲仕進(jìn)12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，表述不正確的一項(xiàng)是（ ）A．蘇渙去世二十七年后，他兒子蘇不危記敘了父親遺事，交給蘇轍；蘇轍又補(bǔ)充了他所聽(tīng)到的伯父言談，寫成這篇墓表。入居室，無(wú)惰容。包孝肅公拯見(jiàn)公，嘆曰：“君以一縣令能此，賢于言事官遠(yuǎn)矣!”擢提點(diǎn)利州路刑獄，公至逾年，劾城固縣令一人妄殺人者，一道震恐，遂以無(wú)事。復(fù)一中貴人至曰：“必于法外與之。公曰：“書(shū)手法用三等人，汝等第二，不可。閬人鮮于侁少而好學(xué)篤行公禮之甚厚以備鄉(xiāng)舉侁以獲仕進(jìn)。及公往，遂直其冤。以太夫人憂去官。公雖以職事之，而鄙其為人。天圣元年，始就鄉(xiāng)試，明年登科，為鳳翔寶雞主簿。D．更好地利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)造福人類，既需要依靠科學(xué)家的進(jìn)一步研究，也離不開(kāi)各國(guó)政府對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)、生物和食品的規(guī)范管理。D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)還存在許多不足，比如轉(zhuǎn)基因表達(dá)水平低，轉(zhuǎn)基因在宿主基因組中的行為難以控制，制作轉(zhuǎn)基因動(dòng)物效率低等。D．傳統(tǒng)的遺傳改良技術(shù)因不能準(zhǔn)確操作和選擇某個(gè)基因而不能很好地預(yù)見(jiàn)后代的表現(xiàn)，而轉(zhuǎn)基因技術(shù)可準(zhǔn)確預(yù)期后代的表現(xiàn)。但通過(guò)科學(xué)家的進(jìn)一步研究和各國(guó)對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的規(guī)范管理，保證轉(zhuǎn)基因技術(shù)研究和開(kāi)發(fā)的健康有序，這一技術(shù)肯定會(huì)更好地貼近民眾，造福人類。遺傳新技術(shù)為作物改良提供了更大的靈活性和精確性。但是，人類對(duì)自然界的干預(yù)是否會(huì)造成潛在的危險(xiǎn)？大量轉(zhuǎn)基因生物會(huì)不會(huì)破壞生物多樣性？轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品會(huì)不會(huì)對(duì)人類健康造成危害？盡管尚無(wú)定論，但一些科學(xué)家擔(dān)心對(duì)生命進(jìn)行“任意修改”所創(chuàng)造出的新型遺傳基因和生物可能會(huì)危害到人類，可能會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成遺傳基因污染，而這種新的污染很難被消除。傳統(tǒng)的選擇和雜交技術(shù)一般只能在生物種內(nèi)個(gè)體間實(shí)現(xiàn)基因轉(zhuǎn)移，操作對(duì)象是整個(gè)基因組，所轉(zhuǎn)移的是大量的基因，不能準(zhǔn)確地對(duì)某個(gè)基因進(jìn)行操作和選擇，因而對(duì)后代的表現(xiàn)預(yù)見(jiàn)性較差；而轉(zhuǎn)基因技術(shù)所轉(zhuǎn)移的基因則不受生物體間親緣關(guān)系的限制，所操作和轉(zhuǎn)移的一般是經(jīng)過(guò)明確定義的基因，功能清楚，后代表現(xiàn)可準(zhǔn)確預(yù)期。遺傳學(xué)創(chuàng)立后近百年的動(dòng)植物育種主要是采用人工雜交的方法，進(jìn)行優(yōu)良基因的重組和外源基因的導(dǎo)入，從而實(shí)現(xiàn)遺傳改良。D．《野鴨子》最打動(dòng)人的是對(duì)真善美的熱情謳歌，透過(guò)劇情的審美體驗(yàn)，讓人們信服了一個(gè)事實(shí)、一條真理：世上還是好人多，人間自有真情在。，雖然他們從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)素描，但筆下的人物卻有鼻子有眼，形象生動(dòng)逼真。ng）聯(lián) 齒頷留香C．言簡(jiǎn)意賅（gāi） 撰寫 D．鐫（j249。尤其是名聯(lián)佳對(duì)，文辭講究，意蘊(yùn)豐富，（吟詠／涵泳）起來(lái)鋃鋃上口，齒頷留香。春聯(lián)寓意吉祥，言簡(jiǎn)意賅（gāi），深受人們喜愛(ài)?！扒чT萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。聯(lián)合考試高三語(yǔ)文試題本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分，滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。第I卷(選擇題 共36分)一、（每小題3分，共15分）閱讀下面一段文字，完成1—3題。春聯(lián)的字?jǐn)?shù)可多可少，但上下聯(lián)必須構(gòu)成對(duì)仗，如四言聯(lián)“春安夏泰，秋稔（shěn）冬祥”，六言聯(lián)“冬盡梅花點(diǎn)點(diǎn)，□□□□□□”。對(duì)聯(lián)的撰寫，往往注重其（蘊(yùn)涵／內(nèi)涵）與品位。（ ）A．秋稔（shěn）冬祥 意蘊(yùn) B．楹（y237。“號(hào)販子”倒賣專家號(hào)的行為被媒體曝光后，掛號(hào)的患者和家屬都對(duì)“號(hào)販子”敬而遠(yuǎn)之，醫(yī)院就診秩序明顯好轉(zhuǎn)。C．我們對(duì)于“比較文學(xué)”是個(gè)陌生的概念，錢鐘書(shū)先生的《談中國(guó)詩(shī)》或許能引我們走出陌生的境地。過(guò)去幾千年里的農(nóng)作物改良方式主要是對(duì)自然突變產(chǎn)生的優(yōu)良基因和重組體加以選擇和利用，通過(guò)隨機(jī)和自然的方式來(lái)積累優(yōu)良基因。但轉(zhuǎn)基因技術(shù)與傳統(tǒng)技術(shù)也有重要區(qū)別。轉(zhuǎn)基因技術(shù)既可加快農(nóng)作物和家畜品種的改良速度，提高人類食物的品質(zhì)，又可以生產(chǎn)珍貴的藥用蛋白，為患病者帶來(lái)福音。由美國(guó)Tuskegee大學(xué)Prakash教授起草的題為“科學(xué)家支持農(nóng)業(yè)生物技術(shù)的聲明”稱：“與傳統(tǒng)的方法相比較，通過(guò)重組DNA技術(shù)引入新的或不同的基因并不一定會(huì)有新的或更大的風(fēng)險(xiǎn)，且商品化的產(chǎn)品的安全性則由于目前的安全管理規(guī)則而得到了更進(jìn)一步的保障。這些都制約著這項(xiàng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用。C．傳統(tǒng)的遺傳改良技術(shù)的操作對(duì)象是整個(gè)基因組，所轉(zhuǎn)移的是大量的基因，而轉(zhuǎn)基因技術(shù)則可以準(zhǔn)確地對(duì)某個(gè)基因進(jìn)行操作和轉(zhuǎn)移。C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)對(duì)生命進(jìn)行“任意修改”，不僅對(duì)傳統(tǒng)倫理是一種挑戰(zhàn)，對(duì)人類生存有負(fù)面作用，而且會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成新的、很難被消除的遺傳基因污染。C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)盡管得到了許多科學(xué)家和學(xué)術(shù)團(tuán)體的支持，但其廣泛應(yīng)用仍然受到技術(shù)、倫理、安全性等各種因素的制約。少穎悟，所與交游，皆一時(shí)長(zhǎng)老。知公之賢，屈意禮之，以郡委公。未幾，蒙正敗，士以此多公。府遣吏治之，閱數(shù)人不能究。雖為政極寬，而用法必當(dāng)，吏民畏而安之。鄉(xiāng)書(shū)手張宗久為奸利，畏公，托疾滿百日去，而引其子為代。已而中貴人至府，傳上旨，以宗為書(shū)手，公據(jù)法不奉詔。蓋宗以賂請(qǐng)于溫成之族，不復(fù)窮治，杖矯命者，逐之，一府皆震。出游于途，行中規(guī)矩。 ”轍懼子弟之日怠也，故記其所聞以警焉。C．雍丘縣有百姓死在獄中，縣官報(bào)告說(shuō)是因病而死。（10分）（1）公雖以職事之，而鄙其為人。不愁屋漏床床濕，且喜溪流岸岸深。詩(shī)人時(shí)為浙西提刑。（6分）（1）王勃《滕王閣序》中“_________，_______”著力描繪寒潭之水和傍晚山巒的色彩變幻，被前人譽(yù)為“寫盡九月之景”?！蔽濉ⅲ?2分）、整合，給“僵尸企業(yè)”下定義，不超過(guò)50字。因此，僵尸企業(yè)毫無(wú)例外都是負(fù)債企業(yè)。仿照畫(huà)線部分的句式，在空缺處補(bǔ)寫相應(yīng)的語(yǔ)句。（4分）中國(guó)的茶俗以大眾文化為主流，茶館茶客盈門，就①完全足以說(shuō)明這一點(diǎn)；而文人雅士在飲茶上另有講究。初到柏林，眼前飛動(dòng)著汽車電車的影子，天空里交織著電線，大街小街錯(cuò)