家長(zhǎng)會(huì)英語教師發(fā)言稿-全文預(yù)覽
【正文】 習(xí)過程是聽、讀、看、記，這是知識(shí)的獲取過程。心理學(xué)家指出，一個(gè)人的良好習(xí)慣的養(yǎng)成要持續(xù)21天，在21天的艱難修行后才可能產(chǎn)生質(zhì)變。若發(fā)現(xiàn)問題解決不了時(shí)可以及時(shí)通過校信通、電話等與我聯(lián)系。 接著，我簡(jiǎn)單說說開學(xué)來孩子們的表現(xiàn)。由此可見，我們?cè)谛∩醯漠厴I(yè)階段要加大英語各知識(shí)點(diǎn)的歸納、整理和復(fù)習(xí)力度。2開學(xué)以來孩子們的表現(xiàn)與存在的問題。 (強(qiáng)調(diào)：書面作業(yè)我檢查得到，聽讀我只有查證家長(zhǎng)的簽字。只要養(yǎng)成這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后越大越省心。在此，提出我對(duì)家長(zhǎng)的要求。 聽，模仿語音語調(diào)，讀熟能背下來，這樣的學(xué)習(xí)對(duì)英語來說是最有效的。 那用什么時(shí)間聽呢?早上起床之后，在刷牙吃早餐的時(shí)候放給孩子聽，晚上可以邊聽邊模仿，聽力水平是學(xué)好英語，培養(yǎng)語感的基礎(chǔ)。要學(xué)好英語，學(xué)校學(xué)習(xí)占40%，課后的鞏固學(xué)習(xí)占60%。但是，英語是國(guó)際性語言，我們?cè)谇髮W(xué)路上一直都離不開英語。 家長(zhǎng)會(huì)英語教師發(fā)言稿【篇一】 我是五年級(jí)的英語老師，首先感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙中抽空來參加本次家長(zhǎng)會(huì)，由于水平有限，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。家長(zhǎng)會(huì)英語教師發(fā)言稿 同家長(zhǎng)談話是搞好家校聯(lián)系的重要途徑。下面是我給大家整理的家長(zhǎng)會(huì)英語教師發(fā)言稿，僅供參考。所以小朋友們學(xué)的知識(shí)容易忘記，而且不能立刻體現(xiàn)學(xué)英語的價(jià)值。 但是，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)英語的時(shí)間是非常有限的，只靠課堂40分鐘的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要讓孩子多聽，而且是反復(fù)聽同一段英語，不斷的對(duì)孩子進(jìn)行語言的輸入，為孩子的語音語調(diào)打好基礎(chǔ)。我們發(fā)的有英語配套磁帶，就看你聽不聽。我們要和孩子共同成長(zhǎng)。 學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。 (請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督) 書寫要求：整潔，清楚，格式正確 速度要求：及時(shí)不拖拉，形成良性循環(huán) 質(zhì)量要求：練習(xí)部分，認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)檢查。首先感謝您一學(xué)期以來對(duì)我工作的大力支
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