20xx新教師個人專業(yè)成長參考計劃-全文預覽
【正文】 覺本人理論書籍看得較少，功底較薄。如今成為了一名小學語文老師，我會試圖探究小學語文老師專業(yè)化成長的策略，打算如下：
一、堅持練根本功
眾所周知，語文老師的根本功確實是指“三字一話”，即粉筆字、鋼筆字、毛筆字和一般話，是語文老師區(qū)別于其他老師的主要特點之一，是語文老師必備的技能。
二、堅持讀書學習
“師者，因而傳道、授業(yè)、解惑”，這是我們再清晰不過的事實了，但我們憑借的根底是什么呢?假使只是四年或五年的師資養(yǎng)成過程，以及一年一年在教學過程中累積的經(jīng)歷，再加上成長
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