20xx幼兒園教師師德師風學習計劃模板 -全文預覽
【正文】 ，達到“學有所獲”，“學有成效”，讓教師們在學習中感悟、反思中
前進，不斷增強園本教研的實效性。要做到信息與多媒體技術有機地融合到學科教學中，教師自身的信息素養(yǎng)至關重要。
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開展班主任工作專題交流，各班班主任結(jié)合自己日常班級工作開展情況進行分享交流。集中學習的基礎上，教師開展自學活動，繼續(xù)學習相關師德內(nèi)容。
三、培訓要求：
，如遇特殊情況，應及時做好請假工作。幼兒園教師師德師風學習計劃模板 【篇一】
一、指導思想：
為進一步加強師資隊伍建設，貫徹落實《36歲兒童學習與發(fā)展指南》、新《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教師專業(yè)標準》精神，以聚焦“問題解決”為中心，我園堅持立足園本、聯(lián)系實際、注重實效，堅持思想政治素質(zhì)與業(yè)務水平并重，積極探索有效的園本師資培訓模式，充分發(fā)揮園本培訓的功能和優(yōu)勢，營造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。資料共分享，我們負責傳遞知識。
，發(fā)展教師的特長，使之具有鮮明的個性，更好地為幼兒的成長服務。
六、培訓內(nèi)容及要求
（一）師德培訓
組織教師學習《教師法》《未成年人保*》等，加強教師法律素養(yǎng)及師德意識。此外，擬定個人三年發(fā)展規(guī)劃，為個人專業(yè)發(fā)展制定計劃。
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