20xx學校教育教學工作匯報材料 -全文預覽
【正文】 層、學科組長在內的三級談心交流機制，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每個教師都能舒心的工作發(fā)展。
三、實施人性化管理，營造溫馨氛圍。
三是凝聚集體智慧，打造精品班級。自2020年，我們開始小班教學實驗，在日常管理、學習進度和教學內容上，明顯區(qū)別于普通班。自2020年起，學校高一二不再外訂那些不適合我們學生的教輔資料，全部學習資料由本校教師自行編印。完善包涵“職業(yè)道德、工作表現(xiàn)、育人效果、他人認同”等指標的多元評價體系，將評價過程轉變?yōu)榇龠M教師成長的過程。合作競爭更有益于發(fā)展。全國及省市組織的免費教育培訓每次安排盡量多的教師參加；石家莊市教科所每年組織的高三教師業(yè)務培訓，我校全員參加；另外，學校每年還自籌資金，根據(jù)教師常規(guī)考核結果，選出80名左右優(yōu)秀教師外出學習，接受全國最先進的業(yè)務培訓。
改革創(chuàng)新譜新篇我們把外出學習培訓作為學校榮譽獎勵的一種特殊形式，全方位實施。得益于市教科所和區(qū)教科所每年一次的高中調研聽課指導，我校除全校公開課、優(yōu)秀教師示范課、
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