20xx大學(xué)物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)報(bào)告2 -全文預(yù)覽
【正文】 不能
實(shí)驗(yàn)原理：
首先鉛筆會(huì)落入紅葡萄酒瓶?jī)?nèi)乃是因?yàn)閼T性的關(guān)系。大學(xué)的各種實(shí)驗(yàn)，在注重鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，另一重要的目的就是培養(yǎng)創(chuàng)新思維和操作能力，這些“新能力”也是21的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以完成實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書前言所說(shuō)“加強(qiáng)基礎(chǔ)、重視應(yīng)用、開拓思維、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)”的要求。
三：個(gè)人小結(jié)
詳細(xì)回想我所做的實(shí)驗(yàn)，從一個(gè)參與的大學(xué)生角度，我覺得需要改善的就是以上這些。在與課程相關(guān)的物理實(shí)驗(yàn)中，結(jié)合及時(shí)性外，我們可以采用相同的老師任教，這樣有助于對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和課程內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合。
2：所以在設(shè)置物理實(shí)驗(yàn)時(shí)間的時(shí)候，應(yīng)該設(shè)置在就在相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)前后。5：其他
除掉以上一些，其他還有諸如實(shí)驗(yàn)室器材老化或嚴(yán)重不足，實(shí)驗(yàn)室不完全向?qū)W生開放，只能在實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)入，這就限制了一些專業(yè)的學(xué)生如果在遇到問題后，想到實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)求證的可能性??但是這些都不是首要需求，對(duì)于我們熱能與動(dòng)力工程專業(yè)來(lái)說(shuō)，所要求做的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)能滿足我們對(duì)物理學(xué)科的認(rèn)識(shí)。
3：實(shí)驗(yàn)課老師的經(jīng)常變換性及與物理任課老師的不統(tǒng)一性
根據(jù)我們的選課狀況，我們不可能一直選到同一個(gè)老師的課程，這就導(dǎo)致授課學(xué)習(xí)狀況的不連續(xù)性，不利于學(xué)生系統(tǒng)連貫地掌握實(shí)驗(yàn)。有些實(shí)驗(yàn)完全是為了實(shí)驗(yàn)而實(shí)驗(yàn)，根本不追求與其他學(xué)科的聯(lián)系與結(jié)合。在提高我們學(xué)習(xí)物理物理興趣的同時(shí)，培養(yǎng)我們的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí)，掌握實(shí)驗(yàn)研究的基本方法，提高基本科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＮ锢韺W(xué)在本質(zhì)上是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和物理理論的建立都必須以物理實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，物理學(xué)中的每一項(xiàng)突破都與實(shí)驗(yàn)密切相關(guān)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。它的基本理論滲透在基本自然科
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