【正文】 水工程等均取得明顯成效，為民、惠民方針政策得以落實(shí)。 三、發(fā)揮黨組織核心作用，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展 在切實(shí)加強(qiáng)黨委自身建設(shè)的同時(shí)，今年我們還對(duì)村級(jí)黨組織設(shè)置進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)整，進(jìn)一步理順村黨總支與下轄各黨支部的關(guān)系，增強(qiáng)了黨的基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，并有效推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。村黨組織和黨員承諾是項(xiàng)直接影響到黨的聲譽(yù)，群眾信任度的大事，為使村黨組織和黨員的承諾件件有著落，事事有回音，黨委與村黨組織簽定責(zé)任狀，堅(jiān)決杜絕夸夸其談，講空話，辦假事，辦群眾不放心的事。同時(shí)黨委下發(fā)了關(guān)于開展流動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、“雙向創(chuàng)業(yè)”活動(dòng)的通知》，并要求鎮(zhèn)、村黨員干部齊參與，都上陣，深入實(shí)際大力宣傳，營造氛圍。俗話說：“群眾利益無小事”，為扎實(shí)抓好為民服務(wù)全程代理工作，黨委明確要求各村街要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，單獨(dú)設(shè)立為民服務(wù)全程代理室，村干部實(shí)行坐班制，做到“三個(gè)保證”，即：保證每天有人值班不空崗；保證熱情接待不冷落；保證辦理時(shí)限不拖延。 農(nóng)村無職黨員設(shè)崗定責(zé)進(jìn)一步抓規(guī)范。二是以基地為依托，實(shí)施輻射帶動(dòng)，做到規(guī)模發(fā)展，做大做強(qiáng)。四是強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。為此在運(yùn)行過程中，我們采取“立足當(dāng)年，長短結(jié)合”的原則，自XX年開始，把全鎮(zhèn)755名55周歲以下的農(nóng)民黨員全部培訓(xùn)一次的基礎(chǔ)上，XX年我們注重培訓(xùn)方式方法，進(jìn)一步做好“雙培”工作。規(guī)范了黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)和發(fā)展黨員“五項(xiàng)制度”的落實(shí)，使黨員的思想政治素質(zhì)和致富技能全面提高，黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮；三是繼續(xù)抓好村室活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了在完善中提高的目標(biāo)，為黨員干部活動(dòng)提供了良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境；四是進(jìn)一步強(qiáng)化了反腐倡廉力度，規(guī)范建立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述廉述職制度，全面增強(qiáng)了每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自謹(jǐn)、自律和反腐倡廉意識(shí)，促進(jìn)了黨風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)；五是扎實(shí)開展選派工作，“鞏固提高年”活動(dòng)，并堅(jiān)持做到力度不減，管理不松，關(guān)心支持到崗到位，確保了選派干部受鍛煉，長才干，懂管理，能理事，實(shí)現(xiàn)了年度計(jì)劃階段性任務(wù)的完成。為**年的工作打下了良好的開端。**村民在村黨員及村干的帶動(dòng)下，運(yùn)用農(nóng)村適用技術(shù)知識(shí)大力發(fā)展種殖業(yè)蔬菜**多畝地，建造喂養(yǎng)家兔場(chǎng)地面積**多個(gè)平方，現(xiàn)養(yǎng)兔***多只。每次培訓(xùn)完畢，我站點(diǎn)都把培訓(xùn)記錄填寫好，把群眾反饋的寶貴意見整理好，為他們想要學(xué)到看到的技術(shù)記錄下來?，F(xiàn)在各村組都按照計(jì)劃安排的時(shí)間到**村來學(xué)習(xí)培訓(xùn)，剩余的二十一和二十六這兩天作為自由式培訓(xùn)期。 五、培養(yǎng)典型，以點(diǎn)帶面，全面發(fā)揮遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)職能作用 （一）教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容貼近農(nóng)村、貼近群眾、貼近生活。我鄉(xiāng)圍繞推動(dòng)“三農(nóng)”問題的解決，提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)，幫助農(nóng)民脫貧致富奔小康，開展工作。形成了領(lǐng)導(dǎo)重視，村支兩委積極實(shí)施，上下一致，齊心協(xié)力的良好工作局面?，F(xiàn)將**年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下： 一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí) 為統(tǒng)一全鄉(xiāng)各級(jí)干部群眾的思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性，鄉(xiāng)黨委書記***、副書記**多次組織召開工作會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神，研究安排遠(yuǎn)程教育工作，宣傳遠(yuǎn)程教育的意義。根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，我們成立了小學(xué)英語空中課堂教學(xué)應(yīng)用研究小組，培訓(xùn)期間互幫互學(xué)，組織了小學(xué)英語空中課堂《教學(xué)觀摩》、教學(xué)案例分析，學(xué)習(xí)心得交流等，以小組為單位進(jìn)行了集體備課，相互交流，請(qǐng)英語教研員及其他輔導(dǎo)教師作指導(dǎo)。保證了每一個(gè)參訓(xùn)學(xué)員有一臺(tái)計(jì)算機(jī)實(shí)踐，都能親手操作計(jì)算機(jī)，打開網(wǎng)頁，搜索頻道，下載保存，瀏覽資源。 英語空中課堂的培訓(xùn)和應(yīng)用 小學(xué)英語空中課堂拓展了教育的時(shí)空，提高了教育資源的傳播速度和教育功能。元月份開始進(jìn)行了小學(xué)生電腦制作培訓(xùn)活動(dòng)，準(zhǔn)備從中選送部分作品參加xx區(qū)xx年中小學(xué)生電腦制作評(píng)比活動(dòng)。日常工作中，要求教師按照開學(xué)初制定的預(yù)約課程表填寫農(nóng)遠(yuǎn)教室和多媒體教室使用記錄表，期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并把結(jié)果交教導(dǎo)處，作為教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的指標(biāo)之一。接下來的工作要加強(qiáng)這方面的資源補(bǔ)齊。 本學(xué)期我校的農(nóng)遠(yuǎn)管理工作離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和師生們的支持。 本學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題： 多媒體教室的衛(wèi)生一直是一個(gè)難題，少數(shù)學(xué)生在上課過程中制造的垃圾未能自行處理，而是隨意的丟棄在教室內(nèi)，尤其是部分學(xué)生在課桌上隨意亂涂亂畫，這種做法也影響了其他同學(xué)，學(xué)生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)不強(qiáng)，可見學(xué)生的道德素養(yǎng)的提升是何等的重要。要求回校后定期和不定期的開展活動(dòng)，把校際和教師間的交流作為一種“小學(xué)英語空中課堂”教學(xué)實(shí)用培訓(xùn)模式。 （3）小學(xué)英語空中課堂教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)與課堂教學(xué)相結(jié)合。本學(xué)期，積極接收整理小學(xué)英語空中課堂的資源，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和日常教學(xué)輔助應(yīng)用，使英語教師空中課堂教學(xué)中做到了： （1）小學(xué)英語空中課堂教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合。此類比賽為愛好信息技術(shù)的學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)運(yùn)用技術(shù)的興趣。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室針對(duì)平時(shí)上課所需，做了一次大的全面的系統(tǒng)維護(hù)，使學(xué)生機(jī)能夠通過教室機(jī)上網(wǎng)，使得機(jī)房內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)都能暢通使用。 強(qiáng)抓教師培訓(xùn)工作 通過培訓(xùn)，不斷提高我校教師的資源整合能力，提升運(yùn)用資源能力。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的交流，共同提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。因受條件、人員素質(zhì)等因素的制約，部分教師的遠(yuǎn)程教育工作僅停留在觀摩學(xué)習(xí)的層次上，開發(fā)利用優(yōu)質(zhì)教育資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)于教育教學(xué)方面，我校能夠創(chuàng)造性地整合、利用教育資源。為提高教師的計(jì)算機(jī)及資源運(yùn)用能力，我校按照學(xué)校的培訓(xùn)計(jì)劃開展多種培訓(xùn)活動(dòng)，首期培訓(xùn)落實(shí)了“以一帶五”措施，即一名技術(shù)教師負(fù)責(zé)培養(yǎng)、培訓(xùn)五名計(jì)算機(jī)操作、教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的一線教學(xué)骨干教師，有效地提高了我校教師的計(jì)算機(jī)操作水平。目前，我校能按照遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃開展工作。機(jī)構(gòu)健全自實(shí)施遠(yuǎn)程教育工作以來，我校建立健全了遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開專項(xiàng)會(huì)議，研究部署遠(yuǎn)程教育工作。為此，家人怨我，不理解我的人笑我但我自己明白，這是一份責(zé)任！一個(gè)小小農(nóng)管員，肩上擔(dān)負(fù)的卻是改變家鄉(xiāng)教育條件、提高家鄉(xiāng)教育質(zhì)量的重大責(zé)任！無論再苦再難，我都會(huì)在這個(gè)工作崗位上盡職盡責(zé)的。 五、責(zé) 農(nóng)遠(yuǎn)工程管理員，看起來只是個(gè)不起眼的崗位，但做起來，責(zé)任卻非常重大！農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)，教育教學(xué)條件本身就已經(jīng)是非常落后了，而解決“落后”問題的最及時(shí)有效的辦法，就是有效地利用好農(nóng)遠(yuǎn)資源。我在這個(gè)方面，主要采用勤于查看、精心護(hù)養(yǎng)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、迅速排查解決故障的做法。 4．每期舉行一次電腦基礎(chǔ)知識(shí)競賽，課件制作比賽。我的具體做法是： 、使用全過程。 6．培訓(xùn)教師最常用的幾種軟件，如辦公軟件，課件制作軟件等。 ，運(yùn)用各種方法，讓大家熟悉鍵盤、牢記鍵盤。當(dāng)然，對(duì)于大多數(shù)對(duì)電腦一竅不通者來說，學(xué)習(xí)起來有很大的心理障礙。 “農(nóng)遠(yuǎn)工程”管理員經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 本人擔(dān)任農(nóng)遠(yuǎn)管理員工作已經(jīng)5年了，在這個(gè)崗位上，我做了一些該做的事，盡了一些應(yīng)盡的責(zé)，雖然受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的表彰和贊譽(yù)，但我覺得我所做的工作距離實(shí)際需要還有較大差距。遠(yuǎn)程教育與語文英語學(xué)習(xí)方式——構(gòu)建以光盤資源作為認(rèn)知工具的學(xué)習(xí)模式，探索學(xué)生在光盤教學(xué)這種新形式課堂教學(xué)中的“學(xué)法”。 正是由于各學(xué)科教師在農(nóng)遠(yuǎn)資源上的創(chuàng)新應(yīng)用，學(xué)科教師在自身成長的同時(shí)，利用農(nóng)遠(yuǎn)資源增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)效率，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有所提高，同時(shí)也贏得了更多的展示機(jī)會(huì)。如薛明蓮老師、李虹老師、黃紅英老師、王順美老師、劉承新老師、王先芬老師、黃英老師、朱迎清老師、曹光發(fā)老師、張道芬老師、潘濤老師等。通過配合各教研組開展研修課，交流資源應(yīng)用和課件制作方法，使學(xué)科教師在農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用和課件制作、整合資源等方面的能力都有較大提高。語文、數(shù)學(xué)、英語、品德三科基本齊全，其它學(xué)科和專題教育資源正逐步完善。 為便于瀏覽和應(yīng)用農(nóng)遠(yuǎn)資源，在學(xué)校微機(jī)室每臺(tái)微機(jī)上收藏了《國家基礎(chǔ)我》網(wǎng)址方便老師們?yōu)g覽，提高了工作效率，也為老師在家登陸網(wǎng)站，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源備課創(chuàng)造了條件。我們每學(xué)期都要利用《小學(xué)專題教育》中的資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。農(nóng)遠(yuǎn)工程為教學(xué)研究提供了較好的平臺(tái)。目前，45歲以下的各學(xué)科教師都可以使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，使農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)備使用規(guī)范化。完善《設(shè)備登記表》，《遠(yuǎn)程資源下載登記表》、《多媒體教室使用登記表》、《教師資源使用登記表》的填寫。為遠(yuǎn)程教遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)育的管理和工作的順利開展形成有力的條件。我們將本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則，一定把某某小學(xué)的農(nóng)遠(yuǎn)工程工作做好，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。 與此同時(shí)，我還安排學(xué)生課外興趣活動(dòng)，活動(dòng)有組織、有計(jì)劃，內(nèi)容、場(chǎng)地均得到落實(shí)。 三、認(rèn)真撰寫教學(xué)反思 教學(xué)反思的撰寫，既要寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，也要記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水平是十分有用。本學(xué)期我們每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證充分利用農(nóng)遠(yuǎn)工程提供的新理念，認(rèn)真做好新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說課活動(dòng)，且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我校能認(rèn)真落實(shí)和貫徹上級(jí)部門下達(dá)的農(nóng)遠(yuǎn)工作任務(wù)，教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)工作的各項(xiàng)工作計(jì)劃，全體教師都能轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、充分結(jié)合實(shí)際和農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備的運(yùn)用結(jié)合起來，收到很好的效果。教學(xué)工作苦樂相伴。聆聽名師的專題講座，觀摩其示范教學(xué)，領(lǐng)悟名師的高尚師德，探究名師精湛的課堂教藝。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。 二．積極參加和開展教研活動(dòng) 我們學(xué)校每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。 工作總結(jié)推薦 2021年小學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)工程教研工作總結(jié) 時(shí)間很快轉(zhuǎn)瞬間農(nóng)遠(yuǎn)工作實(shí)施5年了可以說緊張忙碌而收獲多多。 我們已經(jīng)下載了教學(xué)資源，但是老師要用的時(shí)候卻不知，為了能讓老師及時(shí)的了解這些教學(xué)資源，管理人員會(huì)及時(shí)對(duì)這些資源進(jìn)行登記和分類，并公布在辦公室里，老師可以根據(jù)自己所教的內(nèi)容與管理員聯(lián)系，就能用到自己所需的教學(xué)資源。為了更好的利用，學(xué)校還在課后活動(dòng)里安排班級(jí)進(jìn)行觀看光盤，提高了教學(xué)資源的使用率。 教學(xué)資源的使用。 做好安全措施和衛(wèi)生工作。 良好的環(huán)境是保證設(shè)備的重要環(huán)節(jié)，為了能讓這些設(shè)備能正常使用，學(xué)校專門設(shè)立了管理人員。同時(shí)，在教室緊張的情況下，還挪出了一間教室做為衛(wèi)星接收室。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視 為了能讓學(xué)校的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程順利實(shí)施，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。農(nóng)遠(yuǎn)工程工作總結(jié) 《農(nóng)遠(yuǎn)工程工作總結(jié)》內(nèi)容由我精選而來，《農(nóng)遠(yuǎn)工程工作總結(jié)》由多篇農(nóng)商行工作總結(jié)組成，希望本文能夠?qū)δ袔椭? 我校從xxxx年xx月開始實(shí)施農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目，到現(xiàn)在已經(jīng)有近半年多的時(shí)間了，在這半年多的時(shí)間里，我校很好的利用了農(nóng)遠(yuǎn)教育資源進(jìn)行教學(xué)，取得了很好的效果。同時(shí)，在設(shè)備的管理上，我校從來都不停下，我校蹇勇老師專門負(fù)責(zé)，對(duì)設(shè)備的管理可以說是不間斷的，利用自動(dòng)與人工相結(jié)合的方法，使得我校的接收設(shè)備長期都可以下載教學(xué)資源?，F(xiàn)在我們這些老師基本上都能解決，只有個(gè)別現(xiàn)象實(shí)在沒有辦法了，才向上面匯報(bào)。 保持設(shè)備的完好。為了能使設(shè)備正常使用，學(xué)校規(guī)定，只有設(shè)備管理人員才能使用接收室的設(shè)備，其他老師不得使用，如果需要，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)才能使用。學(xué)校定期對(duì)接收室和播放室進(jìn)行檢查，對(duì)要出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決，保證設(shè)備和安全和衛(wèi)生。而且各科都安排，只要是有教學(xué)資源的，學(xué)校都會(huì)安排。 做好資源的登記。 經(jīng)過學(xué)校對(duì)設(shè)備的規(guī)范管理，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的設(shè)備正在為我們的教學(xué)不斷的提供優(yōu)秀的教學(xué)資源，使得我們的教學(xué)質(zhì)量也不斷的提高，我們會(huì)更好的使用和管理好設(shè)備的。 “問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無本之木，無源之水”。聽課后認(rèn)真評(píng)課，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。研討——反思， 將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐。 一份耕耘，一份收獲。 時(shí)間很快轉(zhuǎn)瞬間農(nóng)遠(yuǎn)工作實(shí)施5年了可以說緊張忙碌而收獲多多。 二．積極參加和開展教研活動(dòng) 我們學(xué)校每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。聆聽名師的專題講座，觀摩其示范教學(xué)，領(lǐng)悟名師的高尚師德，探究名師精湛的課堂教藝。教學(xué)工作苦樂相伴。并特成立以遠(yuǎn)程教育管理員為組長的遠(yuǎn)程教育教學(xué)教研組。重視設(shè)備安全，做好防盜、防火、防濕、防潮等工作。學(xué)校教學(xué)把農(nóng)遠(yuǎn)工程的教學(xué)落實(shí)到每一節(jié)課中和每一個(gè)教師的身上。 利用農(nóng)遠(yuǎn)進(jìn)行教研活動(dòng)。農(nóng)遠(yuǎn)在安全、衛(wèi)生、健康20xx學(xué)年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)等德育教育中也發(fā)揮了重要作用。 為了保證多媒體教室有效、高效地服務(wù)于教學(xué)，農(nóng)遠(yuǎn)工作室定期對(duì)多媒體教室的計(jì)算機(jī)進(jìn)行更新和維護(hù)，并根據(jù)教師教學(xué)需求，適時(shí)安裝相應(yīng)的教輔軟件，保證了教師的正常使用。截止半學(xué)期，學(xué)校共刻錄光盤資源達(dá)325塊（其中自刻217塊，“空中英語”108塊），資源量達(dá)150g。結(jié)合我校實(shí)際和上學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容，